江苏省苏州市高新区2014-2015学年七年级历史上学期期末考试试题
注意事项:
1.本试卷共4大题,32小题,总分50分。考试用时50分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、准考证号填写清楚,准考证号相应的数字用2B铅笔涂黑。
3.答选择判断题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择判断题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。
4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效。
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.如果你要实地考察我国已知最早远古人类的遗址,你应该去
A,北京周口店 B.陕西蓝田 C.云南元谋 D,山东大汶口
2.毛泽东曾写道:“赫赫始祖,吾华肇造;……”这里的“始祖”是指
A.禹 B.舜 C.尧 D.黄帝
3.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物,
我们可以了解哪一时期的历史?
A.夏朝 B.商朝
C.秦朝 D.西汉
4.“退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸候国间发生的著名战役。诸侯国出现源于西周的
A.世袭制 B.奴隶制 C.禅让制 D.分封制
5.孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。下列关于他在教育方面的贡献,说法错误的是
A.他创办私学,打破官府对教育的垄断
B.他强调时常复习知识,“温故而知新”
C.他坚持因材施教、启发诱导等教学方法
D.他晚年编订的《论语》为后人研究孔子提供了宝贵资料
6.某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是
A.西周分封
B.春秋五霸
C.战国七雄
D.秦灭六国
7.某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是
A.小华:出生贵族的人,爵位保持世袭 B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役
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C.小红:土地属于私有,可以自由买卖 D.小强:军功卓著的人,授予爵位田宅
8.苏州市某校七年级三班举行了一次“班级管理”的主题班会,李怡同学主张“制定严格的班规,对违反班规的同学严惩”。李怡同学的主张与战国时期哪一位思想家的主张相类似
A.庄子 B.孟子 C.墨子 D.韩非子
9.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝,建立于公元前221年。该年所属的世纪和年代是
A.公元前3世纪30年代 B.公元前3世纪20年代
C.公元前2世纪30年代 D.公元前2世纪20年代
10.秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是
11.汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”,其主要目的是
A.加强中央集权 B.排斥异己 C.平定叛乱 D,发展经济
12.“大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有超越历史的雄才大略,使其成为一位战略和外交设计的奇才”。体现汉武帝“外交设计的奇才”是
A.张骞 B.蒙恬 C.董仲舒 D.主父偃
13.下图是丝绸之路示意图,图中的第一个方框是丝绸之路的起点,它是
A.长安
B.洛阳
C.咸阳
D.杭州
14.他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家,被后人尊称为“史圣”;他创作的史书被认为是后世纪传体史书的典范。这里的“他”是
A.孔子 B.司马迁 C.孟子 D.董仲舒
15.日本有蔡伦宫,法国有蔡伦博物馆……,蔡伦受到如此尊敬,是因为他
A.发明了造纸术 B.改进了造纸术 C.发明了火药 D.发明了印刷术
16.某同学在预习 《政权分立与民族融合》这一单元时,做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符,这张卡片是
17.东汉末年决定“天下三分”的著名战役是
A.长平之战 B.马陵之战 C.赤壁之战 D.官渡之战
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18.汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字。魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行。下列作品中,享有“天下第一行书”美誉的是
19.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,还有各类北方面食,出现这种现象的主要原因是
A.南方商品经济的发展 B.面食的营养价值高
C.人口南迁和民族融合的影响 D.南方人口增多
20.和右边的历史短剧台词(片段),相关联的是
A.商鞅变法
B.蒙恬出击匈奴
C.张骞出使西域
D.北魏孝文帝改革
二、判断题:在答题卡相应的方框内填涂,正确的填涂A,错误的填涂B(本大题共6小题,每小题1分,共6分)
21.我国是世界上最早种粟的国家。
22.启继承王位后,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
23.春秋时期,秦国蜀郡太守李冰修筑了闻名世界的防洪灌溉工程都江堰。
24.陈胜、吴广起义是中国历史上第一个大规模的农民起义。
25.两汉时期,人们把现今新疆玉门关和阳关以西的地方,称为西域。
26.山西大同的龙门石窟和河南洛阳的云冈石窟是北朝时期著名的两大石窟。
三、填空题(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)
27.距今约七千年的河姆波原始居民的生活,生动展现了 ▲ 流域原始农业的图景。他们住着 ▲ 式的房子,过着定居生活。
28.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是西起 ▲ ,东到▲。
29.魏晋南北朝时期,在自然科学方面出现了两部总结性专著,一部是北朝 ▲ 所著的《齐民要术》,另一部是北魏郦道元所著的《 ▲ 》。
四、材料问答题:结合材料以及所学知识,根据设问,回答问题(本大题共3小题,每题6分,共18分)
30.阅读下列材料:
材料一: 樊迟问仁。子曰:爱人。” ——《论语·颜渊》
“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。” ——《论语·雍也》
材料二:(丞相李斯说)“非秦纪皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,皆诣守尉杂烧之。”……公元前212年,因为有儒生方士说秦始皇:“天性刚戾自用,贪于权势”等。秦始皇大怒,命御史追查,结果以诽谤罪将460人在成阳坑杀。
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——改编自《中国文化概论》
材料三:《春秋》大一统,天地之常经,古今之通谊(义)也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
请回答:
(1)据材料一,指出孔子的核心主张是什么?结合所学知识,指出孔子将这一主张在政治方面应用的思想表现。(2分)
(2)材料二:所指的是什么事件?秦始皇制造这一事件的目的是什么?(2分)
(3)材料三中董仲舒所提出的主张在当时产生了什么影响?(1分)
(4)我们今天应当怎样正确对待儒家思想?(1分)
31.阅读下列材料:
材料一: “治世不一道,便国不法古”。——人教版《中国历史))七年级上册
材料二:
材料三:从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国共交战65次。
——栗劲((秦律通论》
请回答:
(1)材料一这句话是谁说的?表明他什么思想?(2分)
(2)除材料二所反映的内容外,当时商鞅还采取了什么发展农业的措施?(1分)
(3)材料三中秦军取得的战绩与商鞅变法中哪一项措施关系最大?(1分)
(4)结合以上材料和所学知识,说说商鞅变法的历史影响。(2分)
32.阅读下列材料:
材料一:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。——张岂之《中国文明史十五讲》
材料二:主父偃说上(汉武帝)曰:材料三:
“今诸侯或连城数十,地方千里…….今
诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,
无尺地之封,则仁孝之道不宣。愿陛下令
诸侯得推恩子弟以地,侯之。彼人人喜得
所愿……”于是上从其计,亦如己愿。
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——《史记·平津侯列传》
请回答:
(1)材料一中的“制度”是谁首创?(1分)
(2)从材料二中可以看出,汉武帝统治初期在政治上面临什么问题?汉武帝接受主父偃的建议,采取了什么措施解决这一问题的?(2分)
(3)材料三中,西汉疆域比秦朝多了什么地区?西汉对其实施管辖的标志是什么?(2分)
(4)“秦皇汉武”被人相提并论,你认为他们共同的伟大政治功绩是什么?(1分)
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