山东省聊城市东阿县2017_2018学年七年级政治下学期期末检测试题新人教版.doc

山东省聊城市东阿县2017-2018学年七年级政治下学期期末检测试题 ‎（时间70分钟，满分100分）‎ 一、单项选择题（共22小题，每小题2分，满分44分）‎ ‎1.不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是(　　)‎ ‎①青春期是人一生中身体发育的重要时期　②童年向成年的过渡时期　③是人生第二个生长发育的高峰期　④烦恼多于快乐的时期 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③‎ ‎2.“耻之一字，乃人生第一要事。”下列行为属于知耻的是（　　）‎ A.考试作弊 B.随地吐痰 C.知错就改 D.不懂装懂 ‎3.创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明(　　)‎ ‎①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造　②社会实践是创造的源泉　③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情　④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④‎ ‎4.男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。异性同学的交往将这两种美好融在一起，其意义在于，可以（　　）‎ ‎①相互取长补短，让自己变得更加优秀②扩大交往的范围，锻炼交往的能力③消除性别差异，荻得丰富的友谊 ④相互帮助、相互学习、共同进步 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎5.关于情绪与情感的关系，下列说法错误的是（ ）‎ A.情感和情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 B.情绪是短暂的，不稳定的 C.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 D.情绪与情感不是同一概念，没有直接联系 ‎6.天气经常影响我们的心情。我们会因为下雨阴天而心情低落，也会因为阳光明媚而无比开心。这说明情绪受（　　）的影响。‎ A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期 7‎ C.周围的舆论氛围 D.自然环境 ‎7.“一个人像棵小草，但集体是抗拒暴风雨的森林”。这句俗语揭示的道理是（　　） ‎ ‎①一个人只有把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量 ‎ ‎②集体的力量在于成员数量的多少 ‎③团结的集体更有凝聚力和战斗力 ‎④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ‎ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎8.古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话启示我们在集体生活中(　　)‎ A.人人都要和那些与自己有共同点的人交往 B.“君子”喜欢友好相处，而“小人”容易发生分歧 C.包容他人的不同，学习他人的优点 D.要避免与朋友发生意见分歧 ‎9. ‎2017年6月1日，8名省部级干部一审宣判。其中宁波市原市长卢子跃、国家统计局原局长王保安、洛阳市委原书记陈雪枫、广东省原副省长刘志庚、均被判无期徒刑。另有辽宁人大常委会原副主任王阳被判有期徒刑16年6个月……材料表明（　　）‎ ‎①法律面前人人平等 ‎②官员违法要受到最严厉的制裁 ‎③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ‎④我国的腐败现象越来越严重 A.①② B.①③ C.②④ D.①④‎ ‎10.下列对小团体主义认识正确的是 （　　 ）‎ ‎①小团体主义就是集体主义 ②小团体主义是指一切以自己的小团体利益为中心，把小团体利益凌驾于集体利益之上 ③小团体主义一心谋取和扩大自己所在小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益，而不顾大集体的根本的、长远的、全局的利益 ④当小团体的利益与大集体的利益或者社会公共利益发生冲突时，以更大范围内的利益为重才是真正发扬集体主义精神 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③‎ ‎11. 2017年2月，济南市检察院联合市教育局、市关心下一代工作委员会、共青团济南市委共同启动济南“法治进校园”活动。本次“法治进校园”活动旨在提高学生法律素养，学会防范不法侵害。各区各校广泛开展校园法治宣讲、制作播放法治动漫微电影、召开防范侵害主题班会等活动。这些举措（　　）‎ 7‎ ‎①有利于提高我市中小学生的法治意识 ‎②可以减少和防范校园暴力，维护校园安全 ‎③消除了影响未成年人健康成长的安全隐患 ‎ ‎④促进未成年人掌握必要的自我保护技能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎12. 2018年3月十三届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，代表们关注未成年人权益。刘超代表提出：“明确家庭责任及责任追究机制，建立家庭监护监督机制”；邓丽代表提出：“制定有关公安机关针对家庭暴力案件的处置程序和具体要求，不得拒绝、推诿、拖延”；徐珏慧代表则提出：“我国尽早将儿童权益代表人制度的设立纳入立法范畴”。代表们的提议体现了对未成年人的（　　）‎ A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 ‎13. ‎2016年9月13日，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。该研究成果将中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为六大素养，“责任担当”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（　　）‎ A.遵守社会公德，维护社会秩序 B.积极开展居民互助，关心帮助孤寡老人 C.为了对自己和家人负责，要不惜牺牲一切 D.参与社会公益活动，要有爱心和正义感 ‎14.“她们不是1个人在战斗，靠的是12个人的集体努力”“技术专业、实力过硬、拧成一股绳，这就是团队的力量”……里约奥运中国女排夺冠，是每个人团结奋进的结果，更是集体主义精神的最好诠释。我们所提倡的“集体主义精神”是（　　）‎ ‎①集体有共同的行动目标、前进的动力 ‎②各尽所能，发挥所长，奉献集体 ‎③集体成员之间没有矛盾，一团和气 ‎④团结协作，维护集体利益。‎ A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④‎ ‎15.小方所在的班级要推选代表参加演讲比赛,同学们一致推选口才不错的小方参加。可小方怕影响自己的学习,不想参加。我们应该告诉小方( 　 )‎ ‎①集体的建设需要每个人的智慧和力量　②对于一个中学生来说,为班集体争光是最重要的事情　③我们要树立主人翁意识,充分发挥自己的优势和才智　④不推诿、不逃避、不找借口,让自己真正成为集体的主人 7‎ A.②③④　 B.①②④　 C.①③④　 D.①②③‎ ‎16. ‎2017年3月28日，是全国第22个中小学生安全教育日，全国各地中小学校围绕“强化安全意识，提升安全素养”的主题，广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为（    ） ①中小学生自我保护能力较弱②中小学生没有辨别是非能力③中小学生社会生活经验相对缺乏④中小学生的健康成长事关民族的未来 ‎ A. ①②③④ B. ①②③   C. ②③④  D. ①③④‎ ‎17.一天早上，初一学生小铭多年未见的表哥从老家车站打来电话说出差经过老家车站，希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥，但为了不因自己迟到而影响班集体得到“流动红旗”，便在电话中向表哥讲明了情况后，仍按时赶到教室。这表明(　　) ‎ A.要积极主动地为集体建设贡献才智 ‎ B.在排解角色冲突带来的烦恼时，自觉维护集体利益 ‎ C.要在集体中求大同存小异，善于团结他人 ‎ D.要放弃自己的一切利益 ‎ ‎18.新通过的刑事诉讼法修正案规定对有悔罪表现或对案件侦破有功的犯罪未成年人，检察院可以做出附条件不起诉的决定。同时，为使未成年人更好地回归社会，设置了犯罪记录封存制度。对此认识正确的是 (    ) ‎ A.未成年人违法犯罪不会受到制裁 B.有法律做保护伞，犯点小错没关系 C.我国只尊重和保障未成年人的人身权 D.这体现了对未成年人的特殊保护 ‎19.“如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这句话告诉我们（　　）‎ A.社会生活离不开法律 B.法律是规范社会生活的唯一准则 C.要自觉学法、守法，成为执法者 D.法律仅是用来打击犯罪的 ‎20.一位网球冠军说,他之所以能得第一,首先要感谢对手,是对手给了他力量,给了他获胜的机会。对此,下列说法错误的是( 　 )‎ A.竞争赋予我们压力和动力,激发我们的潜能 B.我们的成绩都是竞争对手给予的 C.竞争是集体活力的重要表现 D.我们在竞争中,能够发现不足,提高自己 ‎21.据媒体报道，郑州市一些中小学门口的文具店、小商店向学生销售电子烟，这些电子烟不仅披上了五颜六色的包装，而且还区分成牛奶、桃子、芒果、巧克力等不同的口味。在商家“电子烟不是烟”宣传的怂恿下，不少中小学生购买后“吞云吐雾”。对此下列说法正确的是 ( )‎ 7‎ A.电子烟并非香烟，新闻媒体管太宽 B.中小学生年龄小，社会保护须做好 C.电子香烟危害大，谁再销售处刑罚 D.不良行为须改正，全民执法齐行动 ‎22.许多同学在学习了“在担当中成长”的有关知识以后,知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得 ( 　 )‎ ‎①集体的事务需要每个人去分担　‎ ‎②承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提 ‎③在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程 ‎④在集体生活中学会承担责任,有助于获得别人的认可与尊重,扩大自我成长的空间 A. ‎①②③　　 B.②③ C.①③④　　 D.①②③④‎ 二、非选择题（满分56分）‎ ‎23.(12分)材料一：国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。‎ 某中学七年级(3)班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会活动。‎ ‎【描绘青春】‎ ‎“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。‎ ‎(1)请你简述青春期的身体变化。(3分)‎ ‎【解读青春】‎ 青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。‎ ‎(2)青春期矛盾心理的表现有哪些？(3分)‎ ‎【祝福青春】‎ 青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧。‎ ‎(3)处于青春期，我们在思想和精神上该怎样做？(6分)‎ 7‎ ‎24.（10分）观察漫画，回答问题。‎ ‎（1）漫画说明了什么？(2分）‎ ‎（2）在情感传递的世界中，我们可以怎样做？（8分）‎ ‎25.(18分)材料一 一位七年级的同学在日记中这样写到：我们要遵守班规班纪,努力学习；我们要遵守宿舍管理规则，维护好宿舍卫生；我们要遵守考试规则，公平竞争。‎ 材料二 “班级是我家，关爱班级靠大家。”我们在班级中要处理好“单音”与“和音”的关系，才能共奏班级的和谐乐章。‎ ‎（1）“无规矩不成方圆”。谈谈集体规则对我们成长有何意义？（4分）‎ ‎（2）当个人需要与集体规则发生冲突时，你应该如何处理？（4分）‎ ‎（3）我们如何让集体的“和音”更和谐、更美好？（10分）‎ ‎26.（16分）近年来，校园欺凌事件频发，针对这种现象，某市政府部署“送法进校园”系列活动，进行校园法制宣传教育。借这次法制宣传之“风”，该市实验中学七年级（1）班准备在学校开展一次“法律护我成长”的主题探究活动，以提高学生的学法尊法守法护法能力，现请你一起参与：‎ ‎（1）请你分析未成年人容易受到非法侵害的原因有哪些？（4分）‎ （2） 请你列举两部涉及未成年人保护的专门法律？（2分）‎ ‎（3）法律要求我们怎么做？（10分）‎ 7‎ ‎2017—2018学年度第二学期期末检测 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（共22小题，每小题2分，满分44分）‎ ‎1-5 DCDCD 6-10 DDCBA 11-15 BCCBC 16-20 DBDAB 21-22BD 二、非选择题（满分56分）‎ ‎23、(12分)（1） 青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。（3分）‎ ‎（2）①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。（3分）‎ ‎（3）①发展独立思维；②培养批判精神；③开发创造潜力（6分）‎ ‎24、（10分）（1）(2分）漫画说明在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传、递生命的正能量。‎ ‎（2）（8分）在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。　‎ ‎25、（18分）（1）①在集体中，共同的规则能够保证集体的和声更动听；②集体规则能保障个人利。（4分）‎ ‎（2）①面对冲突，我们必须服从和维护集体规则，让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。（4分）‎ ‎（3）①每个人要尽力做好自己，遵守规则；②要用恰当的方式向集体提出积极合理的改进建议； ③把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；④要学会处理与他人的各种关系，成员之间相互尊重，齐心协力；⑤每个成员都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。（10分）‎ ‎26、（16分）（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。（4分）‎ ‎（2）保护未成年人的专门法律有：《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》（2分）‎ ‎（3）学会依法办事。①依法办事，就要遵守各种法律法规。②依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(2)树立法律信仰。①树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。②提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性。③增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。（10分）‎ 7‎