专题01 日本问题与中日关系
☞解读考点
知 识 点
名师点晴
大化改新
大化改新
646年，孝德天皇颁布改新诏书，进行改革。孝德天皇年号“大化”，史称“大化改新”。政治上：废除贵族世袭制度，以才选官，建立中央集权的天皇制的封建国家。经济上：把很多贵族土地收归国有，部民（奴隶）转化为国家公民；国家定期将土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过度的标志。
明治维新
明治维新的主要内容及其在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
1868年，日本进行明治维新。政治上，“废藩置县”，加强中央集权；经济上，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活上，提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育；军事上，实行义务兵役制，建立常备军。是一次自上而下的资产阶级性质的改革。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家（走上资本主义道路），摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但是，日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
二战后日本经济的发展
战后日本成为资本主义经济强国的主要史实
二战后，由于美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策，进一步废除了生产关系中的封建落后因素，20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，对日本经济大力扶植，朝鲜、越南战争中美国在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣，同时，日本制定适当的经济政策，引进最新科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。20世纪50年代中期以后的近20年间，日本经济持续高速发展，20世纪60年代成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国；80年代后，日本实行“科技立国”政策，经济持续发展。1964年日本东京举办奥运会，日本谋求政治大国的野心日益膨胀，军国主义势力出现抬头的趋势，这些都让全世界人民，特别是东亚各国人民不敢放松警惕的原因。
中日关系
遣唐使
从唐朝贞观年间，日本曾派13批遣唐使来长安，学习唐朝先进的文化，遗唐使回国后，很受重用，他们模仿唐朝的制度进行改革，史称“大化改新”。
戚继光抗倭
元末明初，倭寇骚扰我国东南沿海地区。明朝中叶，明政府派戚继光荡平东南沿海的倭寇。
甲午中日战争、《马关条约》的主要内容及其与中国民族危机加剧的关系。
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为了实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的野心。1894年，日本发动甲午中日战争，这次战争以黄海战役为开始的标志，在此次战役中，邓世昌及致远舰全舰官兵同仇敌忾，应能作战，直至全部殉国。1895年，日本强迫清政府签订《马关条约》，条约规定：清政府割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；允许日本在各通商口岸开设工厂；增辟通商口岸；等等。大大加深了中国社会的半殖民地化程度，加剧了中国的民族危机。
抗日战争
1931年9月18日，日本发动九一八事变，标志着中国人民局部抗日战争的开始；1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变，标志着日本全面侵华战争的开始，也标志着中国全民族抗日战争的开始。结果了中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。
中日建交
1972年，日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系。
☞2年中考
[2015年题组]
1．(2015年江苏苏州卷)唐代高僧玄奘西游到天竺求取佛法，后来，高僧鉴真东渡日本弘扬佛法，传播唐朝文化。
【答案】A
【考点定位】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来
2．(2015年四川自贡卷) 十九世纪中后期，通过学习西方，“脱亚入欧”，使日本走上资本主义道路的改革是（ ）
A．大化改新 B．1861年改革 C．明治维新 D．独立战争
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查的是日本明治维新的影响，十九世纪中后期,日本通过明治维新摆脱了沦为半殖民地国家的命运，走上了资本主义发展的道路，是日本历史上的重大转折点，但日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。所以此题选C。
【考点定位】人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折
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3．(2015年海南卷) 明治维新使日本一跃而为亚洲强国。其改革内容中，最具有前瞻性和战略目光的举措是（ ）
A.废藩置县 B.加强中央集权
C.推行义务教育 D.允许土地买卖
【答案】C
【考点定位】人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折
4．(2015年广东卷) 1951－1973年间，日本成为资本主义世界发展速度最快的国家之一，其国民生产总值年均增长率超过10%。日本经济快速发展，除自身因素外，还得益于( )
A．美国的大力扶持 B．亚太经合组织的促进
C．欧盟提供的广阔市场 D．经济一体化的推动
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查的是战后主要资本主义国家发展变化的内容。第二次世界大战以后，日本利用美国的援助，引进最新的科学技术成果、发展教育和科技，政府制定适当的经济发展政策等措施，促进了日本经济的恢复和发展，到20世纪70年代，日本发展成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。欧盟提供的广阔市场和经济一体化的推动应是欧洲经济发展的原因，亚太经合组织的促进不但是影响日本，故选A。
【考点定位】人教新课九年级下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展
5．(2015年广东卷) 2015年9月3日，全国将放假一天。这个“假日”更多的是一种纪念，抗日战争的胜利，深刻地影响着中华民族的历史进程。抗日战争胜利的伟大历史意义体现在( )
①是近代以来中华民族反抗外来侵略的第一次完全胜利 ②大大提高了中国的国际地位
③是中华民族由衰败到重新振兴的转折点 ④为世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
【答案】D
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【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城
6．(2015年山东菏泽卷) “……条约签订之日是台湾遭日本侵据统治的悲情岁月的开始，也是台湾人民坚决奋起，对日本军国主义进行不间断抗争的开始。”材料中的“条约”是指（ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对甲午中日战争的认识。甲午中日战争中国战败，1895年签订中日《马关条约》，割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。《马关条约》签订后，台湾人民坚决奋起，对日本军国主义进行不间断的抗争。故此题选C。
【考点定位】人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争
7．(2015贵州黔东南州卷) 阅读材料，回答问题。
材料一 2014 年 12 月 13 日，我国首次举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式，2015 年9 月 3 日我国将举行一系列纪念中国人民抗日战争胜利七十周年活动。
（1）根据材料一并结合课文，请写出抗日战争全面爆发的时间和标志。（2 分）
材料二 1945 年 5 月 8 日，纳粹德国无条件投降，第二次世界大战欧洲战场战事结束， 苏联将 5 月 9 日定为卫国战争胜利纪念日。2015 年 5 月 9 日习近平主席参加了在莫斯科红 场举行的盛大阅兵仪式，纪念卫国战争胜利七十周年。
（2）根据材料二并结合课文，请写出使第二次世界大战发生重大转折的战役名称及开辟欧洲第二战场的战役名称。（2 分）
材料三 假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少师团的日本兵，可以调到其他 方面来作战。他们马上可以打下澳大利亚，打下印度……
——美国前总统罗斯福
（3）根据材料三结合课文，说一说中国的抗日战争为世界反法西斯战争做出了什么贡献。（2 分）
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（4）请你谈一谈中俄隆重纪念反法西斯战争胜利的重大意义。（2 分）
【答案】
（1）1937年；七七事变或卢沟桥事变（2分）
（2）斯大林格勒战役；诺曼底登陆战（2分）
（3）中国军队牵制了日军的大量主力，为其他战场的反法西斯战争胜利创造了有利条件。（意思相近即可）（2分）
（4）提醒人们牢记历史，珍惜和维护世界和平，警示人们以史为鉴，避免类似战争的再度发生。（言之有理即可得分）（2分）
【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血染卢沟桥、血肉筑长城; 人教新课标九年级下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利
[2014年题组]
1．(2014年湖北恩施州卷)大化改新是大和民族发展史上的一次重要事件，下列历史知识概述准确的是
①苏我氏父子专权，统治出现危机 ②中大兄皇子依靠西乡隆盛等人，效仿中国隋唐制度进行改革 ③废除贵族对土地和部民的私有制，改国国家管理；仿照唐朝的均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制 ④实行中央集权 ⑤使日本由奴隶社会过渡到封建社会
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A.①③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤
【答案】A
考点：人教新课标九年级上册·亚洲封建国家的建立·大化改新
2．(2014年江苏徐州卷)今年4月13日，《人民日报》在《从甲午战争的废墟上崛起》一文中指出：“l20年前的那个甲午，是黑暗的、痛苦的、流血的、沉沦的甲午。”这里主要是指甲午战后（ ）
A．签订了不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会
B．日本发动了全面侵华战争，中华民族面临着灭亡的危险
C．完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为洋人的朝廷
D．刺激了帝国主义瓜分中国的野心，半殖民地化大大加深
【答案】D
【解析】
试题分析：材料中“从甲午战争的废墟上崛起”“l20年前的那个甲午”等信息可知材料主要阐述了甲午中日战争，依据已学知识可知1895年甲午战争中国战败签订了《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深，掀起了帝国主义瓜分中国的狂潮，D符合题意；A是《南京条约》，B是抗日战争，C是《辛丑条约》，故选D。
考点：人教新课标八年级上册·甲午中日战争·《马关条约》
3．(2014年四川巴中卷)抗日战争期间，日本军队在中国制造的一起大屠杀惨案，被中外舆论界称为人类“现代史上破天荒的残酷记录”“现代文明史上最黑暗的一页”，这起惨案发生在（ ）
A．沈阳 B．上海 C．南京 D．广州
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对南京大屠杀的准确识记，有题干中“抗日战争期间”“日本军队”“大屠杀惨案”等信息可以直接判断出其是南京大屠杀，依据已学知识可知日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。故选C。
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考点：人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·南京大屠杀
4．（2013届毕业升学考试山东临沂）图5中的人物是我国近代一位抗日民族英雄，他在一次海战中对部下说：“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”这位英雄是（ ）
A．林则徐 B．李秀成 C．邓世昌 D．佟麟阁
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查识图能力。依据教材，我们可以判断，图5中的人物是邓世昌，甲中日战争爆发之后，他与全舰官兵在黄海海战中壮烈殉国。因此选C。
考点：人教新课标八年级上册•侵略与反抗•甲午中日战争
5．(2014年四川巴中卷)下列选项描述全国性抗日战争开始事件的是（ ）
A．歌曲《我的家在东北松花江上》 B．诗句“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声急”
C．诗句“鲜血凝固的那个时候，长江呜咽钟山悲泣……三十万冤魂在地狱中哭泣”
D．电影《甲午风云》
【答案】B
考点：人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·七七卢沟桥事变
6． (2014年湖北十堰卷)材料题（10分）
材料一：19世纪60年代以后，日本走上资本主义发展道路，成为具有侵略性的强国，日本对中国始终包藏着侵吞领土的祸心，19世纪末，作为“中国之巨祸”的那场战争……..在某种意义上也决定了此后半个世纪中日两国的发展前途和命运。
——华东师大版《中国历史》
材料二：起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑城我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声！…………….）——《义勇军进行曲》
材料三：日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕，日本曾接连发生右翼势力篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉甲级战犯牌位的靖国神社的事件，
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——华东师大版《中国历史》“课外学史”
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一作为“中国之巨祸”的是那场战争？今年是这场战争爆发的多少周年？（2分）
（2）“此后半个世纪”日本由发动了一场大规模的战争，哪一事件揭开了中国全民族抗战的序幕？列举两例中国人民“血肉筑长城”的典型战役。（3分）
（3）在抗战胜利前夕，中共召开了哪一次重要会议？抗日战争的胜利对中华民族有何重大历史意义？
（4）结合材料三，日本右翼势力不断伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，对此你有何看法？你认为中国政府应该如何正确处理中日关系？（2分）
【答案】（1）甲午中日战争（1分）；120周年（1分）。
（2）七七事变（或卢沟桥事变）；台儿庄战役、百团大战（其它大型抗战会战亦可，如淞沪会战等，但必须写出两例）。
（3）中共七大。（1分）是近代史上中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；粉碎了日本军国主义者称霸的野心，雪洗了百余年来的民族耻辱；成为中华民族由危亡走向振兴的转折点；为国家的独立、民族的解放奠定了基础。（答出其中两条即可得2分）
（4）日本右翼势力否认侵略史实，美化侵略战争；参拜靖国神社，为军国主义招魂等错误行为严重伤害了中国及亚洲各国人民的感情，我们要坚决抵制（观点正确、言之有理即可得1分））。希望日本政府正确认识和对待历史问题；以史为鉴，面向未来，加强合作交流，共同维护亚太地区安全……（符合题意、言之有理即可）。
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考点：人教新课标八年级上册•侵略与反抗•甲午中日战争；人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•宁为战死鬼，不作亡国奴；人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城
☞考点归纳
归纳 1：日本文化在哪些方面受唐朝的影响？
1．仿效唐朝的制度进行改革（大化改新）；
2．日本参考汉字，创制了日本文字；
3．日本建筑、风俗、饮食、服饰等方面受唐朝的影响。
归纳 2：日本大化改新和明治维新的共同作用是什么?
都改变了日本社会的性质。大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡；明治维新使日本由闭关锁国的封建国家变成强盛的资本主义国家。
归纳3：战后日本的发展对我国社会主义建设有哪些启示？
1．要以经济建设为中心，大力发展社会生产力，改善人民生活。
2．我们要坚持科教兴国的战略，抓住第三次科技革命的机遇，重视发展教育，培养各种人才，为建设有中国特色的社会主义作贡献。
3．我们要坚持改革开放的方针。对内改革，适时地调整经济政策；对外开放，积极引进国外先进的技术和管理经验。
归纳 4：战后，日本在发展经济的过程中最重视的是什么？
教育。
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由于日本是一个资源非常匮乏的岛国，它把教育作为经济发展的原动力，即通过教育来培养科技人才，以促进本国经济的发展。
归纳 5：《马关条约》的各个条款对中国社会产生的直接危害分别是什么？
1．割台湾、澎湖列岛给日本，进一步破坏了中国的领土完整，而且助长了帝国主义侵略中国野心。
2．赔偿日本军费白银2亿两，加重了中国人民的负担，增强了日本的侵略力量，列强通过贷款控制了中国的经济命脉。
3．允许日本在通商口岸开设工厂，严重阻碍了中国民族工业的发展，便利了帝国主义在中国的经济扩张。这个条款是与以往所有不平等条约最大的不同之处。
4．增辟通商口岸，使帝国主义对中国的侵略深入到中国内地。
综上所述，《马关条约》是距《南京条约》签订以来最严重的不平等条约，它的签订大大加深了中国社会的半殖民地化程度，加剧了中国的民族危机。
归纳6：我们从中国抗战胜利中可以得出哪些结论（获得哪些启示）？
1．落后就要挨打，我们应铭记历史，勿忘国耻，大力发展经济，增强综合国力，提高我国的国际地位。
2．正义必将战胜邪恶，侵略者没有好下场。
3．为了战胜民族敌人，不同的阶级、阶层应该暂时搁置矛盾争议，团结一致，建立民族统一战线，共同御侮。
☞易错易混
1．大化改新和明治维新的历史意义。
误：大化改新使日本由闭关锁国的封建国家走上了资本主义发展道路。
析：明治维新使日本由闭关锁国的封建国家走上资本主义发展道路，大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。
2．20世纪50年代，美国对日本的经济援助。
误：20世纪50年代，美国出于本国战略利益，对日本实施马歇尔计划，大力扶持日本。
析：20世纪50年代，美国有扶持日本，但不是通过马歇尔计划来扶持日本的，美国通过马歇尔计划扶持的是西欧各国。
3．近代史上，日本独自发动的侵华战争。
误：甲午中日战争、八国联军侵华战争、20世纪三四十年代的侵华战争。
析：八国联军侵华战争是日本参与的侵华战争，并非日本独自发动的侵华战争。
☞解题技能
单项选择题的解题规律
1．排除法是做好选择题的基本方法。采用排除法要注意以下几个问题：
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（1）审题——审清题干、题肢，抓关键词语。
（2）排错——排除显然错误的选项(逆向选择除外)。
（3）排无关——题肢本身正确，但不符合题意，排除。
2．选择题的解题方法有以下几种：
（1）排误法：排除内容本身全部错误或部分错误的题肢。
（2）排异法：排除内容本身虽然正确，但与题干规定性不相吻合的题肢。
（3）排重法：排除与题干变相重复的题肢。
（4）排倒法：排除与题干因果关系颠倒的题肢。
（5）排混法：排除正误混杂的题肢。
（6）排间法：排除与题干为间接联系的题肢，应选与题干联系最直接的选项。
（7）排不完全法：排除与题干要求不完全一致的题肢。
（8）排正法：逆向选择题应该排除与题干正向联系的题肢。
（9）第一选择不轻动。
典例：
1．(2015年江苏盐城卷) 2014年12月13日，习近平在南京参加国家公祭活动，这次公祭是为了纪念（ ）
A、鸦片战争 B、旅顺大屠杀 C、八国联军侵华战争 D、南京大屠杀
【答案】D
【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·南京大屠杀
【方法总结】解答选择题时，在答案非常明确的时候，可以采取直接选择法。
2．(2015年山东烟台卷) “晚上十点半，板垣征四郎下令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮，中日延续了十四年的第二次战争从此爆发。”材料所指的是（ ）
A．鸦片战争 B．七七事变 C．甲午中日战争 D．九一八事变
【答案】D
【解析】
试题分析：1931年9月18日，日本关东军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨，反诬中国军队破坏，以此为借口，炮轰我东北军驻地北大营，九一八事变爆发。由于蒋介石采取不抵抗政策，导致东北三省迅速沦陷。
【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
【方法总结】学习战争史，要牢牢掌握每次事件的相关知识点，考试时才不会混淆。
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☞1年模拟
1．（2015年广东省东莞市寮步信义学校二模历史试题）唐诗内容丰富，风格多样，具有鲜明的时代特色。其中反映了中外交往的诗句是（ ）
A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 D．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对知识的理解能力。四个选项中，容易选出C选项，因为唐朝对外交往频繁，“日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶” 反映了中外交往，其他三项和中外交往无关，故答案选C。
考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来
2．（2015年广东省东莞市寮步信义学校二模历史试题）下列事关日本历史的选项中，因果关系不正确的是（ ）
A．大化改新促进了日本社会的发展 B．明治维新使日本走上资本主义道路
C．偷袭珍珠港引发第二次世界大战 D．重视科教促使二战后日本经济腾飞
【答案】C
考点：人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
3．（2015年河南省平顶山市中考二模历史试题）清末诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中反映的史实与下列哪一次侵华事件有关（ ）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对甲午中日战争的认识。甲午中日战争中国战败，1895年签订中日《马关条约》，割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。ABD和甲午中日战争无关，故此题选C。
考点：人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争
4．（2015年山东省东营市实验中学第二次模拟考试历史试题）日本历史上“大化改新”和“明治维新”
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相同点是（ ）
A、 发生在民族危亡之际B、旨在加强中央集权C、致力于学习西方文化D、促进了对外扩张
【答案】B
考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家；人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折
5．（2015年山东省东营市实验中学第二次模拟考试历史试题）“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（ ）
A.对外开放 B.经济繁荣 C.政治清明 D交通发达
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查的是唐朝的对外交往。“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实都反映的是唐朝对外交往的史实，反映出唐朝的时代特征是对外开放，故选A。
考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来
6. （2015年山东省东营市实验中学第二次模拟考试历史试题）创新是一个民族的灵魂，是一个民族进步与发展的不竭动力。改革属于制度上的创新。古今中外，任何王朝、国家的强大都与改革有离不开的关系。结合所学知识回答：（16分）
材料一 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策 。 ——毛泽东
材料二 秦孝公用商君，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷 。
材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者„„后秦孝公卒，太子立，发吏捕商君„„车裂商君以徇。 ：
（1）材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”
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， 请结合其变法措施加以说明。并指出变法的理论基础。（2分）
（2）根据材料二、三分析商鞅变法在当时产生了哪些社会影响？（3分）
材料四 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
（3）北魏成为汉化先行者得益于谁的改革？根据材料四，概括隋朝统一的基础。（2分）
材料五 由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。
材料六 1868年，一支近百人的日本政府使节团，前往欧美各国进行考察。他们看到西方发达的制度后，下决心向西方学习。
——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》
（4）根据材料四，指出日本历史上大规模吸收中国文化而进行的重要改革及其影响。（2分）
（5）材料五中，日本政府向西方学习，又进行了什么改革？它使日本转变为什么性质国家？三十年后，部分先进的中国人学习日本这场改革发起了一场什么运动？（3分）
(6) 30年前，在邓小平倡导和带领下，中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。其开始的标志是什么？列举改革开放的主要表现。（4分）
【答案】
（1）国家承认土地私有、生产粮食布帛多的人免除徭役(2分)法家（1分）
（2）促进了秦国封建经济的发展，军队战斗力不断增强，为秦统一全国奠定了基础（2分）；变法触犯了旧贵族利益，遭到他们的强烈反对（1分）
（3）孝文帝（1分）隋朝建立在魏晋南北朝时民族大融合的基础上（1分）
（4）大化改新（1分）是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志（1分）
（5）明治维新（1分）资本主义（1分）戊戌变法或百日维新（1分）
（6）十一届三中全会（1分）农村家庭联产承包责任制、设立经济特区、国有企业改革（2分）
【解析】
试题分析：
第（1）问，本题主要考查学生对商鞅变法内容的认识。商鞅变法的内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织：生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；奖励军功：按军功授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的世袭特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权国家的是法家的韩非。
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第（5）问，本题主要考查学生对日本明治维新的认识。日本明治维新发生在1868年，其中的改革措施：向欧美学习，提倡文明开化，努力发展教育。明治维新使日本摆脱了民族危机，为日本资本主义发展扫除了障碍，使日本转变为资本主义社会，开始强大起来。三十年后，部分先进的中国人学习日本这场改革发起了戊戌变法。
第（6）问，十一届三中全会最大的意义就是把党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。1978年十一届三中全会后，我国在农村实行家庭联产承包责任制，在城市实行经济体制改革，国有企业实行改革。党的十一届三中全会以后，我国对外开放开始起步。1980年我国在广东深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立了四个经济特区。
考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代；人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴；人教新课标七年级上册·北方民族的大融合·北魏孝文帝改革；人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家；人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折；人教新课标八年级下册·建设中国特色的社会主义·伟大的历史转折、改革开放
7. （山东省济南市2015届九年级学业水平模拟考试历史试题）中、日两国均为世界重要国家，中日关系对世界的和平与发展影响重大。阅读下列材料，回答问题。
（1）材料一 （日方消息）4月17日是日清战争后签订《下关条约》的日子，中方认为，1895年签订的这一条约使尖阁诸岛被让与日本。
材料一中的“日清战争”是指我国近代史上遭受的哪次侵略战争？（2分）“《下关条约》”是指我国近代史上哪个不平等条约？（2分）
【答案】战争：甲午中日战争；（2分）条约：《马关条约》（2分）
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【解析】
试题分析：本题主要考查学生对甲午中日战争的认识。材料一中的“日清战争”是指我国近代史上的甲午中日战争。1894年日本发动甲午中日战争，中国战败，1895年签订中日《马关条约》，割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。所以《下关条约》”是指我国近代史上的《马关条约》。
考点：人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争
（2）材料二 1931年9月18日，和三十七年前的黄海之役几乎只差一天，晚上十点半板垣征四郎下令按动了爆炸柳条沟铁轨的按钮，中日延续十四年的第二次战争从此爆发，东北军遵从中央指示没有抵抗。
——纪录片《一寸河山一寸血》解说词
材料二是对哪次事变的描述？(2分)该事变对中国抗战局面产生的主要影响是什么？（3分）
【答案】九一八事变；（2分）影响：中国人民的局部抗战开始了。（2分）
考点：人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
（3）．材料三 1937年7月，日本发动全面侵华战争……国共两党再度合作……经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争，1945年8月，日本侵略者宣布无条件投降。
依据材料三，指出日本发动全面侵华战争的标志事件。（2分）请举出抗日战争中，国共两党抗击日军的重要战役一例。（2分）
【答案】七七事变（或卢沟桥事变）。（2分）战役：台儿庄战役（或百团大战、平型关大捷）。
【解析】
试题分析：材料中的“1937年7月，日本发动全面侵华战争。”，给我们解题提供了重要信息。依据已学知识可知，抗日战争全面爆发的标志是1937年的卢沟桥事变。1938年，李宗仁指挥了台儿庄战役。这次战役歼灭了日军精锐部队1万余人，取得了抗战以来国民党正面战场的一次重大胜利。1940年8月彭德怀指挥的抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模的战役。平型关大捷是中国抗战以来的第一次大捷。
考点：人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血染卢沟桥、血肉筑长城
（4）．材料四 第二次世界大战后，日本追随美国，中日关系呈敌对状态……1972年9月，日本内阁总理大臣田中角荣访问中国。中日两国政府在北京签署《联合声明》，宣布两国建立外交关系，实现中日邦交正常化。
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材料四反映中日关系发生了怎样的变化？（3分）今天，日本军国主义仍然阴魂不散，企图通过各种方式为侵略战争翻案，这应引起我们高度的警惕。你认为处理中日关系的正确态度是什么？（2分）
【答案】变化：从敌对到建立外交关系。（2分）正确态度：正视历史，面对现实，以史为鉴，面向未来。（言之有理即可）（2分）
考点：人教版八年级下·国防建设与外交成就·独立自主的和平外交、外交事业的发展
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