2015-2016学年龙安区九年级第三次月考物理试卷
一、 选择题（每题2分，共20分）
1、教室里有多盏电灯亮着，每关闭一盏电灯，教室中工作着的电路（ ）
A.总电流减小，总电阻增大； B.总电流增大，总电阻增大；
C.总电流增大，总电阻减小； D.总电流减小，总电阻减小。
2.根据欧姆定律公式I=U/R，下列说法正确的是（ ）
A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大
C.在电阻一定时，导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大
D.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
3.如图所示是一个电子门铃,当两个导线夹子相接触时,电子门铃有音乐声,小明利用它检测以下物品是否是导电,将下列物品分别接入两夹子之间,能使门铃发出音乐声的是（ ）
A.塑料尺 B.铅笔芯 C.橡皮 D.玻璃棒
图1 图2
4.如图2所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω为后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是 （ ）
A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数
5.把两个阻值不同的电阻R1和R2串联，则总电阻的阻值（ ）
A.介于两个电阻之间 B.比任何一个电阻都要小
C.比任何一个电阻都要大 D.可能等于其中的一个电阻
6.在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图5所示，由图中的信息可知下列说法错误的是( )
图5
A. B导体的电阻为10Ω B. A导体的电阻为10Ω
C.将A、B两导体并联在电源电压为2.0V的电路中，干路中的电流为0.6A
D.将A、B两导体串联在电源电压为3.0V的电路中，电路中的电流为0.2A
6
7、将电阻R1＝6Ω的导体与电阻为R2的导体串联后，其总电阻是9Ω．若将二者并联，则总电阻是( )
A．3Ω B．15Ω C．2Ω D．1Ω
S
R1
A2
A1
V
P
R2
图6
8.如图6所示，电源电压保持不变时，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中（ ）
A．电压表V示数变小 B．电流表A1示数变大
C．电流表A2示数不变 D．电流表A2示数变小
9.如图所示，符合安全用电的做法是（ ）
10.物理兴趣小组的同学独立组装成一盏台灯后，将其插入插座中。闭合开关时，发现台灯不亮，同时其他用电器也停止工作，经检查发现保险丝熔断。更换新的保险丝后，将台灯单独接入电路，又发现保险丝熔断，其原因可能是（ ）
A．灯座短路 B．灯泡的灯丝断了
C．室内电路中本来就存在短路现象 D．插座短路
二、填空题（每空1分，共14分）
11、单位换算
（1）5KΩ= ___ Ω （2）0.5 mA=___ A= ____ μA。
12.白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变____；滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的______来改变电阻的。
13.如图8所示是我们在收音机等小型电器中经常见到的定值电阻器，电阻两端加6V电压时，通过的电流为0.2A，则它的阻值为______Ω。如果把该电阻两端的电压调为3V，则此时通过该导体的电流为____mA。当没有电流通过时，它的电阻是____Ω。
图8 图9
14.图9所示，虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0
6
.2A。则两个电阻的连接方式是________。若要增大电流表的读数，可以采取的措施有____________。
15、标有“10 Ω 1A”和“15Ω 0.6A”的两只电阻，把它们串联起来，两端允许加的最大电压是 __________ ，把它们并联起来，两端允许加的最大电压是______。
16.如图10所示是家庭部分线路连接图。当用测电笔接触插座的右孔时，氖管发光，可知右孔内的电线与进户线中的 线相连接；当闭合开关S，灯L在亮的瞬间熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯L处电路 （选填“开路”或“短路”）。
图10
三、作图题（第17题2分，第18题4分，共6分）
17.请根据图中的实物连接图，在右边方框内画出相应的电路图。
18.请用笔画线代替导线，将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路。
四、实验探究题（第19题10分，第20题连线3分，每空1分，
6
电阻平均值2分，共19分）
导体代号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
1.0
0.2
锰铜合金丝
B
1.0
0.4
锰铜合金丝
C
1.0
0.6
锰铜合金丝
D
0.5
0.4
锰铜合金丝
E
1.5
0.4
锰铜合金丝
F
1.0
0.6
锰铜合金丝
G
1.0
0.6
铁丝
19.在“探究影响电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：猜想一：导体电阻跟导体长度有关；猜想二：导体电阻跟导体粗细有关；猜想三：导体电阻跟导体材料有关；同学们利用图16所示的电路和表中导体验证上述猜想。
（1） 请将猜想一的实验设计思路补充完整。选取 和
相同、 不同 的导体，分别将其接入 A、B两点间，通过比较电路中 的大小，判断导体电阻的大小。
（2）验证猜想三时 ，若需对比两个实验数据，则应从上表中选取导体 （填写导体代号进行实验)
图16
图10
20.在“测定某定值电阻的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、字样的未知定值电阻（其电阻约10Ω左右）、标有“20Ω，1．5A”的滑动变阻器，导线若干。
6
（1）用笔画线代替导线，补充图10（乙）中实验器材的连接，要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小，电压表量程用0～3V。
（2）甲组同学连接好最后一根导线，电流表指针偏转角度大，电压表指针偏转超过最大刻度。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：：
①___________________________________；
②___________________________________。
（3）电路正确无误后开始实验．有两次的实验数据已填在下面的表格内，第2次实验时电流表与电压表的示数如图12所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）
实验次数
电流/A
电压/V
电阻/Ω
测量结果
1
0.35
2.9
8.3
R＝ Ω
2
3
0.26
2.1
8.1
图12
五、计算题（21题5分，22题6分）
21．如图所示是教室里使用的某品版饮水机的简化电路图。R是一个阻值为100Ω的电阻，用来给瓶胆内的水加热。S2是一个温控开关，它能根据瓶胆内水的温度自动断开或闭合，从而使水温保持在85℃－95℃之间，
（1） 教室里电路的电压是＿＿＿；
（2） 早晨第一个走进教室的同学闭合开关S1，此时开关S2也处于闭合状态，当温度上升到＿＿＿时，S2将自动断开。
(3)该饮水机在给水加热时，通过R的电流是多少？
22.小亮同学连接的电路如图所示，他所用的灯泡上标有“6V 0.5A”的字样。当他闭合开关S时，灯泡正常发光，电流表的示数为0.6A。请你计算：（1）灯泡中的电流；（2）电阻R的阻值；（3）电源的电压。
参考答案
一、选择题1.A 2C 3B 4C 5C 6B 7C 8c 9D 10A
6
二、填空题
11.5000 0.0005 500 12.大 长度 13.30；100；30
14.串联；增大电压或只接一个电阻或将两电阻并联
15.15；9
16.火；开路
三、
17.略
18.略
19.（1）横截面积 材料 长度 电流（2）FG
20.(连线3分，每空1分，电阻平均值2分）
（1）如图2所示
（2）①连线时开关未断开；
②滑动变阻器的阻值调至了最小
图2
（3）0.3 、2.4 、 8.1（2分）
五、计算题
21. （1）220V （1分） （2）95（2分） （3）2.2A（2分）
22.（1）0.5A（2分） (2)60（2分） (3)6V（2分）
6
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