江苏省南京市建邺区2015届九年级物理上学期期末考试试题.doc

‎2014—2015学年度第一学期期末学情调研卷九年级物理 ‎ (测试时间：90分钟 试卷满分：100分)‎ ‎(本卷g取10N／kg)‎ 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分)‎ ‎1．如图所示的四种剪刀中，正常使用时，属于费力杠杆的是 ‎　‎ A． B． C． D．‎ ‎2．用如图所示的甲乙两个滑轮组，分别将重物G1、G2提高相同的高度，已知每一个滑轮的质量都相同，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 ‎　 A．若G1=G2则拉力做的总功相同 ‎　 B．若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率 ‎　 C．若G1＞G2，则拉力做的有用功相同 ‎　 D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变 ‎3.关于内能，下列说法中正确的是 A．O℃的物体没有内能 ‎ B．物体具有内能，也可以同时具有机械能 C．具有机械能的物体不一定具有内能 ‎ D．物体内能大小与温度无关 ‎ ‎4.小明爸爸的质量为‎70kg、小明的质量为‎50 kg。父子俩同时从一楼走上二楼,并同时到达，在此过程中 A．两个人做功的功率相等 ‎ B．无法比较两个人做功的快慢 C．小明做功的功率比爸爸的大 ‎ D．爸爸做功的功率比小明的大 ‎5．铭牌均为“220V 100W”的电风扇、电视机、电热毯，将它们分别接到220V的电源上。在相同的时间里，电流通过它们产生的热量最多的是 ‎　 A． 电热毯 B．电视机 C． 电风扇 D．一样多 ‎6．家用电冰箱正常工作时电流大约是‎1A，则它正常工作10h所消耗的电能约 ‎　 A． 2200J B． 1.32×105J C． 7.92×105J D． 7.92×106J ‎7．下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是 ‎　 A．塑料尺 B． 人体 C． 铅笔芯 D．铁丝 9‎ ‎8．关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是 ‎　 A．使用前都应检查指针是否指零 ‎　 B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”‎ ‎　 C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 ‎　 D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出 ‎9.电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，这主要是因为 ‎ A．导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线消耗的电能很少 ‎　 B．通过导线的电流小于通过电阻丝的电流 ‎　 C．导线散热比电阻丝快 ‎ ‎　 D．导线的绝缘皮隔热 ‎10．如图是小明家厨房安装的抽油烟机和照明灯的连接电路图．下列说法正确的是 ‎　 A．抽油烟机和照明灯只能同时工作 ‎　 B．抽油烟机和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等 ‎　 C．抽油烟机和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等 ‎　 D．抽油烟机和照明灯工作时，它们的功率一定相等 ‎11．如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中记录数据后，接下来的实验步骤是 ‎　 A．整理器材，结束实验 ‎　 B．分析数据，得出结论 ‎　 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 ‎　 D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 ‎12．在如图所示的电路中，当开关S闭合后，灯L1不亮，L2亮，电压表有示数，则下列说法中正确的是 ‎　 A．灯L1与L2并联，L1的灯丝断了 ‎　 B．灯L1与L2并联，L1被短路了 ‎　 C．灯L1与L2串联，L1的灯丝断了 ‎　 D．灯L1与L2串联，L1的实际功率比L2的小很多 二、填空题：(共28分)‎ ‎13．如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被冲出去，此过程中燃气的　 　 能转化为盒盖的　 　能，这与四冲程汽油机的　 　冲程的能量转化相同．‎ 第13题图 第15题图 9‎ ‎14．街道上的路灯同时发光同时熄灭，据此　 （填“能”或“不能”）判断其连接方式．如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为　　联。‎ ‎15.用伏安法测量小灯泡电阻的实验中，正确连接电路并闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示。则流过小灯泡的电流为_______A，测出小灯泡的电阻为_______Ω。实验中使用的滑动变阻器标有“50Ω‎2 A”的字样，其中“50Ω”表示 ；“‎2A”表示 ‎ ‎16.如图甲所示，R为定值电阻，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数将＿＿＿＿，电流表的示数将＿＿＿＿，电压表与电流表的示数之比将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。‎ 第16题图 第17题图 第18题图 ‎17.如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 0.6W”的字样，R为定值电阻，闭合S1、断开S2，小灯泡正常发光；若再闭合S2，发现电流表示数变化了‎0.3A，则R的阻值为 Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是 ．‎ 9‎ ‎18．用如图的电路测量未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，a、b为两个触点。实验中应先把开关S打到＿＿＿＿触点，读出电流表的示数为I, 再把开关S打到＿＿＿＿点，调节＿＿＿＿，直到＿＿＿＿＿, 读出此时电阻箱的示数,即为待测电阻Rx的阻值大小。‎ ‎19．对人体来说，安全电压一般不高于＿＿V.在家庭电路中，通常用＿＿＿判断火线和零线，用＿＿＿测量电路消耗的电能．‎ ‎20．实验小组用电能表参数是3200imp/(kW·h)的电子式电能表来测量电水壶的功率。他们将其余所有用电器关闭，只让电水壶工作，数出电能表指示灯在3min内闪烁了128次。则该水壶在3min内消耗的电能是 kW·h,该水壶的实际功率是 W。 ‎ ‎21．标有“PZ220 ‎60”‎的白炽灯正常工作电压为 V，额定功率为11W的节能灯与该灯泡均正常发光时，它们的亮度相当，使它们各自正常工作10h，白炽灯消耗的电能是 kW•h，节能灯比它少消耗 kW•h的电能。‎ ‎22.某电热壶的铭牌上标有”220V 1000W”的字样,当其正常工作时,把质量为‎2kg、温度为‎30℃‎的水加热到‎80℃‎，用时10min.加热过程中水吸收的热量是 J，电热壶的烧水效率是 。（c水=4．2×103J／(kg·℃)）‎ 三、解答题(共48分)‎ ‎23. (6分)按要求做图 ‎ ‎ (1)如图用羊角锤拔钉子，O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L.‎ ‎ (2) 用笔画线代替导线将图中三线插座正确连到电路中．‎ 第13题(2)图 第13题(1)图 ‎(3) 按图（a）所示的电路图，用笔画线表示导线，将图（b）中的各元件连接起来。‎ a b 9‎ ‎24.（3分）如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路图，A、B之间接入导体．‎ ‎（1）本实验通过观察　 比较A、B之间接入导体的电阻大小．‎ ‎（2）小明发现手边只有一根较长的、粗细均匀电阻丝，他用该电阻丝可以探究导体的电阻是否与导体的　 　和　 　有关．‎ 第24题图 第25题图 ‎25.（8分）图甲是“测量小灯泡电功率”的实验电路，电源电压3V ，小灯泡的额定电压为2.5V.‎ ‎（1）连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“ ” （选填“3”或“15”）的接线柱相连。‎ ‎（2）闭合开关前，应将滑片P置于 端（选填“A”或“B”）。‎ ‎（3）闭合开关后，发现电压表无示数，电流表有示数，但小灯泡不亮，请你判断灯泡不亮的可能原因是：　 　． ‎ ‎（4）(2分)调整好电路之后，再闭合开关，发现电压表示数为2.1V。若想测量灯泡的额定功率，则接下来的操作应该是：　 　。‎ ‎（5）图乙是根据实验数据画出的I-U图像，由图像信息可知小灯泡的额定功率是 ‎ W。‎ ‎（6）结合图乙的信息思考： (选填“能”或“不能”)利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”，因为 。‎ ‎26．（4分）用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B球质量为‎2m，让A、B两球从距沙表面高H处静止下落，C球从距沙表面高2H处静止下落，D球从距沙表面高2H处的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）．实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1＜h2＜h3．‎ 9‎ ‎（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过 来反映的；‎ ‎（2）比较A、C两球，发现C球陷入沙中的深度更大，由此可初步得出结论： ；‎ ‎（3）比较 两球陷入沙中的深度，可以初步知道重力势能的大小与物体质量的关系。‎ ‎（4）比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径 （选填：“有关”或“无关”）．‎ 第26题图 ‎27．（9分）如图甲所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻关系”的电路图．所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0～‎0.6A）、电压表（0～3V）、电阻箱（0～999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω ‎2A）、开关、导线若干．‎ 第27题图 甲 乙 1. 9‎ 序号 电压U/V 电流I/A ‎1‎ ‎1.0‎ ‎0.20‎ ‎2‎ ‎1.5‎ ‎0.30‎ ‎3‎ ‎2.0‎ ‎0.40‎ 表1： 表2：‎ 序号 电阻R/Ω 电流I/A ‎1‎ ‎5‎ ‎0.40‎ ‎2‎ ‎10‎ ‎0.20‎ ‎3‎ ‎20‎ ‎0.10‎ ‎（1）表1为探究电流与电压的关系时，所测得的几组数据．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为　　 Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成　 　关系．‎ ‎（2）继续用图甲的电路探究电流与电阻的关系时，应通过调节　 　，改变其接入电路中的阻值，并通过调节　 　使电压表的示数保持相同。表2为实验中测得的几组数据．分析表中数据可知：实验中控制电阻箱两端的电压为　 V不变．‎ ‎（3）（2分）请根据表1中数据在图中画出电阻R的U－I关系图像。‎ ‎（4）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A．是为了找到普遍规律；B．是为了求平均值以减小误差．你认为在本实验中测量多组数据的目的是 ；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是 (选填“A”或“B”)．‎ ‎28．（5分）用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。‎ ‎ ⑴实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少。‎ ‎ ⑵为了便于比较电流通过不同的电阻丝产生热量的多少，应在甲乙两瓶中装入初温、 和 均相同的液体。‎ ‎ ⑶为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值大小应 。‎ ‎ ⑷该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 的关系。 ‎ 9‎ ‎29．（7分）一盏标有“ 220V-60W”的白炽灯泡，不考虑温度对灯丝电阻的影响。‎ 求：（1）灯丝的电阻多大？‎ ‎（2）正常工作时通过灯丝的电流多大？‎ ‎（3）若该灯在200V的电压下工作，则灯泡的实际功率是多少？‎ ‎30．（6分）如图所示，电源电压为6V且不变，小灯泡上标有“4.8V ‎0.3A”字样，（灯丝电阻不变）。‎ 求：（1）为了使小灯泡能正常发光，电路中串联的电阻R的阻值多大？‎ ‎（2）若要使灯泡功率变为额定功率的1/4，此时应把R换成多大阻值的电阻？‎ 9‎ ‎2014—2015学年度第一学期期末学情调研卷 九年级物理参考答案 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 C B B D A D A C A B C D 二、填空(共28分)‎ ‎13. 内 机械 做功 14. 不能 并 ‎ ‎15. 0.5 5 最大阻值50Ω 允许通过的最大电流‎2A ‎ ‎16. 变大 变大 不变 17. 20 1：3‎ ‎18. a b 电阻箱 电流表的示数也为I ‎ ‎19. 36 测电笔 电能表 ‎20. 0.04‎ 800 ‎ ‎21. 220 0.6 　0.49 22. 4．2×105 70%‎ 三、解答题(共48分)‎ ‎23．图略 ‎ ‎24.(1)、电流表示数（灯泡亮度） (2) 长度、横截面积 ‎25．（1）3 （2） B （3）灯泡短路 ‎（4）（2分）向左（A端）移动滑片P，使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数 （ 5）0.625 ‎ ‎（6）不能，灯泡的电阻随温度变化，不能控制电阻不变 ‎ ‎26．（1）球陷入沙中的深度 ‎ ‎（2）当物体的质量一定时，下落高度越大，重力势能越大 ‎ ‎（3）A 、B （4）无关 ‎27．（1）5 正比例 （2）电阻箱 滑动变阻器 2 ‎ ‎（3）(2分)图略 （4）A B ‎28．⑴两支温度计示数的变化 ⑵质量、种类(比热容)‎ ‎ ⑶不同 ⑷电流大小 ‎29．略 ‎30．（1）UR=6V-4.8V=1.2 V ‎ R= UR/I=1.2 V/ ‎0.3A=4Ω ‎ ‎（2）由题意知：RL=16Ω ‎ ‎ P额=1.44W ‎ P= P额/4=0.36W ‎ ‎ I=（P/RL）1/2=‎0.15A ‎ ‎ I=U/（RL+R′）‎ ‎ R′=U/I—RL=6V/‎0.15A—16Ω=24Ω ‎ ‎（其它正确解法均可， 公式，数据单位，结果各一分）‎ 9‎