第6-7单元
（45分钟 100分）
一、单项选择题（每小题3分，共48分）
1.中新网2013年11月29日报道：联合国难民署表示，目前在黎巴嫩和约旦的叙利亚难民中，失学儿童的数量正在增加，许多低龄儿童甚至不得不早早工作赚钱养家。这反映了（ ）
A.战争对人类生命造成极大的摧残和伤害
B.战争让儿童更快地成熟起来
C.儿童是战争最大的受害者
D.战争严重地影响了经济的发展
【答案】选C。
【详解】本题考查战争的危害性。报道强调的是战争对儿童的影响。最符合题意的是C。
2.下列表述不利于世界和平的是（ ）
①霸权主义和强权政治
②恐怖主义
③核武器扩散
④广大发展中国家的总体实力增强
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
【答案】选C。
【详解】本题主要考查威胁世界和平的因素。核武器扩散、恐怖主义、霸权主义和强权政治等都是威胁和平的因素，①②③符合题意；广大发展中国家的总体实力增强，是维护世界和平的重要力量，因此④与题意不符。
3、（2015·湖州中考）胡锦涛在十八大报告中提到我们要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，我国主张和平解决国际争端和热点问题，反对动辄诉诸武力或以武力相威胁。我国坚持把中国人民的利益和各国人民共同利益结合起来，以更加积极的姿态参与国际事务，发挥负责任大国的作用。国际争端和热点问题的存在（ ）
A.表明恐怖活动是贫富差距扩大的源泉
B.表明世界出现了多极化趋势
C.表明世界的和平与发展无法实现
D.表明和平与发展仍是当今时代的主题
【答案】选D。
【详解】本题主要考查战争与和平的知识点。A项观点错误，恐怖主义是威胁世界和平的因素，而非贫富差距扩大的源泉；B项观点虽然正确，但与材料无关；C项观点错误，和平与发展是当今时代的主题。故选D。
4、胡锦涛在十八大报告中提到我们要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，我国主张和平解决国际争端和热点问题，反对动辄诉诸武力或以武力相威胁。我国坚持把中国人民的利益和各国人民共同利益结合起来，以更加积极的姿态参与国际事务，发挥负责任大国的作用。中国政府的立场表明（ ）
①中国高举和平、合作和发展的旗帜
②维护国家的独立和主权是我国当前的首要任务
③我国完全有能力解决国际争端和热点问题
④中国努力为自己的发展创造良好的国际环境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】选B。
【详解】材料中我国政府的立场，表明我国坚持走和平发展道路，努力为我国营造良好的发展环境，①④正确；②观点错误，我国当前的首要任务是发展生产力；③
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错误，解决国际争端和热点问题需要世界各国的通力合作，并非我国一国可以独立解决的。故选B。
5.随着全球化生产的不断深入，越来越多的跨国公司开始在全球范围内优化资源配置，同时将更多业务向境外转移，跨国公司充分利用全球化的生产和组织模式，以核心技术和专业服务牢牢掌控着全球价值链的高端环节。这说明（ ）
A.当今世界人类面临许多共同的难题
B.经济全球化趋势日益明显
C.科学技术是第一生产力
D.世界多极化发展不利于世界和平与发展
【答案】选B。
【详解】本题考查经济全球化趋势。跨国公司是经济全球化发展的重要标志，因此B项符合题意。A、C属于无关选项，D项世界多极化发展不利于世界和平与发展的说法错误。
6. 2013年9月23日，外交部部长王毅在纽约联合国总部与南非外长马沙巴内共同主持中非外长第三次联大政治磋商时表示，中非从来都是命运共同体，中国永远是非洲的可靠朋友和真诚伙伴。我们与其他民族和国家的人民友好往来的基本前提是（ ）
A.尊重本国和本民族源远流长的文化传统
B.以一种世界的、开放的眼光进行交流与对话
C.促进世界各民族文化的共同繁荣和发展
D.尊重彼此的文化，以平等的态度进行交流与对话
【答案】选D。
【详解】本题主要考查与其他民族和国家友好交往的前提，是对基础知识的考查，可直接选出D项。
7.（2015·黄冈中考）田园风光、工业革命、披头士、007、“憨豆先生”……一个个令英国人引以为傲的文化符号逐一登场。2012年7月27日夜，著名导演丹尼·博伊尔以“奇迹之岛”为主题，在伦敦奥运会开幕式上向全世界奉献了一场视觉盛宴。此次奥运会开幕式（ ）
A.说明世界文化呈现多元和谐局面
B.标志着各种文化的差异正在消失
C.让世界进一步了解了英国文化
D.说明英国文化是世界上最优秀的文化
【答案】选C。
【详解】本题考查学生对文化的认识与理解。题干材料讲的是奥运会开幕式上英国文化的呈现，不涉及世界文化的问题，故A不合题意；“文化的差异正在消失”的说法也是错误的，B不选；英国文化的呈现让世界更加了解英国，故C正确；各国文化都有自己的特色，英国文化确实优秀，但不能说是最优秀的，故D错误。
8.《泰囧》国内票房收入高达12.6亿元人民币，创下纪录。但《泰囧》在美国上映，却遭遇了“美囧”，观众寥寥无几，票房惨淡。“文化差异”是美国人不买账的主要原因。我们面对文化差异，正确的态度是（ ）
①借鉴世界优秀文化成果
②以平等的态度尊重不同文化
③汲取本民族传统文化的精华
④照搬和全盘吸收国外文化
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】选A。
【详解】本题主要考查如何对待文化差异。面对文化差异，我们既要充分汲取传统文化的精髓，也要以平等的态度尊重不同文化，积极借鉴世界优秀文化成果，切忌盲目自大或盲目照搬照抄，因此符合题意的是①②③。故选A。
9.（2015·内江中考）莫言荣获2012年诺贝尔文学奖，中国作协贺辞：莫言作品深深扎根于乡土，
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以奔放独特的民族风格，有力地拓展了中国文学的想象空间、思想深度和艺术境界。其作品深受国内外广大读者喜爱，在中国当代文学史上占有重要地位。莫言的获奖表明（ ）
①国际文坛对中国当代文学及作家的肯定和认可
②中国文化在世界文化融合交流中凸显了自己独特的魅力
③文化是丰富多样的，世界文化面临挑战
④中国文化走向世界，促进了世界各民族的繁荣和发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】选D。
【详解】本题主要考查文化交流等知识。莫言获奖表明中国当代文学得到了国际文坛的认可，也说明中国文化正在走向世界，对世界产生着积极的影响，中国作协的贺辞表明中国文学具有独特的中国魅力，由此可以确定①②④正确；③属于错误观点，世界文化具有丰富性、多样性，这是正确的，但莫言获奖是一件具有积极意义的事情，并不意味着世界文化面临挑战。故选D。
10.开放的中国日益融入当今的世界。在走向世界的过程中，我们中学生应该（ ）
①树立完全开放意识，全盘吸收外来文化
②要学会正确对待民族文化和外来文化
③要关心国际形势，努力为人类和平作出贡献
④要与世界人民和平相处、平等相待、共同发展
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
【答案】选B。
【详解】本题考查在开放的世界中青少年的责任。面对日益开放的世界，我们中学生应树立全球意识和开放意识，学会沟通，学会用和平方式处理问题，学会与世界各国人民和谐相处，努力为世界和平作出贡献。因此，①错误，②③④符合题意。故选B。
11.（2014·泰安中考）2013年5月24日，习近平总书记在京会见朝鲜特使崔龙海时强调，中方希望有关各方保持冷静克制，推动局势缓和，为维护半岛和东北亚持久和平稳定不懈努力。崔龙海表示，朝方愿重回六方会谈，协商妥善解决相关问题。联合国秘书长潘基文对中国推动朝鲜半岛无核化所发挥的促进作用表示高度赞赏。这表明（ ）
①和平与发展仍然是当今时代的主题
②中国是推动世界经济持续发展的重要动力
③中国已成为维护世界和平与稳定的重要力量
④中国是一个负责任的大国
A.②③④ B.①③④
C.②④ D.①②③④
【答案】选B。
【详解】本题考查学生对当今世界形势和我国的国际地位的认识。通过分析材料可以看出我国为推动地区和平与稳定作出了积极贡献，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。据此分析③④观点正确；①正确说明了当今时代的主题，与题意相符；②观点虽本身正确，但在材料中没有体现，应排除。故选B。
12. “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”对“感恩”的诠释下面说法错误的是（ ）
①同学之间本来就是相互学习，没有必要感激什么人
②我的父母整天忙事业，对我关爱很少，我不知道感谢他们什么
③对有些人确实需要感谢，对有些人真的找不到要感谢的理由
④我们都可以从其他人的身上学到自己没有的优点
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
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【答案】选A。
【详解】本题主要考查学生对自我与他人关系的认识。个人的成长离不开他人的关心和帮助，我们的每一点进步都凝聚着无数人的关爱。①②③说法错误，本题是逆向选择题，A项符合题意。
13.一位哲人说：“一个人要走自己的路，本身没有错，关键是怎样走；走自己的路，让别人去说，也没有错，关键是走的路是否正确，选择很重要。”学会选择就需要（ ）
①做自己的主人，只考虑自身实际
②作出错误的选择后，从中吸取教训，提高选择能力
③在失败中不断总结经验教训
④作出正确合理的选择，享受成功的快乐
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】选B。
【详解】本题综合考查如何作出合理选择。在作选择时要自己拿主意，人生选择不是一次性的，要在失败中总结经验教训，作出新的选择，因此②③④说法都正确；①错误，学会选择不仅要考虑自身实际，还应兼顾社会环境和需要。
14.在2014年某市举行的人才招聘会上，用人单位反映复合型技术人才短缺，但不少大学毕业生却因眼高手低而一时无法找到合适的工作。对此，下列观点正确的是（ ）
A.初中毕业生应该都读技工学校
B.读书无用，读大学浪费时间，应该早点就业
C.就业就是为了挣钱，只要挣钱，什么职业都可以考虑
D.择业时既要正确认识自我，也要考虑适应社会的实际
【答案】选D。
【详解】本题主要考查如何选择职业。“技术人才短缺”和“眼高手低而一时无法找到合适的工作”，这主要提醒我们：选择职业，既要关注自己的兴趣爱好、优势特长，从实际出发，扬长避短，也要充分考虑社会的客观需要，切勿好高骛远。故选D。
15. “有志者事竟成”“人因目标而伟大”，这些富有哲理的名言启迪我们：崇高的理想是（ ）
①遥远并且无法实现的
②实现人生价值的精神力量
③人们不懈奋斗的精神支柱
④照耀人们前进的指路明灯
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案】选D。
【详解】本题主要考查崇高理想的意义。一个人的理想有多高远，他的人生就会有多精彩，但崇高理想的实现需要艰苦奋斗和不懈追求。①忽视了理想的可行性，表述错误；②③④均是崇高理想的意义。
16.（2015·威海中考）十八大代表、宁夏发电集团六盘山基地检修维护部主任尤天军，用其26年的钻研修成“工人教授”；十八大代表、上海外高桥谘船有限公司班组长洪刚，凭借农家子弟吃苦耐劳的劲头，成为从田埂上走出的现代产业工人。尤天军和洪刚两位十八大代表的事迹给我们中学生的启示是（ ）
①成就任何一项事业都必须具有高度的责任感和使命感
②确定人生目标要从实际出发，符合社会发展要求
③实践中学习比学校学习更重要
④要刻苦学习，努力培养创新精神与实践能力
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
【答案】选B。
【详解】
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本题考查学生的知识迁移与情感升华能力。两人的事迹启示我们要吃苦耐劳，在实践中勇于创新，甘于奉献，①②④符合题意；③观点过于绝对，与事实不符。故选B。
二、简答题（共12分）
17.以“和平、友谊、未来”为主题的“和平墙”坐落于华夏未来少儿艺术中心东侧广场，长45米、高2米、由6块墙面组成，是一座具有现代化风格的永久性建筑。墙体为米黄石材，上镶黑沙金边。主墙上是五大洲的代表性建筑，上有蓝天、白云和碧波荡漾的大海，和平鸽在自由飞翔，呈现一派祥和、宁静的景象。同时分别用中文和英文标注“和平是人类永恒的主题，孩子是世界的未来”等文字。
和平是人类美好的愿望，是人类世世代代追求的目标。为维护世界和平，人类作出了哪些不懈的努力？
【答案】（1）世界各国领导人、各种国际组织与志愿人员为人类创造和平、美好的未来而呼吁、奔波，他们无私地奉献着，甚至为和平付出了生命。
（2）为了维护世界的持久和平，建立稳定、公正、合理的国际秩序，国际社会作出了多方面的努力。
（3）多年来，联合国在协助解决国际危机和解决长期冲突方面发挥了重要作用。
【详解】本题主要考查学生对和平问题的认识。如何维护人类和平，可从世界各国领导人、组织、国际社会以及联合国等角度回答。
三、材料分析题（共24分）
18.（12分）材料一 2014年1月17日，外交部发言人洪磊在例行记者会上表示，中国已向马里派出395名维和人员，已全部部署到位。作为安理会常任理事国，中国一贯支持联合国在维护国际和平与安全领域发挥重要作用。中国是联合国维和行动的坚定支持者和积极参与者。
材料二 2013年12月7日，世贸组织第九届部长级会议在印尼巴厘岛圆满闭幕，世贸组织成立18年来首个全球性贸易协定诞生，中国在谈判中始终扮演促谈角色：在贸易便利化议题上率先表示放弃援助要求，将资源留给其他发展中成员，并尽力参与“南南合作”；在农业议题上提出粮食安全中间方案，并在对自身极度敏感的关税配额谈判中显示了最大的灵活性；而在发展议题上更致力于解决最不发达成员关注，对棉花问题和“双免”问题采取了实实在在的举措。
材料三 2013年12月7日，中国梦国际研讨会在上海举行。中国梦在中国成为全社会热议的话题，也引起世界的关注。13亿中国人民实现梦想将是人类历史上的大事件，不仅将使中国的面貌焕然一新，也必将对人类作出新的更大贡献。
（1）结合所学知识和上述材料，阐述我国在世界格局中的地位和角色。（6分）
（2）为促进世界和平与发展，我们青少年应如何做？（6分）
【答案】见详解
【详解】答案：（1）今日中国，综合国力逐步增强，国际地位日益提高，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。
①作为联合国安理会常任理事国之一，我国高举和平、合作与发展的旗帜，在国际上履行着一个大国的责任，在维护世界和平、促进共同发展方面发挥了重要的作用。
②我国经济是世界经济的重要组成部分。我国经济的高速增长，对世界经济产生了积极影响，为全球经济带来了无限商机和活力，让其他国家也分享到了我国经济发展的成果。我国广泛参与国际经济合作，有力推动了各国之间的对话与合作。
（2）①树立和培养平等、开放的国际意识，与世界各国人民和谐共处、互相尊重。
②要吸取前人的教训，以积极的心态关注世界和平与发展，尽最大努力为人类的和平作出贡献。
③要学会接纳多元文化，尊重各民族的文化习俗，互相理解、彼此沟通。
④要关心全球性的问题，培养爱心，积极行动，主动参与，伸出我们的援助之手，给世界人民以力所能及的关怀，为世界的和平与发展尽一份力，是时代赋予我们的伟大责任。
【解析】本题借助与我国有关的政治、经济等领域的重大时事，主要考查我国在国际格局中的地位与角色。第（1）问主要考查我国在政治、经济领域的角色与地位，可依据所学知识，直接回答。第（2）问主要考查青少年如何促进世界和平与发展，可从意识、心态、行动等角度回答。
19.（12分
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）材料一 在中国青年志愿者行动实施20周年暨第28个国际志愿者日之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信时提到：历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。
材料二 他几十年如一日勤勤恳恳工作在装载机工厂第一线，从一名小学文化程度的学徒工成长为中华技能大师，对装载机上千的零件了如指掌，练就了“听声音辨故障”的绝技；曾三度踏上南极“修机器”，用自己30多年来坚持扎根一线、勤学创新的平凡事迹，对工作执着追求的精神感动了许多人，他就是“南极英雄”盖军衔。
材料三 我有一个梦想，深深扎根于我的心中，那就是长大后，我要成为一个科学家。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。
（1）结合材料一，联系生活实际，请谈谈树立远大理想对我们自身有何意义。（4分）
（2）“南极英雄”盖军衔的事迹对我们实现理想有何启迪？（4分）
（3）仿照材料三中的表达方式，请用简短的文字，写出你的梦想感言。（4分）
【答案】见详解
【详解】答案：（1）一个人的胸怀有多宽广，他的世界就有多广阔；一个人的理想有多高远，他的人生就会有多精彩。远大的理想，是实现人生价值的精神力量，是人们不懈奋斗的精神支柱，也是照耀人们前进的指路明灯，对我们的一生幸福具有重要意义。
（2）我们青少年要为理想的实现，不懈追求、努力奋斗。①面对现实中可能遇到的障碍，我们不要轻易地向现实低头，放弃自己的理想，而是要勇于创新，改变现实。②理想的实现，需要我们从点滴做起，从小事做起，从现在开始，不懈追求、努力与奋斗。③在实现理想的征途上，当遇到困难时，我们应积极应战，而不要丧失斗志，选择逃避。
（3）如我的梦想是当一名厨师。尽管我没有其他同学的理想高远，但我想我会为人们呈现出美味的大餐，我想我们当地的小吃会因为我而得以传承，我想我也会很有价值。
【解析】本题主要考查学生对理想相关知识的认识。第（1）问主要考查树立远大理想对自身的意义，可结合所学知识直接回答。第（2）问设问的关键点是如何实现理想，结合材料，重点是持之以恒、艰苦奋斗、不懈追求和自强不息。第（3）问开放性较强，只要点出梦想是什么，有何认识即可。
四、活动探究题（共16分）
20.初中生活丰富而多彩，张晓和他的同学们切身感受到了成长的快乐与烦恼，让我们一起分享张晓的快乐，排解他的烦恼，共享收获的喜悦。
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【成长的快乐】
（1）回忆初中生活，最让你难忘的、最快乐的一件事是什么？请写出你的快乐体验。（6分）
【成长的烦恼】
（2）面对即将到来的中考，张晓心中充满了困惑和迷茫。成绩不是很理想的他，希望能上一所职业技术类学校，尽快就业，而他的父母则希望他继续上高中，哪怕择校也行。假如你是张晓的好朋友，你有何建议？（6分）
【成长的收获】
（3）阳光总在风雨后，即将结束初中学习生活的张晓，回顾成长的收获，展望美好的未来，感慨万千的他，在《班级毕业赠言簿》上写下了自己的感言。假如你是张晓，你会怎么写？（4分）
【答案】见详解
【详解】答案：（1）如：我和同学代表班级参加学校的辩论赛活动获得一等奖，从中我感悟到了合作的重要性和团队的力量。
（2）①“条条大路通罗马”，无数事实证明，通向成功的路有无数条。无论从事什么工作，只要付出努力，就有可能成功；无论在哪个领域，只要肯钻研，都有成功的机会。
②对于我们中学生来说，不管是升学还是就业，都同样有发展、有前途。不论升入哪所学校，也不论选择哪种职业，都是实现自我价值、服务社会的一种途径。不论在哪所学校，都有可能取得好成绩，都应该珍惜机会，努力学习。走上社会，无论从事什么职业，都有可能获得成功，都应该谦虚好学，诚信敬业，开拓创新。
③人生的选择不是一次性的，而是多次的。只要把握机会，不断进取，努力向上，每个人都有可能成功。
④我国的现代化建设，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之长的高级技术工人和高素质的新型农民。不管是什么职业，只要是社会需要的，就有价值。在选择职业时，我们既要考虑自己的愿望和条件，也应该结合社会的需要作出正确的选择。
（3）略。可从做人、学习、生活等方面阐述。
【解析】本题以活动探究的形式，主要考查学生对成长的理解和对未来生活选择的能力。第（1）问侧重情感考查，旨在考查学生对成长内涵的理解，回答时只要事件与感悟相一致即可。第（2）问主要考查如何面对升学与择业的选择，可从正确认识自己、明确社会需要以及合理对待升学与择业三个角度回答；第（3）问属于开放性试题，可从做人、学习、生活等方面阐述。
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