2015北师大版四年级语文上册期末试卷2.doc

北师大版四年级上册语文期末测试卷一 姓名： 得分：‎ 一.积累运用 (一)拼音 1. 这些词语我都会写。‎5’‎ jǐn shèn chōng jǐng diāo zhuó dǐcháng lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 这些加点的字难不倒我！我在正确的读音下面画“----” ‎6’‎ 偏僻（bì pì） 　　遵循（zhūn zūn） 着实（zhuó zhaó） 提供（gòng gōng） 乘机（chéng chèng） 差使（chà chāi） (二)辨字组词。 ‎8’‎ 即(　　　　　) 怜(　　　　　　) 陶(　　　　　　) 暑(　　　　　　) 既(　　　　　) 吟(　　　　　　) 淘(　　　　　　) 著(　　　　　　) (三)将下列词语补充完整。 ‎6’‎ （　　）钧（　　）发　 （　　）（　　）动听　 （　　）谋（　　）计 （　　）然　大（　　） （　　）临（　　）境 　因（　　）施（　　） (四)丰富的词语 1.在括号里填入恰当的字或词‎4’‎ （ 　 ）的祖国 （ 　 ）地逃跑 一（ 　 ）邮票 累得（ 　 ） 2. 试一试你运用语言的能力怎样吧！请用恰当的关联词语填空。‎4’‎ （1）（ 　 ）小女孩的树种不多，（ 　 ）都是她精心挑选的。 （2）（ 　 ）你想在期末考试中取得好成绩，平时（ 　 ）应该下苦功夫。 (五).巧妙的句子。 1. 妙言妙语，请把句子补充完整。 ‎6’‎ （1） 十年树木，__________ 。插柳之恩，我 __________ ！ （2）蓝蓝的天空中闪烁的星星就像__________ 。 （3）雪真的好美，我形容它的佳句是： (4 )可怜九月初三夜, 。 （5）给我启发最大的一句名言是： 。 2.按要求写句子。‎4’‎ （1）听说要进行跳远比赛，纷纷报名参加。 (在原句修改病句) ‎ ‎（2）我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句) 3.判断下列句子的修辞手法‎3’‎ 1.一夫当关,万夫莫开。 ( ) 2.月亮悄没声地款款地溜进来。( ) 3.走了许久,远远的望见一条迂回的明如玻璃的带子。( ) (六)与课文对话。 ‎5’‎ (1)孔子被后人称为( )；第一个登上月球的人是( )；中国结带着东方的神韵，渗透了( )的文明，向世界传递着( )。 (2)这个学期我们学习了许多课文，我们认识了许多优秀人物，有（ 　）的孔子，也有（　　　　　）的烤山薯老人；我们游览了祖国的山水名胜，感受老舍先生笔下（　　　　　）的草原；欣赏《美丽的集邮册》，知道了集邮能（　　　　　）的好处；了解了泸定桥的历史事件，体会到红军战士（　　　　）的精神；我们还演唱（　　　　　　　　）这首歌曲来表达我们五十六个民族共同的心声。 ‎ ‎ 二.阅读理解。 1.课内阅读，读下列短文，回答问题。 ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间（ ）。③月亮起升越高，穿过一缕一缕（ ）。④忽然，海面上（ ）了大风，（ ）了巨浪。⑸月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边（ ）……⑥‎ 皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（ ）的大海…… （1）这段话是选自课文《 》‎2’‎ （2）这段话第 句描写，表现了音乐节奏的徐缓，第 句描写，表现了乐声的增强，第 句描写，表现了乐声的高昂激越。‎3’‎ （3）在括号内填上适当词语。‎3’‎ 2.课外阅读 ①竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。②青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的材料；竹皮可编制竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。④然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。⑤自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。⑥当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。⑧暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。⑨我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？⑩作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ 1.“息”字在字典中的解释有：A.呼吸时进出的气；B.停止；C.消息；D.利息。文中“息息相关”中的“息”应为第 种解释。 ‎1’‎ 2.竹子的用途有 、 、 、‎ ‎ 所以作者把翠竹比作 。‎5’‎ 3.文中的“岁寒三友”指的是 。‎2’‎ 4.短文重点写了竹子的（ ）。 ‎2’‎ A.用途 B.顽强的生命力 C.用途和顽强的生命力 5.用“ ”画出表现竹子强大生命力的句子。 ‎2’‎ 6.作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ ‎4’‎ (1)改为陈述句: (2) “这种精神”指的是什么精神? 三.笔下生花‎25’‎ 同学们,生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西,如可爱的动物,心爱的玩具,踢球,做手工,郊游,采访等等,请你以《 我最喜欢的 》为题,写一篇作文,要求真情实感,内容具体,语句通顺,完成后用修改符号认真修改.‎