【火线100天】云南省2016中考化学 教材考点梳理 第一单元 绪言 走进化学世界 新人教版.doc

第一单元 绪言 走进化学世界 考试说明 1. 认识化学变化的基本特征，初步了解化学反应的本质。2.知道利用化学变化可以获得新物质，以适应生活和生产需要。‎ 3. 能识别试管、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管、集气瓶、铁架台、水槽、漏斗等常见仪器，能根据图形说出名称、用途。‎ 4. 能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作。‎ 5. 初步学会处理初中化学实验中的有关安全问题。‎ ‎6.了解化学实验的探究过程、方法。‎ 课时1 物质的变化和性质 考点1 认识化学 化学的概念 化学是一门在原子、分子层次上研究物质的______、_______、_______以及_______的科学 化学研究的内容 ‎（1）研究物质的性质：包括物理性质和化学性质 ‎（2）研究物质的组成：物质是由元素组成的 ‎（3）研究物质的结构：构成物质的微观结构，物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的 ‎（4）研究物质的变化：包括物理变化和化学变化 ‎（5）研究物质的用途和制取方法 化学研究的范围与对象 化学研究物质及其变化，它不仅研究自然界中已经存在的物质及其变化，还根据需要研究和创造自然界中不存在的新物质 考点2 物质的变化 物理变化 化学变化 概念 伴随现象 物质的状态、形状、大小等发生变化，也可能有发光、放热等现象 发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等 实例 石蜡熔化、灯泡发光、海水晒盐等 食物腐烂、光合作用、呼吸作用等 本质区别 联系 物理变化与化学变化往往同时发生 考点3 物质的性质和用途 物理性质 化学性质 概念 性质确定 由感觉器官直接感知或由仪器测知 通过化学变化才能表现出来 性质内容 颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、气味 可燃性、还原性、氧化性等 区别 是否需要通过化学变化表现出来 命题点1　认识化学 ‎　(2014·株洲)我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是(　　)‎ ‎①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ‎②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ‎③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循 ‎④化学不仅研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质 A．①②③　B．②③④　C．①②④　D．①③④‎ 11‎ 思路点拨：化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质以及变化规律的科学。‎ ‎1．(2013·昭通)下列对化学的认识中错误的是(　　)‎ A．化学开发新能源和新材料 B．化学在医药生产中发挥着重要作用 C．化学的发展导致了生态环境的恶化 D．原子论和分子学说奠定了近代化学的基础 ‎2．(2012·德宏)化学科学的发展极大地改善了人类的生存条件，下列有关认识不正确的是(　　)‎ A．利用化学催化方法，可以将水变成油 B．利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒 C．利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量 D．利用高分子材料制造半透膜，可以淡化海水 命题点2　物质的变化 ‎　(2015·云南)下列变化中，属于物理变化的是(　　)‎ A．煤气燃烧 B．钢铁生锈 C．葡萄酿酒 D．酒精挥发 思路点拨：化学变化中会有新物质产生，而物理变化只是发生状态和形状的改变。燃烧、生锈、酿酒有新物质产生，挥发只是状态变化。‎ 判断某一变化是物理变化还是化学变化最根本的依据是有无其他物质生成，如燃烧、变质、锈蚀、光合作用、呼吸作用等。但绝不能把化学变化中伴随的发光、放热等现象作为判断化学变化的根本依据。‎ ‎3．(2014·云南)下列变化中属于化学变化的是(　　)‎ A．菠萝榨汁 B．食物腐烂 C．玻璃破碎 D．水分蒸发 ‎ ‎4．(2015·曲靖)下列变化中属于物理变化的是(　　)‎ A．纸张燃烧 B．石蜡熔化 C．葡萄酿酒 D．食物腐败 ‎5．(2013·玉溪)下列探究物质性质的实验过程中，只发生物理变化的是(　　)‎ 命题点3　物质的性质和用途 ‎　(2013·昭通)物质的性质决定物质的用途。下列各物质的用途利用到物质化学性质的是(　　)‎ A．金属铜用来做导线 B．氧气用于炼钢 C．用氢气填充探空气球 D．用活性炭除去水中的颜色和异味 思路点拨 11‎ ‎：金属铜具有良好的导电性；氧气用于炼钢是利用其助燃性；氢气是密度最小的气体，用于填充气球；活性炭的吸附性也属于物理性质。‎ 物理性质表现在物质的颜色、状态、气味、熔点和沸点、硬度和密度、溶解性和挥发性、导电性、导热性。化学性质表现在可燃性、助燃性、氧化性和还原性、毒性、酸碱性、稳定性等。‎ ‎6．(2015·娄底)下列描述中表达的是物质化学性质的是(　　)‎ A．干冰能升华 B．氧气是一种无色无味的气体 C．氢氧化钠在空气中易变质 D．水蒸发产生水蒸气 ‎7．(2013·曲靖)物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途与依据的性质不相符的是(　　)‎ 选项 物质名称 物质用途 依据的性质 A 铜 用作导线 良好的导电性 B 氮气 用作保护气 常温下化学性质较活泼 C 金刚石 用于切割玻璃 硬度较大 D 氢气 用作燃料 具有可燃性 一、选择题 ‎1．(2015·红塔区一模)下列有关化学家和化学史的叙述中，不正确的是(　　)‎ A．法国科学家拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5的结论 B．英国科学家汤姆生提出元素周期律，并发现元素周期表 C．我国古代三大化学工艺为造纸、制火药、烧瓷器 D．我国化学家侯德榜在改进纯碱的工艺方面做出了杰出贡献 ‎2．(2015·重庆)李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是(　　)‎ A．春天花朵掰成花瓣 B．夏天粮食酿成美酒 C．秋天水果榨成果汁 D．冬天冰砖凿成冰雕 ‎3．(2014·聊城)下列物质的性质属于化学性质的是(　　)‎ A．颜色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性 ‎4．(2015·宜宾)下列有关化学变化的说法正确的是 (　　)‎ A．从海水中获得物质都需要经过化学变化 B．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化 C．石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化 D．潮湿的衣服被晒干了是化学变化 ‎ ‎5．(2015·济南)下列过程中，只发生物理变化的是(　　)‎ ‎ A．湿法炼钢　　　　　B．雕琢玉石 ‎　　‎ C．制造轮胎　　　　　　D．葡萄酿酒 11‎ ‎6．(2015·安顺)化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是　(　　)‎ A．冰块制成冰雕 B．利用膜法从海水中获得淡水 C．泥土烧成瓷器 D．工业上从空气中分离出氧气 ‎7．(2015·宁波)下列物质的用途只应用其物理性质的是(　　)‎ A．干冰在舞台制雾时作制冷剂 B．小苏打在做馒头时作发酵剂 C．还原铁粉在月饼盒内作除氧剂 D．生石灰在某些食品袋内作干燥剂 ‎8．(2014·雅安)下列物质的用途与性质不对应的是(　　)‎ A．食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼 B．一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性 C．稀有气体能制成多种用电光源 ——稀有气体在通电时发出不同颜色的光 D．干冰可用做制冷剂——干冰升华吸热 ‎9．(2015·呼和浩特)下列物质的用途是由其物理性质决定的是(　　)‎ A．乙醇可作燃料 B．氧气用于炼钢 C．金刚石用来裁玻璃 D．氯化钠用来制纯碱 ‎10．(2015·广东)下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是(　　)‎ A．碳具有还原性，可冶炼金属 B．氧气具有氧化性，可作为燃料 C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气 D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰 二、填空与简答 ‎11．(2014·呼和浩特)下列是对氯气性质的描述：①黄绿色；②有刺激性气味；③能与水发生反应；④常温下是一种气体；⑤能与强碱溶液发生反应；⑥能与金属发生反应。其中属于物理性质的是________(填序号)。‎ ‎12．下列句子中描述物质物理性质的是________(填序号)，描述物质化学性质的是________(填序号)。‎ ‎①标准状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体 ‎②水受热沸腾时能变成水蒸气 ‎③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ‎④铁的密度是7.86 g/cm3，熔点是1 535 ℃‎ ‎13．(2014·西山区二模)2013年4月昆明发生抵制PX化工项目的活动，PX被人们贴上“剧毒物质”“致癌物质”的标签，导致国人闻之色变。PX的化学式是C8H10，是“对二甲苯”(paraxylene)的英文缩写，它究竟是一种什么样的物质？请阅读下列信息：‎ PX的 性质 ‎①无色透明液体；②熔点13.2 ℃、沸点138.5 ℃；③密度0.86 g/cm3；④有芳香气味；⑤可燃；⑥有挥发性，但比汽油低；⑦低毒，毒性与汽油相当；在致癌性上，按国际惯例属于第三类致癌物，即缺乏证据证明其具有致癌性；⑧遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低(爆炸极限为1.1%～7.0%)‎ PX的 用途 化学工业的重要原料，用于纺织、塑料、建材、医药、农药等方面，如雪纺衣物、口罩、尼龙绳、塑料保鲜盒和保鲜袋等，涉及衣食住行的方方面面，目前我国每年“供”小于“需”，有近一半的PX是靠进口 根据上述信息，请你回答下列问题：‎ ‎(1)根据物质的组成对PX分类，它属于________(填“有机物”或“无机物”)；‎ ‎(2)上表中属于PX物理性质的是________(填性质代号)；‎ ‎(3)根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX？________________________________________________________________________。‎ 11‎ 课时2 常见化学仪器和实验基本操作 考点1 仪器的识别及使用 仪器 用途 注意事项 试管 用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 加热后不能骤冷，防止炸裂 烧杯 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 加热时应放置在______上，使受热均匀 量筒 量度液体体积 不能加热，不能作反应容器 集气瓶 用于收集或贮存少量气体 不能加热 胶头 滴管 用于吸取和滴加少量液体 用过后立即洗净，再去吸取其他药品 漏斗 用作加液器，将液体注入小口径容器中去；在装上滤纸后也可用作过滤器，用于分离液体与固体的混合物 用作过滤器时，滤纸边缘应低于______，倾入滤物的液面要低于_______，漏斗应置于漏斗架上，漏斗下端管尖要________‎ 玻璃棒 用于搅拌、______或转移液体 托盘 天平 用于粗略称量，可准确到0.1克 药品不能直接放在托盘上，易潮解的药品（如氢氧化钠）必须放在________（如小烧杯、表面皿）里 考点2 化学实验基本操作 ‎1.药品的取用 ‎（1）取用药品遵守“三不”原则：不能_______，不能__________，不要_________。‎ ‎（2）药品没有具体说明取用量时，一般按最少量取用：液体取________，固体只需_______。‎ ‎（3）用剩的药品要做到“三不一要”：不_______；不______；不_______；要放入______。‎ ‎（4）固体药品的取用：块状固体用_______，粉末状或细晶体用_______，必要时可用________。‎ ‎（5）液体药品的取用：瓶塞______，试剂瓶的标签______，瓶靠试管口，倒完后盖紧瓶塞，将试剂瓶放回原处。‎ ‎①定量取用液体操作：量筒必须_______，视线与量筒内液体凹液面的______，再读出液体的体积数（若仰视会使读数_______，俯视会使读数_______）。‎ ‎②吸取和滴加少量液体用胶头滴管：_______在上，滴管不要________，以免玷污滴管。‎ ‎（6）浓酸、浓碱的使用：浓酸、浓碱都具有_______，使用时要格外小心。‎ ‎（7）托盘天平能准确称量到________克。称量时物体放在___盘；如果遇到易潮解或具有腐蚀性的药品时，必须把药品放在________里称量。‎ ‎2.物质的加热 ‎（1）酒精灯的火焰分为外焰、______和焰心三个部分，由于外焰与空气充分接触，所以加热时一般用_______部分进行加热。‎ ‎（2）酒精灯的使用注意事项：禁止向______添加酒精；酒精灯里的酒精洒出来在桌上燃烧，立即用_______。‎ ‎（3）给物质加热：加热试管里的液体其体积不得超过试管容积的_____；加热时使试管跟桌面成45°的角度，先给液体_____，然后在液体底部加热，并不断移动。为避免___________________，加热时切不可让试管口朝着自己和他人。给试管里固体加热时，试管要横放，管口______倾斜。加热前先进行_______，待受热均匀后再对准药品加热。‎ ‎（4）在初中常见的化学仪器中，可以用酒精灯直接加热的仪器有_____________________等；加热时须垫石棉网的仪器有_________________等；不能加热的玻璃仪器有_________和集气瓶等。‎ ‎3.过滤、蒸发、仪器洗涤 ‎（1）过滤是除去液体中__________的一种方法。在操作中除了需要带铁圈的铁架台外，还需要的仪器有_________。‎ 11‎ ‎（2）过滤操作中玻璃棒的作用是______________。‎ ‎（3）蒸发液体时，要用玻璃棒______液体，其作用是___________________；当蒸发皿内__________________时，即可停止加热，热的蒸发皿要用坩埚钳移走，并放在石棉网上冷却。‎ ‎（4）用水洗涤试管时，先注入少量水，用试管刷蘸取洗涤剂刷洗，再用水冲洗，最后用蒸馏水清洗，洗涤干净的标志是：附着在玻璃仪器内壁上的水__________________________________________________。‎ ‎4.装置气密性的检查 ‎（1）连接仪器装置：先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入，然后用同样的方法连接玻璃管和胶皮管，最后在容器口塞上橡皮塞。‎ ‎（2）检查装置的气密性：将导管一端伸入水中，双手紧握容器外壁（也可用酒精灯微热），若导管口有____________，说明装置不漏气。‎ 考点3 化学实验事故的处理方法 意外事故 处理方法 实验台上着火 要移开可燃物，用湿布或沙子扑灭 浓酸、浓碱流 到实验台上 浓酸：加碳酸氢钠溶液后，再用水冲洗，最后用抹布擦干 浓碱：加稀醋酸后，再用水冲洗，最后用抹布擦干 浓酸、浓碱 沾到皮肤上 浓酸：立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液 浓碱：立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 眼睛里溅进 了酸或碱溶液 立即用水冲洗，千万不要用手揉眼睛！洗的时候要眨眼睛，并及时请医生治疗 命题点1仪器的识别及使用 ‎　(2015·重庆)根据下列仪器回答有关问题。‎ ‎(1)D的名称是________。‎ ‎(2)实验室有①无孔②单孔③双孔三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中。‎ A是细口瓶，可用来保存NaOH________(填“固体”或“溶液”)，橡胶塞选________。实验室制取CO2，已经选择了B、C，则橡胶塞选择________。实验室用KMnO4制取O2，已经选择了D、E，则橡胶塞选择________。‎ 思路点拨：(2)液体药品一般保存在细口瓶中，A是细口瓶，可用来保存液体；由于NaOH溶液会吸收空气中的二氧化碳而变质，所以必须要密封保存；实验室制取CO2，固液反应装置，则橡胶塞选择③；实验室用KMnO4制取O2，已经选择了D、E，则橡胶塞选择②。‎ ‎1．(2013·德宏)下列图示仪器，用于表示烧杯的是(　　)‎ ‎2．(2012·红河)如图是化学实验中常见的仪器，按要求填写下列空白。‎ 11‎ ‎(1)填写仪器名称：①______，②______，③______。‎ ‎(2)粗盐提纯实验中用于搅拌、过滤和转移固体的仪器是________(填序号)。‎ ‎(3)用于收集和贮存气体的仪器是________(填序号)，若在该仪器中集满氧气进行铁丝燃烧的实验，必须先加入少量的________，目的是防止高温生成的熔融物使仪器炸裂。‎ 命题点2　化学实验基本操作 ‎　(2015·云南)规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是(　　)‎ A．加热液体　　　　　　B．滴加液体 ‎　‎ C．加热蒸发　　　　　　D．测定溶液pH 思路点拨：pH试纸的使用：用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上，将显示的颜色与标准比色卡对照(半分钟内)，即可测出溶液的pH值。需注意：试纸不能直接伸入溶液中，试纸不可事先用蒸馏水润湿。‎ ‎3．(2013·昭通)在化学实验过程中下列做法不正确的是(　　)‎ A．点燃可燃性气体之前检验气体的纯度 B．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 C．用嘴吹灭酒精灯的火焰 D．配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌 ‎4．(2014·云南)下列实验操作中正确的是(　　)‎ ‎5．(2015·广东)下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是(　　)‎ A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 C．稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌 D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 命题点3　化学实验事故的处理方法 ‎　化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是(　　)‎ A．用嘴吹灭酒精灯的火焰 11‎ B．加热后的试管立即用水冲洗 C．实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 D．洒在实验台上的酒精失火立即用湿布盖灭 思路点拨：用嘴吹灭酒精灯易失火。加热后的试管立即用水冲洗容易炸裂。实验药液溅进眼睛立即用清水冲洗，必要时就医。‎ ‎6．(2012·西双版纳)下列事故的处理方法，正确的是(　　)‎ A．发现家中煤气泄漏，立即打开抽油烟机 B．块状药品掉在实验台上，用手将它放回原试剂瓶 C．酒精灯里的酒精洒在桌子上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 D．浓酸液滴到皮肤上，立即用浓NaOH溶液擦拭 一、选择题 ‎1．(2014·山西)下列仪器不能用酒精灯直接加热的是(　　)‎ A．试管 B．量筒 C．燃烧匙 D．蒸发皿 ‎2．(2013·宜宾)下列有关仪器使用或用途的叙述中，正确的是(　　)‎ A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3‎ B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 C．酒精灯：熄灭酒精灯时，可用嘴吹灭 D．玻璃棒：常用于搅拌、过滤或转移液体 ‎3．(2014·泰安)下列实验操作错误的是(　　)‎ ‎4．(2015·苏州)下列实验操作正确的是 (　　)‎ A．排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集 B．稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌 C．过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌 D．氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯 ‎5．(2015·曲靖)以下实验操作正确的是 (　　)‎ A．过滤　　　　　B．稀释浓硫酸 11‎ C．倾倒液体　　　D．点燃酒精灯 ‎6．(2013·昆明)下列化学实验操作正确的是(　　)‎ ‎7．(2013·西双版纳)实验是化学学习的基本方法，如图所示基本实验操作中，正确的是(　　)‎ ‎8．(2014·烟台)规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是(　　)‎ ‎9．(2015·株洲)下列实验操作和分析都正确的是 (　　)‎ 操作 分析 A 用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满 因为CO2的密度比空气大 B 取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热 目的是证明这两种可燃物的着火点不同 C 蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌 目的是为了加快水的蒸发 D 木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯 网罩的作用是使火焰集中并提高温度 ‎10.(2012·曲靖)安全无小事，万一发生事故时应冷静处理，下列做法正确的是(　　)‎ A．室内燃气泄漏，立即打开排气扇电源排气 B．酒精灯不慎打翻着火，用湿抹布扑盖 C．白磷落在桌面上，立即扫入垃圾桶中 D．眼中不小心溅入NaOH溶液，立即滴入稀盐酸中和 二、填空与简答 ‎11．(2013·昭通)规范的实验操作是实验成功的前提。请回答：‎ 11‎ ‎(1)在连接仪器时，把玻璃导管较容易地插入单孔橡皮塞的措施是________；‎ ‎(2)量取7 mL稀硫酸，应选用________ mL的量筒；‎ ‎(3)胶头滴管用过后应________，再去吸取其他药品。‎ ‎12．(2015·襄阳)下图是初中化学中的几种常见操作。‎ ‎　A．液体加热　　　B．液体的倾倒 C．CO2的验满　　D．氧气制取 ‎(1)写出图中标号仪器的名称：①________；‎ ‎(2)上述操作中错误的一项是_______(选填：A、B、C、D)。‎ ‎13．(2015·德州)规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：‎ ‎　　‎ A．加热固体药品　　　　B．铁丝在氧气中燃烧 C．量取一定体积的水　　D．连接仪器 ‎(1)A操作存在的错误是_____________；‎ ‎(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是__________；‎ ‎(3)用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液_______ (填“偏大”或“偏小”)；‎ ‎(4)D操作可能造成的不良后果是________(写出一条即可)。‎ 参考答案 课时1　物质的变化和性质 考点解读 考点1　性质　组成　结构　变化规律 考点2　没有其他物质生成的变化　有其他物质生成的变化　变化时是否有新物质生成 考点3　物质不需要发生化学变化就表现出来的性质　物质在化学变化中表现出来的性质 各个击破 例1　A　题组训练　1.C　2.A 例2　D　题组训练　3.B　4.B　5.B 例3　B　题组训练　6.C　7.B 11‎ 整合集训 ‎1．B　2.B　3.D　4.B　5.B　6.C　7.A　8.B　9.C　10.B　11.①②④　12.①②④　③　13.(1)有机物　(2)①②③④⑥　(3)密封保存、严禁烟火 课时2　常见化学仪器和实验基本操作 考点解读 考点1　石棉网　漏斗边缘　滤纸边缘　紧靠容器内壁　引流　玻璃器皿 考点2　(1)用手接触药品　品尝药品的味道　把鼻子凑到容器口去闻药品气味　(2)1～2 mL　盖满试管底部　(3)放回原瓶　随意丢弃　拿出实验室　指定容器　(4)镊子　药匙　纸槽　(5)倒放　向手心　①放平　最低处保持水平　偏小　偏大　②胶头　接触反应容器内壁或放在实验台上　(6)强腐蚀性　(7)0.1　左　烧杯　2.(1)内焰　外焰　(2)燃着的酒精灯　湿抹布盖灭　(3)1/3　预热　液体沸腾溅出　略向下　预热　(4)试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚　烧杯、烧瓶　量筒　3.(1)难溶性固体　烧杯、玻璃棒、漏斗　(2)引流　(3)不断搅拌　使得液体受热均匀　有较多固体析出　(4)既不聚成滴也不成股流下，表示仪器已洗干净　4.气泡产生 各个击破 例1　(1)试管　(2)溶液　①　③　②‎ 题组训练　1.A　2.(1)试管　烧杯　量筒　(2)⑥　(3)⑤　水(或细沙)‎ 例2　D　题组训练　3.C　4.D　5.D 例3　D　题组训练　6.C 整合集训 ‎1．B　2.D　3.D　4.D　5.C　6.C　7.D　8.B　9.D　10.B　11.(1)用水润湿　(2)10　(3)用水洗净　12.(1)酒精灯　(2)C　13.(1)试管口向上倾斜　(2)集气瓶炸裂　(3)偏大　(4)试管破裂 11‎