河北省沧州市2017_2018学年七年级语文下学期期末试题新人教版.doc

河北省沧州市2017-2018学年七年级语文下学期期末试题 题 号 第一部分 第 二 部 分 第三部分 总 分 一 二 三 四 得 分 第一部分（1—7题，共30分）‎ ‎1.给下列加点的字注音（3分，每小题1分)‎ ‎ 亘（ ）古 妥帖（ ） 取缔（ ） ‎ ‎2.下列词语没有错别字的一项是（3分) （　　　 ）‎ ‎ A.斑澜 猥琐 海市蜃楼 颠沛流离 ‎ B.诧异 俯瞰 心有灵犀 悲天悯人 ‎ C.疙瘩 屏障 妇孺皆知 契而不舍 ‎ D.霹雳 镶嵌 大庭广众 忍峻不禁 ‎3.填空（4分，每小题1分)‎ ‎（1）《说和做》的作者是　　　　 　。‎ ‎（2）茨威格是　　　　　国作家。‎ ‎（3）《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部　　　 　　 通史。‎ ‎（4）尼摩船长是出自小说《　　 　　　》中的灵魂人物。‎ ‎4．填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（3分)(　　 )‎ 想和做怎样才能够联结起来呢？ __________________________________________‎ ‎ ①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。‎ ‎ ②当然要观察。‎ ‎ ③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。‎ ‎ ④怎样才能接近实际？‎ ‎ ⑤光靠观察还不够，还得有行动。‎ ‎ A．①②③④⑤ B．③①④②⑤‎ ‎ C．③①②④⑤ D．①③②④⑤‎ ‎5. 下列短语不完全同类的一项（ ）（3分）‎ A雄伟壮丽 改革开放 土地和杂草 表扬与鼓励 B一泓泉水 外国朋友 完全相信 第一场秋雨 C太阳升 老师讲课 大家唱歌 小明进门 D喷出火焰 看到长城 热爱祖国 祖国繁荣 8‎ ‎6.按课文原名填空。（10分，每空1分，每空有错字无分) ‎ ‎①万里赴戎机， 。（《木兰诗》）‎ ‎②出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》） ‎ ‎③ ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）‎ ‎④ ，隔江犹唱后庭花。（ 杜牧《泊秦淮》 ）‎ ‎⑤不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）‎ ‎⑥岱宗夫如何？ 。（杜甫《望岳》）‎ ‎⑦杨绛一生简朴，家中不装修，一直是水泥地面，白灰墙壁；她笔耕不缀，著作等身，捐资助学，不求回报。这不禁让我们想起刘禹锡《陋室铭》中“ ， ”。‎ ‎⑧陆游在《游山西村》中表示面对困难时不放弃，坚持努力就能胜利的一句诗是 ， 。‎ ‎7.名著阅读(4分)‎ 老头子笑了笑，眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢来的呢，他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候，什么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕的解释开，老头子放了心。“怎么办呢？”老头子指着那些钱说。“听你的！” “再买辆车？”老头子又露出虎牙，似乎是说：“自己买上车，还白住我的地方？！”“不够！买就得买新的！”祥子没看他的牙，只顾得看自己的心。“借给你？一分利，别人借是二分五！”祥子摇了摇头。‎ ‎（1）这段文字节选自老舍的《骆驼祥子》，文段中与祥子对话的老头子是谁？(2分)‎ ‎ ___________________________ ‎ ‎（2）小说中祥子想拥有一辆自己的车，但始终没有实现。他的人生经历了三起三落之后，最终哪一件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了，变成了自暴自弃的行尸走肉？(2分)‎ ‎ ___________________________ ‎ ‎ ‎ 第二部分（8－22题， 40分）‎ ‎（一）阅读古诗，完成问题。（5分）‎ 约客 南宋·赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。‎ 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。‎ ‎8.诗中开头两句运用了 的修辞手法，描写了 (季节)江南特有的景色。(2分)‎ 8‎ ‎9.请你自选角度，对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）文言文阅读(12分)‎ ‎[甲] 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。‎ 康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。‎ ‎[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。（注释：①没人：能潜水的人。）‎ ‎10.解释下面句中的加点词。(4分，每小题1分)‎ ‎ ⑴公亦以此自矜 ___________ ⑵康肃笑而遣之 ___________‎ ‎ ⑶夫没者岂苟然哉 ___________ ⑷见舟而畏之 ___________‎ ‎11.翻译下面句子。(4分，每小题2分)‎ ‎ ⑴见其发矢十中八九，但微颔之。‎ ‎ ___________________________________________ _ ‎ ‎ ⑵日与水居，则十五而得其道。‎ ‎ ____________________________________________ ‎ ‎12.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。(2分，每空1分)‎ ‎[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是什么？(用原文语句回答，1分)__________ __ ‎ ‎13.[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?(2分)‎ ‎____________________________________________ _ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）阅读下面文章，回答14-17问题。（11分）‎ 紫藤萝瀑布(节选)‎ ‎①我不由得停住了脚步。　‎ 8‎ ‎②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。　　‎ ‎③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!　　‎ ‎④我在开花!它们在笑。‎ ‎⑤我在开花!它们嚷嚷。　‎ ‎⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。‎ ‎⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。……‎ ‎⑧过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。‎ ‎⑨花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。‎ ‎⑩在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。‎ ‎14.第③段画线的句子写出藤萝花的什么特点？（2分）‎ ‎____________________________________________________________________ ‎ ‎ ‎ ‎15.第⑦段“我只是伫立凝望”中的“凝望”可否换成“观望”？为什么？（3分）_____________________________________________ ‎ ‎_ ‎ ‎16.第⑨段“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”一句在文中的含义是什么？（2分）‎ ‎____________________________________________________________________ _ ‎ 8‎ ‎ ‎ ‎17.开头说“我不由得停住了脚步”，结尾说“我不觉加快了脚步”，在文章结构上有什么作用？有什么寓意？（4分）‎ ‎_____________________________________________________________________ ‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎（五）阅读文章，回答问题。（12分）‎ 三角梅 ‎①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。‎ ‎②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。‎ ‎③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。‎ ‎④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴对它几乎不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。‎ ‎⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前喟叹，皱眉，甚至责骂。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。‎ ‎⑥然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫，‎ 8‎ 终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。‎ ‎⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗？我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。‎ ‎⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。‎ ‎⑨生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。‎ ‎18.写出作者对三角梅情感态度变化的过程。(4分)‎ A__________ →B__________ ‎ ‎→C__________ →D __________ ‎ ‎19．“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。为什么？(2分)‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ ‎ ‎ ‎20．请从描写的角度和修辞手法两方面赏析下面的句子。(2分)‎ 太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。‎ ‎______________________________ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎21．结合全文，说一说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。(2分)‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三部分（22题，50分）‎ ‎22. 以《难忘那________的眼神》为题，写一篇文章。‎ 8‎ 提示与要求：(1)请你从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整；‎ ‎(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分；‎ ‎(3)文章不要少于600字。‎ ‎2017-2018学年度第二学期期末教学质量评估 七年级语文试题答案 ‎1.gèn tiē dì ‎ ‎2.B ‎ ‎3.①臧克家②奥地利③编年体④海底两万里 (每空有错字无分) ‎ ‎4.B ‎ ‎5. D ‎6.(1)关山度若飞 ‎ ‎(2)濯清涟而不妖 ‎(3) 谁家玉笛暗飞声 ‎（4））商女不知亡国恨 ‎ ‎（5）自缘身在最高层 ‎（6）齐鲁青未了 ‎（7）斯是陋室 惟吾德馨 ‎(8)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。‎ ‎7.刘四(刘四爷) 9.小福子的死 ‎8.对偶，夏季 (2分,各1分)‎ ‎9.示例：诗歌中“闲”“落”二字形象地写出了诗人久等友人而友人不至的寂寞心情。（根据书写、内容酌情给分）‎ ‎10.(1)夸耀 (2)打发 (3)难道 (4)畏惧、害怕 ‎11.(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。‎ ‎(2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。‎ ‎12.甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?)‎ 无他，但手熟尔。(我亦无他，惟手熟尔。)‎ 乙文：生不识水。(不学而务求其道)‎ ‎13.要想学会一项技能，就得多练习。‎ ‎14.开得很密，充满着活力。（意思相近即可。）‎ ‎15.不可以（1分）。“凝望”指目不转睛地看着，形容看得出神（1分）。“观望”是张望的意思。用观望不能表达作者此时的心情。（1分）‎ ‎16.遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。‎ 8‎ ‎17.结构上前后照应（2分），表意上蕴涵着作者将以新的精神状态投入到生活中去（2分）。（意思对即可。）‎ ‎18. A憧憬→B沮丧→C痛恨→D惊喜 ‎19.本以为将要死亡的三角梅竟然开放出如此美丽的花朵，出乎意料（1分），让她感到惊喜，因此“眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩（1分）”。‎ ‎20.描写的角度：花的颜色和形态（1分），写出了三角梅花色的美丽和花朵形状的动态之美（1分）；用了比喻的修辞手法（1分），将花朵比作张开翅膀扇动、奋争、翩飞的蝴蝶，生动形象地写出了三角梅的花形、动态和生机，表达了作者对三角梅的喜爱之情（1分）。‎ ‎21.“奥秘”指高深神秘不易了解的事理，“潜能”指潜在的还没有发挥出来的能力或能量（解释1分）。文中三角梅的生长过程告诉我们生命的成长有自身的规律，有时并不被我们察觉，它是一个漫长的过程，需要静静地等待；只有不断地坚持、不断地积蓄、不断地拼搏，才能够绽放出生命的美丽（分析1分）。‎ 8‎