2014-2015学年七年级第一学期期末测试题
语文试卷
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一、基础（30分）
1．根据课文默写。（22分）
（1）树木丛生，百草丰茂。 ， 。（曹操《观沧海》）（2分）
（2） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（1分）
（3）尺有所短，寸有所长。善于取长补短的人总能从周围人那里有所借鉴，无论这个人是优秀的，还是平庸的，正如《论语》中 “ ，
”所阐述的那样。（2分）
（4）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ， 。（杜牧《泊秦淮》）（2分）
（5）朱熹的《观书有感》中蕴含深刻道理的诗句是 ？
。（2分）
（6）《论语》中阐明学与思的辩证关系，强调独立思考的必要性的句子是
， 。（2分）
（7）朱自清的《春》引用了宋志南和尚的《绝句》中的“吹面不寒杨柳风”，上句是 “ ”（1分）
（8）几处早莺争暖树， 。 ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》（2分）
（9）母亲啊！你是荷叶， ， ，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？（冰心《荷叶 母亲》）（2分）
（10）孟浩然的《过故人庄》写出了农村的优美风光的诗句是 ，
。（2分）
（11）晏殊的《浣溪沙》中，“ ， ”
两句，情致绵绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成。（2分）
（12）远远的街灯明了， 。 ，好像点着无数的街灯。（郭沫若《天上的街市》（2分）
2. 根据上下文意和拼音，在句内括号中填入合适的词语。（4分），
（1）这也真够huá jī（ ），但我决不能让人看出来。
（2）chéng chè（ ）的池水照见她的面容和身影，她笑，池水中的影子也笑。
（3）我很愤怒他这样 kǔ xīn gū yì（ ）地来偷做没出息的孩子的玩艺。
（4）有xián qíng yì zhì（ ）的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
3. 下列各病句修改无误的一项是（ ）（2分）
4
A. 在父母和老师无时无刻的关爱中，我茁壮成长。（在“我”前加上“使”）
B. 没有一个人能否定改革开放确实不是明智的选择。（删去“不”）
C. 我们班教唱了全校都没有教唱的这首流行劲歌。（在“班”后加上“率先”）
D. 隔壁班传来一支动听的歌声。（把“一支”改为“一首”）
4. 从下列词语中至少选用两个，并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话，描写某人的心理活动。（80字之内）（4分）
纳罕 懊恼 无忧无虑 心旷神怡 心惊肉跳 小心翼翼
二、阅读（40分）
阅读下面文段，完成第5至9题。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
5、这段文字描绘的是 图，作者抓住了 的 、 的特点。从 写到人，由近写到 。（6分）
6、文中“密密地斜织着”的“斜”字，不仅在写 ，也暗示有微风，是承接像 的比喻而来，准确地表现了春雨的动态。（2分）
7．文中“像牛毛，像花针，像细丝”三个喻体分别侧重描绘了春雨 、 、
的特点。（6分）
8、朱自清的《春》抓住感情线索，作者写这篇文章的思路是 、 、 。绘春部分写了 副图画。（4分）
9、《春》语言生动、形象，富有感染力。仔细揣摩下列语句，回答括号中的问题。
（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（ “偷偷地”“钻”用得很好，好在哪里?）（5分）
（2）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（如果把“闹”换成“叫”，有什么不好?）（5分）
（3）吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（这一句先说春风“像母亲的手”，是比喻；又顺着说它能“抚摸”，是拟人。这个句子通过比喻和拟人的使用，写出了春风怎样的特点?）（5分）
4
（4）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（写出了春的 。）（2分）
（5）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（写出了春天的 。）（2分）
（6）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（写出了春天的 。）（2分）
三、作文（30分）
10．根据下面题目和要求作文。
从小到大，我们经历过无数次约定：与父母约定取得进步后的奖励，与老师约定远离不良的习气，与伙伴们约定一齐努力达到心中的目标，与自己约定实现超越自我的梦想……关于“约定”，你曾有过怎样的特殊经历？
请自拟一个包含“约定”这个词语的标题，写一篇500字以上的记叙文，文中不得透露姓名、班级、学校等考生个人信息资料。
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2012—2013学年七年级第一学期期末测试题
语文答案
1、（1）秋风萧瑟，洪波涌起。（2）枯藤老树昏鸦 （3）见贤思齐焉，见不贤而内自省也 （4）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 （5）问渠那得清如许，为有源头活水来。（6）学而不思则罔，死而不学则殆（7）沾衣欲湿杏花雨（8）谁家新燕啄春泥 。乱花渐欲迷人眼（9）我是红莲，心中的雨点来了（10）绿树村边合，青山郭外斜（11）无可奈何花落去，似曾相识燕归来（12）好像闪着无数的明星。天上的明星现了（错误每字扣0.5分，扣完该空得分为止。）2、（1）滑稽 （2）澄澈 （3）苦心孤诣 （4）闲情逸致（每个词语错误一个字则该词语不得分。）3、B （A应在“无时无刻”后加“不在”，C应改“全校”为“其他班级”，D应改“支”为“阵”。）（误选、多选都不得分。）4、（每个词语恰当运用各1分，修辞手法和内容各1分，若存在语病酌情扣分。）5、春雨 春雨 细密 轻盈 物 远6、春雨 花针 7、细且密 细且亮 细且飘忽（柔）8、盼春、绘春、赞春；五幅9、（1）“偷偷地”“钻”把小草拟人化了，好像小孩子玩捉迷藏一样，不期然地出现在你的面前，而且“钻”字还透露出小草的顽强的生命力。（2）“叫”只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多，写出了春天的勃勃生机。（3）把春风写得像人一样，突出了它的温暖和柔情。（4）新（5）美（6）力10、作文
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