一、 默写声母表
二、我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。
日——（ ） 了——（ ） 木——（ ）
十——（ ） 人——（ ） 米——（ ）
三、在正确的字上打“√”。
四、我帮字娃娃找朋友。
日（ 生日 ） 十（ ） 木（ ） 开（ ）
白（ ） 土（ ） 本（ ） 升（ ）
目（ ） 天（ ） 禾（ ） 自（ ）
六、我能找出一个不同类的词语，并且把它圈出来。
１、西瓜 黄瓜 萝卜 白菜 茄子
２、铅笔 本子 面包 尺子 小刀
３、毛巾 洗衣粉 牙膏 脸盆 牛奶
七、我知道它们的朋友是哪个。
大 多 去 前 左 远 有
少 小 后 无 来 近 右
八、相信我，一定可以帮它们排好队。
１、画画 小明 了 学会
______________________________。
２、一年级 是 小学生 的 我
__________________________________。
九、我能把句子写完整。
1、 的船儿 尖。
2、 月 日是元旦（dàn）。
3、雨越下越 。
4、这里有一（ ）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。一（ ）小鸟在白云下（ ）。这里真漂亮！我们好喜欢这里啊！我们要爱护这美丽的环境！
5、 美丽的 衣裳 一头 白云
可爱的 星星 一只 小河
弯弯的 鲜花 一颗 黄牛
闪闪的 鸭子 一朵 枣子
暖和的 月儿 一条 花
五、我会写 15%+11%
1、dōng xi zuǒ yòu niǎo er shuǐ shǒu
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、远看山 色，近听 声。春去花还在， 惊。
六、我会变 9%
如： 二 → 土 大 → （ ） 了 → （ ） 牛 →（ ） 人 → （ ） 日 → （ ） 木 →（ ）
七、将上下两个字连线成词 15%
西 放 美 种 读 跑 足 骑 知 礼 下
学 瓜 树 丽 球 书 步 物 车 道 棋
二、我会圈。10%
1、圈出正确读音。
3、 蓝蓝的 布熊 几座 花生
鲜艳的 天空 一个 高山
清清的 花朵 三头 雨伞
圆园的 河水 一束 黄牛
可爱的 荷叶 两把 鲜花
七、我会组词。18%
1、 走（ ） 旗（ ） 电 （ ） 球（ ）
打（ ） 路（ ） 竹 （ ） 膏（ ）
吃 （ ） 水（ ） 皮 （ ） 灯（ ）
升（ ） 饭 （ ） 牙 （ ） 林（ ）
2、衣 ( 衣 服 ) ( ) ( ) 风 ( ) ( ) (
)
生 ( ) ( ) ( ) 车 ( ) ( ) ( )
一、 我会填.。12％
1、填上声母、韵母或音节。6％
（ ）--a---ya q—( )---an----qian ch---u---( )----chuang
x---i---a----( ) q---ün----( ) f---eng----( )
二、我会圈。14％
1、圈出整体认读音节。8％
ying chang luo wo yi yun dan yuan
2、圈出正确的生字。6％
飞（机 鸡） 来（巴 吧） 一（座 间）房间
（河 和）水 妈妈（您 你）好 （她 他）是我弟弟
五、把合适的词语连起来。8％
闪闪的 大海 一间 小桥
清清的 小河 一座 苹果
雪白的 星星 一朵 房间
蓝蓝的 云朵 一个 红花七、我会组词。25％一、我会划（划出整体认读音节）：12%
yuan shan ri jun men yun zhi de ye juan me yi wu
二、我会连：12%
清清的 豆角 一条 树
弯弯的 星星 一头 花
红红的 太阳 一棵 船
闪闪的 夜晚 一束 牛
静静的 月亮 一把 山
青青的 河水 一座 伞
三、我会打√：8%
公（圆 园） 朋（有 友） 上（棵 课） 我（门 们）
（清 青）草 （生 升）旗 （木 目）马 （飘 漂）亮
四、我会找朋友：12%
木（ 木头 ）（ ） 大（ ）（ ） 山（ ）（ ）
水（ ）（ ） 手（ ）（ ） 雨（ ）（ ）
五、我会填：10%
“年” 共（ ）画，第4画是（ ）。 “出” 共（ ）画，第3画是（ ）。
“里” 共（ ）画，第5画是（ ）。“马” 共（ ）画，第2画是（ ）。
“火 ” 共（ ）画，第1画是（ ）。
六、我会说：18%
大（ 小 ） 东（ ） 去（ ） 近（ ） 低（ ）
进（ ） 有（ ） 右（ ） 南（ ） 前（ ）。
六、照 样 子，选 一 选，把 数 字 写 在（ ）里。
女+马=（⑤） 土+也=（ ） 日+月=（ ） 你+心=（ ） 日+生=（ ）
禾+日=（ ） 又+又=（ ） 禾+口=（ ） 门+人=（ ）
① 双 ②您 ③地 ④香 ⑤妈 ⑥星 ⑦和 ⑧明 ⑨闪
八、在相 应 的 括 号 里 填 上 正 确 的 数 字。
①阳光②蓝蓝③影子④故乡⑤小小⑥明月⑦公鸡⑧金子⑨闪闪⑩兔子
1.我在（ ）的船里坐，只看见（ ）的星星（ ）的天。
2.（ ）比（ ）更宝贵。
3.（ ）是我的好朋友。
4.（ ）的尾巴短，（ ）的尾巴弯。
5.举头望（ ），低头思（ ）。
九、用 数字给词语宝宝排 队，让 它们 变 成 句子。
①红红的 ②枝上 ③挂在 ④辣椒
__________________________________
① 屋里 ②亮亮 ③跑出去 ④从
_________________________________________
①从 ②家门口 ③流过 ④小河 ⑤悄悄地
____________________________________________
十、读一读，填一填。
jīn nián lái yī yǔ lǐ shēnɡ ɡuǒ ɡuā yú jīn
( )天是过（ ），爷爷、奶奶都（ ）了。大家都穿着新（ ）服，外面下着（ ），可家（ )却很温暖 .吃的东西可多了，有花（ ），有苹（ ），有西（ ），还 有（ ）啊，肉啊，（ ）天我真幸福。
一、 拼音
1、看谁找得准
①出 ②吃③入 ④做 ⑤沙 ⑥真 ⑦足 ⑧身 ⑨师 ⑩常
平舌音的字有：④
翘舌音的字有：①
①响 ②影 ③人 ④岸 ⑤看 ⑥静 ⑦场 ⑧园 ⑨本 ⑩黄
前鼻韵母的字有：③
后鼻韵母的字有：①
3、给下列音节标上声调
xiang lan shui chuan duo chang jing ba shu liu
( 3 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 2 ) ( 1 ) ( 4 ) ( 1 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 2 )
二、字词
1、看拼音写词语
tiān wén mēn kǒu bā gè yuè′er chū rù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rì zī mù mǎ bái yún dián chē yáng máo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chǐ zí máo jīn dà fēng shuǐ shǒu sì fāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū běn zì jǐ dōng xī qī nián zuǒ yòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xī yuā shàng yī xià yǔ liǎng tiān xiǎo yú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǐ yuè shēng rì lài huí guǒ pí shàng xià
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bàn tiān dà huǒ fēi niǎo mù tou mù guāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
放（ ）（ ）（ ） 班（ ）（ ）（ ）
正（ ）（ ）（ ） 快（ ）（ ）（ ）
一（ ）飞机 一（ ）小提琴 一（ ）枣 一（ ）西瓜 一（ ）桌子
一（ ）花 一（ ）汽车 一（ ）树 一（ ）尺子 一（ ）门（四）比一比，再组词
几（ ） 目 （ ） 生 （ ） 一 （ ） 又 （ ） 今（ ） 里（ ）
己（ ） 木 （ ） 升 （ ） 衣 （ ） 右 （ ） 巾（ ） 力（ ）
木（ ） 山 （ ） 田（ ） 日（ ） 木（ ） 白（ ） 左（ ）
本（ ） 出 （ ） 电（ ） 目（ ） 禾（ ） 自（ ） 右（ ）
几（ ） 口 （ ） 米（ ） 里（ ） 两（ ） 马（ ） 小（ ）
风（ ） 回 （ ） 来（ ） 果（ ） 雨（ ） 鸟（ ） 水（ ）
人（ ） 开 （ ） 小（ ） 牛（ ） 四（ ） 大（ ） 了（ ）
入（ ） 升 （ ） 少（ ） 生（ ） 西（ ） 天（ ） 子（ ）
目（ ） 毛 （ ） 羊（ ） 月（ ） 八（ ） 九（ ） 耳（ ）
自（ ） 手 （ ） 半（ ） 用（ ） 入（ ） 力（ ） 儿（ ）
（六） 写出下列词语的反义词
小（ )上 （ )去（ ）有（ ）西（ ）南（ )关（ )晚（ ） 左（ ）
黑（ ）短（ ）入（ )前（ ）弯（ ）高（ ) 远（ ） 多（ ） 冷（ ）
“西”共有（ ）笔，第5笔是（ ) 。“走”共有（ ） 笔，第4笔是（ ）“平”共有（ ） 笔，第4笔是（ ） 。 “雨”共有（ ） 笔，第6笔是（ ） 。“飞”共有（ ）
笔，第1笔是（ ）。 “头”共有（ ） 笔，第4笔是（ ） 。“子”共有（ ） 笔，第2笔是（ ） 。 “心”共有（ ） 笔，第2笔是（ ）。
“东”共有（ ） 笔，第2笔是（ ） 。 “两”共有（ ）笔，第7笔是（ ） 。“山”共有（ ） 笔，第2笔是（ ） 。 “马”共有（ ） 笔，第2笔是（ ） 。“升”共有（ ） 笔，第3笔是（ ）。 “足”共有（ ） 笔，第5笔是（ ） 。
“长”共有（ ）笔，第1笔是（ ）。 “出”共有（ ） 笔，第4笔是（ ） 。皮”共有（ ） 笔，第2笔是（ ） 。 “半”共有（ ） 笔，第5笔是（ ） 。“鱼”共有（ ）笔，第6笔是（ ） 。 “正”共有（ ）笔，第3笔是（ ） 。
瓜”共有（ ） 笔，第4笔是（ ） 。 “片”共有（ ） 笔，第4笔是（ ）。“西”共有（ ） 笔，第5笔是（ ） 。“里”共有（ ） 笔，第5笔是（ ） 。衣”共有（ ） 笔，第4笔是（ ） 。 “巴”共有（ ） 笔，第2笔是（ ）。
“力”共有（ ）笔，第2笔是（ ） 。 “风”共有（ ） 笔，第4笔是（ ） 。“九”共有（ ） 笔，第1笔是（ ） 。 “门”共有（ ） 笔，第2笔是（ ） 。火”共有（ ） 笔，第2笔是（ ） 。 “方”共有（ ） 笔，第3笔是（ ） 。 耳 ， 儿 ， 二
花（ ）只（ ） 朵（ ） 子（ ） 光（ ） 个（ ） 女（ ） 木（ ）
1 王爷爷有（ ） 个女 。 2 我在听（ ） 机。
木 ， 目
耳（ ） 光（ ） 头（ ） 耳（ ） 树（ ）
1 妈妈让我吃（ ） 耳。 2 老师的（ ）光很慈祥（cí xiánɡ ）。
字 ， 子， 自
写（ ） 己（ ） 孩（ ） 舍（ ）为人 汉（ ）猴（ ）
爸爸说：“儿（ ） ，你要学会自（ ）写 。”
金， 今， 巾， 进， 近
毛（ ） 天（ ）远（ ） 入（ ） 黄（ ） 纸（ ）
1．妈妈给我买了一条黄色的头（ ） 。
2． 年我在离（lí）家很（ ） 的学校上学。
3、我最（ ）（ ） 步了。
（十）量词训练
一（ ）水牛 一（ ）图书 一（ ）小树 一（ ）小鸡
一（ ）鲜花 一（ ）小花 一（ ）杏子 一（ ）白马
一（ ）飞机 一（ ）山羊 一（ ）田地 一（ ）星星
一（ ）金鱼 一（ ）石桥 一（ ）西瓜 一（ ）小草
一（ ）叶子 一（ ）白云 一（ ）苹果 一（ ）鸭子
一（ ）小河 一（ ）毛笔 一（ ）衣服 一（ ）手tào
一（ ）kù子 一（ ）青山 一（ ）男孩 一（ ）红枣
一（ ）红旗 一（ ）xiànɡ皮 一（ ）学生 一（ ）老师
4、看看 （ 看一看 ） 说说（ ）比比（ ） 读读（ ）
听听 （ ） 数数（ ） 唱唱（ ） 说说（ ）
5、高兴 （高高兴兴 ） 许多（ ） 漂亮（ ） 仔细（ ）
日夜（ ） 来往（ ） 红火（ ） 明白（ ）
快乐（ ） 说笑（ ） 干净（ ） 平安（ ）
6、又唱又跳 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
一、看拼音，写笔画。（9分）
shù wān ( ) piě zhé ( ) shù wān ɡōu ( ) hénɡ piě ( )
wò ɡōu ( ) hénɡ xié ɡōu( )
三、按要求填空。（6分）.
“长”字共有（ ）笔，第三笔是（ ）。 “出”字共有（ ）笔，第四笔是（ ）。
“鱼”字共有（ ）笔，第五笔是（ ）。 “长”字共有（ ）笔，第五笔是（ ）。
五、看拼音，写词语。（16分）
shànɡ shēnɡ xiǎo xīn shū běn huí lái máo jīn fēnɡ chē
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
xià bā ɡuā ɡuǒ
（ ）（ ）
八、选字填空。（9分）
人 入
1、（ ）们进（ ）商场购( ɡòu )物。
左 右
2、“熊 能”这两个字，“熊”字在（ ），“能”字在（ ）。
鸟 马
3、（ ）儿天上飞，（ ）儿地上跑。
Zhòng zhǒng
（1）小母鸡种（ ）稻子。 （2）这是白菜种（ ）子。
怎么 什么
（1）瓶子里是（ ）？ （2）乌鸦是（ ）喝着水的？
八、用词组成句子。
1.是 朋友 的 天空 白云
2.小鸭 过河 小鸡 背
十、给词语排队。（10分）
1. 我 是 小明 的 朋友 _________________________________。
2.在 人们 干活 _________________________________。
一、抄写声母、韵母和音节。（8分）
u yi m ai ye y ao w wu an q
ying ang g ri iu r zhi in n yun
声母：
韵母：
整体认读音节：
四、 请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分）
木 （ ）（ ）（ ） 氵 （ ）（ ）（ ）
辶 （ ）（ ）（ ） 心 （ ）（ ）（ ）
口 （ ）（ ）（ ）
六、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。(10分)
再 在
1、我们上午（ ）学校上课，下午（ ）去公园。
玩 完
2、 每天放学回家，我先做（ ）作业，然后和小伙伴们一起（ ）。
座 坐
3、 我走进教室，找到自己的（ ）位（ ）下来。
像 象
4、 大（ ）的腿（ ）四根粗壮的柱子。
练习 学习
5、 小朋友们每天专心地（ ）新课文，认真地（ ）学的知识。
七、我会组词（每字组两个词）。
马（ ）（ ） 正（ ）（ ） 生（ ）（ ）
用（ ）（ ） 回（ ）（ ） 书（ ）（ ）
八、比一比，再组词。X|k |B| 1 . c|O |m
开（ ） 两（ ） 东（ ） 毛（ ）
升（ ） 雨（ ） 车（ ） 手（
七、我知道它们的朋友是哪个。
大 多 去 前 左 远 有
少 小 后 无 来 近 右
三、写出与以下字意思相反的字。
黑— （ ） 上—（ ） 出—（ ） 大—（ ） 有—（ ）关—（ ） 短—（ ） 外—（ ） 东—（ ） 死—（ ） 反—（ ） 去—（ ） 左—（ ） 多—（ ）
四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。
棵 座 块 片 朵 只 条 本
把 头 群 个 堆 颗 间 束
两（ ）小树 一（ ）山 一（ ）田 一（ ）树林 一（ ）果园
一（ ）红花 一（ ）白鹅 一（ ）彩虹 一（ ）狗 一（ ）伞一（ ）小河一（ ）白云一（ ）木船 一（ ）野花一（ ）牛
一（ ）苹果 一（ ）杏子一（ ）桃 一（ ）枣 一（ ）风光
一（ ）天安门 一（ ）房子 一（ ）花生 一（ ）布熊 一（ ）鲜花
一（ ）书 一（ ）鸭子
五、填空：
1．远看（ ）有色，近听（ ）（ ）声。春去花还在，（ ）（ ）（ ）（）惊。
谜语中出现了三对意思相反的词，是（ ）—（ ）； （ ）—（ ）； （ ）—（ ），
所描述的景物有（ ）（ ）（ ）（ ），
谜底是（ ）。
2、 豆角青青细（ ）（ ），黄（ ）身穿绿（ ）裳。茄（ ）高高打灯笼，萝（ ）地（ ）捉迷藏。辣椒（ ）（ ）尖尖嘴，南（ ）越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园（ ）（ ）好（ ）光。
（1） 请在表示蔬菜的词语下划上“——”；
（ 2）、请在表示颜色的词语下划上“~~~~”。
2，把下面的字加上偏旁，组成新字。（5分）
田（ ） 十（ ） 门（ ） 巴（ ） 月（ ） 儿（ ） 又（ ）
也（ ） 日（ ） 天（ ） 火（ ） 生（ ）木（ ） 刀（ ）
3，给下面的字加一笔组成新字。（5分）
牛（ ） 万（ ） 人（ ） 口（ ） 云（ ）
了（ ） 日（ ） 米（ ） 月（ ） 木（ ）
三，词语（40分）
1，选词填空。（2分）
小小 青青 圆圆 白白 宽宽 高高
（ ）的草地 （ ）的船 （ ）的苹果
（ ）的云 （ ）的门 （ ）的山
四、每个部首写两个字。
艹：（ ）（ ） 辶：（ ）（ ） 女：（ ）（ ）
鸟：（ ）（ ） 口：（ ）（ ） 土：（ ）（ ）
五、比一比，组词语。
学（ ） 电（ ） 边（ ） 禾（ ）
字（ ） 田（ ） 过（ ） 木（ ）
方（ ） 吃（ ） 去（ ） 走（ ）
放（ ） 吹（ ） 云（ ） 足（ ）
九、把句子补充完整。
1、我家有 。
2、我会 ，也会 。
3、 我在学校里 。
4、 有很多花。
三 把这些字加一笔,看看变成什么字并写在括号里.
如:云 ( 去 ) 日 ( ) 一 ( ) 十 ( ) 月 ( )
人 ( ) 口 ( ) 了 ( ) 木 ( )
四 下面句子中有两个字是反义词,把它找出来划上横线,并写出来.
1 春去花还在,人来鸟不惊. ( )
2 我打开窗户,关上门. ( )
3 影子在前,影子在后. ( )
4 我的左边是房子,右边是树.( )
五 一笔一画写写下面的字吧!
火:_______________________( )笔
水:_______________________( )笔
无：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ ）笔
鸟:________________________( )笔
十四、你一定能按照要求填空。（３分）
"月"字共（ ）笔，第二笔是（ ）。"秋"字共（ ）笔，第四笔是（ ）。
"只"字共（ ）笔，第五笔是（ ）。
十六、请你把意思相反的词用线连起来。（３分）
上 出 来 黑 前 高
入 低 后 去 下 白
十七、试一试，将词语连成句子。祝你成功。（５分）
１、朋友 的 我 是 小明
２、游来游去 水里 在 鱼儿
四、把适当的词语用线连起来。
热情的 草芽 青青的 门 暖和的 小伞
美丽的 话儿 宽宽的 墙 绿色的 衣服
尖尖的 彩虹 大大的 窗 雪白的 衣裳
绿油油的 禾苗 白白的 瓦 漂亮的 云朵
2 选择适当的词填写序号（6）。
1）她 2）他 3）它
我的笔呢？ 你把（ ）放在哪了？
妈妈把（ ）的毛衣放在草地上。
小弟弟不去玩，（ ）要做作业。
3 选正确的字画对号。（4）
晚上放学，你面向太阳回家。前面是（东 西），后面是（东 西），左面是（南 北），右面是（南 北）。
五 我会连，把合适的词连起来。（10）
暖和的 草地 | 一束 黄牛
绿色的 月亮 | 一朵 白云
圆圆的 天气 | 一头 树林
漂亮的 云朵 | 一条 鲜花
雪白的 房子 | 一片 小船
六 我会填（20----24）。
1 照样子，也写一个，能多写有加分（10----14）。
1）例：一个个 一（ ） 一 （ ）
2）例：越来越黑越（ ） 越（ ）（ ）
3）例：又高又大又 （ ）又（ ）
4）例：高高兴兴 （ ） （ ）
5）例：弯弯的月亮像小船。（ ）像（ ）。
一、填空、
1. 晚上，爸爸在__________，妈妈在____________，我在____________。
2. ____________、____________、____________和____________都是水果。
3. 鸟儿_________，鱼儿_________，两岸________密，禾苗________________。
4. ___________________，_________________。__________________，人来鸟不惊。
5. 我最喜欢的（体育）活动有____________、____________、____________和____________。
6. 飞机越_________越_________。雨越_________越_________。我越_________越_________。
7. 我会______________，会______________，会______________，还会______________。
8. 我多想____________________________。
9. 山上有很___________很_________的桃子。 草地上有很_________很___________的________。
10.因为有了阳光，____________，更绿了。____________，更高了。阳光像______，阳光比_______更宝贵。
11.我家门口有____________________________。
12.弯弯的月儿像__________________，圆圆的月亮像__________________。闪闪的星星像__________________，蓝蓝的天空像__________________。
15.课文《画》写了__________、__________、__________、__________四种景物。其中有三组反义词，它们是（ ）—（ ）、（ ）—（ ）、（ ）—（ ）。
18.我学会了_________、_____________、_____________和_____________。
二、照样子，填一填
弯弯的（ ）暖和的（ ） 漂亮的（ ）红红的（ ）可爱的（ ） 蓝蓝的（ ）闪闪的（ ）小小的（ ） 白白的（ ）高高的（ ）圆圆的（ ） 青青的（ ）
五、我会变
1.“口”加一笔变成_________、_________。“口 ”加两笔变成_________、_________、_________、_________。
2.“日”加一笔变成_________、_________、_________、_________。“日”加两笔变成_________、_________。
3.“十”加一笔变成_________。“十”加两笔变成_________。“十”加三笔变成_________、_________。
4.“人”加一笔变成_________、_________，“人”加两笔_________、_________。
5.“月”加一笔变成_________，“目”加一笔变成_________，“米”加一笔变成_________，“了”加一笔变成_________。“大”加一笔变成_________。
六、照样子，写词语
1.又香又甜 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________X K b1.C o m
2.高兴 高高兴兴 许多______________大小______________
仔细______________来往______________红火______________
明白______________左右______________漂亮______________
3. 大（ 小 ） 远（ ） 有（ ） 高（ ） 前（ ）
出（ ） 晚（ ） 笑（ ）上（ ） 去（ ） 左（ ）
七、填一填，背一背
1.________________是国庆节。 ________________是妇女节。
________________是元旦节。 ________________是中秋节。
________________是儿童节。 ________________是我的生日。
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