新津中学高一12月月考历史试题
一、选择题（每小题2分，30小题共60分）
1．每到春节，天寒地冻，交通拥挤，但挡不住人们回家过年的脚步。下列各项与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是
A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．行省制
2．理解历史线索与认识历史规律是历史学科能力培养的重要方面。依据下图展示，空格②处应该填写的内容最恰当的是
A．世卿世禄 B．才能道德
C．文化文章 D．门阀地位
3．2011年热播的清穿剧《步步惊心》，女主人公若曦从现代穿越到了清朝的康熙年间，她可能看到的情景是
A．政府张榜公布科考结果
B．皇帝与宰相商议国家大事
C．军机大臣奉旨跪见皇上
D．地方大员向朝廷密折奏事
4. 中英《南京条约》规定：“议定英国驻中国之总管大员，与大清大臣无论京内、京外者，有文书往来，用照会字样；英国属员，用申陈字样；大臣批复用札行字样；两国属员往来，必当平行照会。”此规定（ ）
A．违背了清朝外交平等的原则 B．体现了中外完全平等、开放交往的理念
C．凸显了清朝“天朝上国”的至尊风范 D．客观上推动了中国外交的近代化
5．1873年，一法国商人为买丝绸同一中国商人发生矛盾，失手将中国商人打死。对此法国商人的审判程序，主要应该依据
A.《南京条约》 B.《各国律例》 C. 法国法律 D. 大清律例
6．“国”字的传统写法是“國”，但在太平天国的文献中“国”字却少了一点，口中是个“王”字，即“囯”；而辛亥革命后却又有人将“国”写为“囻”，口中是个“民”字。对两次修改理解正确的是
A．前者说明太平天国领导人认为没有统一全国，故“国”不完整；后者说明中华民国已取得民族独立
B．前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚；后者说明主权在民思想在《临时约法》中得到体现
C．前者说明太平天国领导人认为国中无财富；后者说明辛亥革命体现了孙中山的民权主义
D．前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未推翻；后者说明孙中山把民生主义放在革命的首位
7. 美国著名作家马克.吐温在《我也是义和团》一文中提出：“外国人不需要中国人，中国人也不需要外国人，在这一点上，我任何时候都是和义和团站在一起的。”下列对此理解正确的是（ ）
A．美国也发生了义和团运动 B．西方和中国应彼此隔绝
C．中美两国义和团立场一致 D．义和团抗击西方侵略是正义的
8. 美国提出的“门户开放”政策得到了列强不同程度地赞同是因为（ ）
A.美国当时已称霸世界
B.它利用了列强在侵华问题上的矛盾
C.帝国主义已建立了瓜分中国的同盟
D.它承认了列强在华的既得利益,又有利于它们在华进一步扩张
9．在谈到中国近代史上某次重大历史事件时，毛泽东说：“虽然中国民族资产阶级继续参加了革命，但是中国资产阶级民主革命的政治指导者，已经不是属于中国资产阶级，而是属于中国无产阶级了。”这次重大历史事件是
A．五四运动 B．中共的建立 C．国民革命运动 D．土地革命运动
7
10．把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段
特征的主题词，其中1921~1935年处应该填写（ ）
A．五四风雷，抗日烽火 B．星星之火，力挽狂澜
C．国共对峙，走向抗战 D．开天辟地，渐趋成熟
11．“苏维埃”的意思是代表大会，是一种政权组织形式。中国农民弄不清它是怎么回事，而湘赣边区的农民则把苏维埃叫“埃政府”，因为当地方言“埃”就是“我”的意思。据此可以帮助我们认识红色苏维埃政权能存在的一个重要原因是
A．敌人力量弱小 B．获得农民支持 C．苏联的支持 D．边区特定的地理条件
12．有人认为辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的成功开始。该观点的理由，最恰当的是
A．发动了武昌起义 B．终结了清朝统治
C．推翻封建帝制，建立中华民国 D．颁布了《临时约法》
13. 1937年9月26日，国民党军事委员会委员长蒋介石致电朱德、彭德怀： “25日一战，歼敌如麻，足证官兵用命，深堪嘉慰。尚希益励所部，继续努力，是所至盼”。其中“25日一战”是指（ ）
A．平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.淞沪会战
14.“ 十年争战后，国共合作又……抗日是中心，民主能自救…”。陈毅的这首诗反映了国共两党再度携手合作的有关事实。本次合作实现的标志是（ ）
A．北伐战争开始 B．国民党一大的召开
C．西安事变 D．国民党公布中共提交的国共合作宣言
15．“中国共产党为工人和贫农的目前利益计…… 奋斗目标是：（一）消除内乱,打倒军阀,建设国内和平；（二）推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立；（三）统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国……” 制定这一奋斗目标的是
A.中共一大 B.中共二大
C.遵义会议 D.七届二中全会
16．八路军总部在一道战役预备命令中指出：“由于国际形势的变动，国内困难增加……我军应以积极的行动在华北战场上开展较大胜利的战斗，创立显著的战绩，影响全国的抗战局势。”根据这一命令所开展的军事行动是
A．太原会战 B．平型关战役
C．徐州会战 D．百团大战
17.在新民主主义革命过程中，中国共产党领导的红色根据地建立了自己的邮政系统，历史上称之为“红色邮政”，基本上与国民党政府所辖区域的邮政系统不相统属。但是，这两个邮政系统曾一度接通于( )
A.国民革命时期 B.国共十年对峙时期
C．抗日战争时期 D．解放战争时期
18．右图表达了和平建国的美好愿望。它应该创作于
A．国民革命时期 B．抗日战争时期
C．解放战争时期 D．抗美援朝战争时期
19．“中国的革命，当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”这条“相反的道路”是指
A．“工农武装割据”道路 B．国共合作道路
C．民族统一战线的道路 D．城市中心道路
20.右图是一幅近代战争示意图，它标志着
A.第三次国共内战全面爆发
B.人民解放战争开始转入战略反攻
C.解放战争战略决战的开始
D.人民解放军解放南京
21．下列诗词描绘了人民解放军占领南京的是
A．“军叫工农革命，旗号镰刀斧头……秋收时节暮云愁”
B．“不到长城非好汉，屈指行程二万”
7
C．“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”
D．“百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆”
22.作为教育的载体，教科书不但承载了知识，也透视了国家的兴衰与变迁。下列采集自教科书中的图片，最有可能出现于
敬祝毛主席万寿无疆 用毛泽东思想战胜疾病 红卫兵
A.1949—1956年 B.1956—1966年 C.1966—1976年 D.1978—1988年
归纳主题是学习历史的一项重要方法。回答14—15题。
23. 某同学在探究性学习中查阅了如下资料：《中日甲午战争威海之战》、《黎景嵩与乙未反割台斗争》、《义和团》等，该同学探究的主题应该是
A．近代中国求民主历程 B．近代中国反侵略历程
C．近代中国求发展历程 D．近代中国反封建历程
24．以下是新中国成立以来相关历史发展的图片，这些图片反映的共同主题是
第一届全国人民代表大会 中国人民政治协商会议会徽 西藏自治区成立40周年纪念章
A．民主政治建设的成就 B．改革开放的伟大历程
C．社会主义制度的确立 D．坚决维护祖国的统一
25．邓小平指出：所谓“一国两制”，“具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。”据此说明“一国两制”要解决的核心问题是
A．祖国统一问题 B．香港问题 C．国际争端问题 D．台湾问题
26. 2015年在周恩来诞辰117周年之际，为缅怀周总理光辉的一生，老师制作了一张学习卡片（见下表）。①会见基辛格 ②南昌起义 ③和平共处五原则 ④日内瓦会议。同学们自上而下填写表格“主要事迹”一栏，正确的填写顺序是
主要事迹
评价
解决国与国之间问题的基本准则
新中国第一次以大国身份参加的国际会议
为中美关系正常化打基础
武装反抗国民党第一枪
A．①②④③ B．③②①④ C．④③①② D．③④①②
27. “这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意志处理它自己的事务。”据此，可以看出希腊城邦的特点是
A．小国寡民 B．轮番而治 C．人民主权 D．独立自治
28．学校开展研究性学习，某同学在研究《雅典民主政治》中写道：“我心目中的伯里克利是一个改革家。他活跃于政治舞台，在他努力下，债务奴隶因而得以解放，雅典国家得以形成。”这段文字
A．结论和史实都有错误 B．史论结合，论证严密
7
C．结论正确，史实有误 D．结论有误，史实正确
29．“在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯（古雅典将军）之口说出来这样一句话：‘男人就是城邦’。”文中“男人就是城邦”的内涵是
A．古希腊城邦的公民是男人
B．男人是城邦政治的核心力量
C．雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利
D．希腊男性公民具有强烈的集体荣誉感
30．图片中的历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献，下列关于他们的说法正确的是
①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础 ②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治
③伯里克利时期确立了陶片放逐法，成为维护民主政治的有利武器
④伯利克里时期，是雅典民主的“黄金时代” ⑤三人改革的共同方向是不断健全民主政治
A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C.①③④⑤ D．①②④⑤
二、非选择题（每小题2分，30小题共60分）
31. (20分) 国家政治演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。阅读下列材料，回答问题：
材料一
（1）依据材料一并结合所学知识，说明材料中图片分别反映的当时中国政治发展的主要特征，并归纳中国政治发展的趋势。（5分）
材料二： 新中国建立初期，中国共产党领导人民在恢复和发展国民经济的同时，进行了民主政治建设的探索，初步建立起社会主义的民主政治制度。
（2）据材料二和所学知识，概述建国初期我国建立的“社会主义民主政治制度”有哪些?（6分）
材料三： 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的，让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。 ——[古希腊]伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
（3）据材料三和所学知识，说明古希腊是通过哪些方式（机构）实行直接民主的？（3分）
7
材料四： 苏格拉底……是人类思想史上具有极高名望的人物之一。……苏格拉底在70岁的时候，被雅典法庭以不敬神和腐化青年的罪名判处死刑。 ——《历史·必修Ⅲ》（人民版）
（4）据材料四，说明雅典民主制度存在的缺陷是什么？（2分）
（5）结合以上材料，谈谈你对中外政治制度不同发展模式的认识。（4分）
32.(20分)国家的外交事务既是一国政治活动的重要组成部分和内政的延续，也是其综合国力的体现。阅读材料，回答问题。
材料一 新中国采取了两种建交方式，一是对苏联和东欧国家（除了南斯拉夫）采取承认即是建交的方式，二是对资本主义国家采取先谈判后建交的方式，“你对我好，我也对你好；你对我不好，我也对你不好”。关于对待新兴民族独立国家的态度，1949 年12月，毛泽东针对缅甸要求与新中国建交的问题指出，要先谈判后建交，认为这是“完全必要的，对一切资本主义国家都应如此”。 ——任晓伟《新中国建立后毛泽东对国际政治的认识演进和中国外交战略的调整》
（1） 根据材料一，概括指出新中国初期外交的基本方针及建交方式的特点。（4分）
材料二
（2） 结合所学知识，指出材料二中四幅图片分别反映的新中国外交成就及其影响。（8分）
材料三 20世纪90年代后期，中国外交已经出现一些转型迹象，而且越来越明显。其核心是由普通外交转变为大国外交，由弱势外交转变为强势外交，由消极被动外交转变为积极主动外交。 ——刘胜湘《中国外交的周期性、波动性和趋势性与外交转型》
材料四
7
（2） 根据材料三和所学知识，分析指出新时期中国外交“转型”的时代背景。（4分）根据材料四和所学知识，概括新时期中国的外交成就。（4分）
新津中学高一12月月考历史试题答案
一、选择题：
1-5 BBADC 6-10 BDDAD 11-15 BCADB 16-20 DCCAB
21-25 CCBAA 26-30 DDCCD
二、非选择题：
31. （20分）
（1）图1：专制主义中央集权制度 (君主专制)；
图2：资产阶级民主政治制度(资产阶级民主共和制度)；
图3：人民民主制度(社会主义民主政治)(3分)
趋势：从专制走向民主(2分)
（2）制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；②人民代表大会制度；
③民族区域自治制度。（6分）
（3）以抽签方式产生除十将军以外的各级官职（抽签选举）；五百人会议； 公民大会；陪审法庭；陶片放逐法。（任答三点可给3分）
（4）导致国家权力的滥用和误用（容易形成民主暴政）（2分）
（5）认识：①不同时期、不同国家的政治制度不同，没有优劣之分；②要尊重不同的政治文明；③要从本国国情出发，选择合适的政体等（采意给分，任两点4分）
32.（20分）
（1）基本方针：一边倒；（2分）特点：强调意识形态或国家制度。（2分）
（2）外交成就及其影响：图1：确认并倡导了“和平共处五项原则”，标志新中国外交政策走向成熟；（2分）图2：周恩来提出了“求同存异”方针，增进了各国人民间友好合作的精神；（2分）图3：中国恢复在联合国的合法席位，在国际事务中发挥越来越重要的作用。（2分）图4：签订和发表《中美联合公告》，标志中美关系开始走向正常化。（2分）
（3）背景：改革开放和现代化建设的需要；（2分）多极化趋势的加强（或国际形势的变化）（2分）
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成就：开展以联合国为中心的多边外交；积极发展与周边国家的睦邻友好关系；积极参与地区性国际组织的外交活动，推进新型区域合作；（任答2点4分）
7
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