江苏省淮海中学高一年级十二月月考
语文试题
2015.12.17
说明：
1.考试时间150分钟，试卷满分160分。
2.答题前，请务必将班级、姓名、考场、考号填写在试卷及答题纸上。
3.请用0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答；在其它位置作答一律无效。考试结束后，请将答题纸上交监考给监考教师。
4.认真审题，规范答题，注意保持答题纸卷面整洁。
一、语言文字运用（每题3分，共30分）
1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 ( ▲ )
书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中 。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来 的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要 的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A．徘徊 积聚 宵衣旰食 B．徘徊 积淀 废寝忘食
C．踟蹰 积淀 宵衣旰食 D．踟蹰 积聚 废寝忘食
2.下列各句中，加点的成语使用有误的一项是 （ ▲ ）
A．陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
B．我们做事要正确评估自己的能力，有些事是鞭长莫及，就不要过分强求了。
C．两位同窗挚友一别数十载,今日却在他乡不期而遇, 一时感慨万千。
D．总之，追求市场最大化是企业深思熟虑的明智选择，也是现代企业百川归海的战略目标，更是现代企业千帆竞扬的生命历程。
3.下列各句中，没有语病的一句是 （ ▲ ）
A．英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。
B．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C．批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗， 我们就应该以包容的心态对待。
D．今年9月3日是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日，有近70个国家和国际组织的领导人参加了在天安门广场举行的阅兵式。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ▲ ）
柳宗元与山水的相遇，多少有些偶然、被动和无奈。 。 。 ，
， 。 。最后，山水与人合二为一，并且化为山水之文。
①与此相应，山水也走进了他的文章之中
②不过，或许是永州山水的深情召唤
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③他不是自愿来到这里，而是被无可抗拒的力量抛掷到了这里
④或许是自己的突然醒悟
⑤当他来到这块荒蛮瘴疬的土地时，心情的消沉郁闷可想而知
⑥总之，柳宗元终于在山水中找到了自己新的生存天地
A. ⑤①⑥④②③ B. ⑤④①③②⑥ C. ③②⑤⑥①④ D. ③⑤②④⑥①
5. 下列各句中，语气最委婉的一句是 （ ▲ ）
A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？
B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？
C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。
D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。
6．下列各句中，加点词的解释有误的一项是 （ ▲ ）
A．六国互丧，率赂秦耶 率：都，全
B．复道行空，不霁何虹 霁：下雨
C．故不战而强弱胜负已判矣 判：决定
D．族秦者，秦也，非天下也。 族：灭族
7．下面加点的虚词，意义和用法相同的一项是 （ ▲ ）
A. B.
C. D.
8．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是 （ ▲ ）
A. 思厥先祖父，暴霜露 B. 下而从六国破亡之故事
C. 各抱地势，钩心斗角 D. 一旦不能有，输来其间
9．下列加点词语词类活用不同的一项是 （ ▲ ）
A．以事秦之心礼天下之奇才 B．日削月割，以趋于亡
C．朝歌夜弦，为秦宫人 D．辇来于秦
10．下列句子的句式与“为国者无使为积威之所劫哉”不相同的一项是 （ ▲ ）
A．洎牧以谗诛 B．为秦人积威之所劫
C．一人之心，千万人之心也。 D．戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土
二、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成11-14题。（20分）
卫臻字公振，陈留襄邑人也。父兹，有大节，不应三公之辟。太祖之初至陈留，兹曰：“平天下者，必此人也。”太祖亦异之，数诣兹议大事。从讨董卓，战于荥阳而卒。太祖每涉郡境，辄遣使祠焉。
会奉诏命，聘贵人于魏，因表留臻参丞相军事。追录臻父旧勋，赐爵关内侯，转为户曹掾。文帝即王位，为散骑常侍。及践阼，封安国亭侯。帝幸广陵，行中领军，从。征东大将军曹休表得降贼辞：“孙权已在濡须口。”臻曰：“权恃长江，未敢抗衡，此必畏怖伪辞耳。”考核降者，果守将诈所作也。
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明帝即位，进封康乡侯，加侍中。诸葛亮寇天水，臻奏：“宜遣奇兵入散关，绝其粮道。”乃以臻为征蜀将军，假节督诸军事，到长安，亮退。还，复职，加光禄大夫。是时，帝方隆意于殿舍，臻数切深。及殿中监擅收兰台令史，臻奏案之。诏曰：“殿舍不成，吾所留心，卿推之何？”臻上疏曰：“古制侵官之法，非恶其勤事也，诚以所益者小，所堕者大也。臣每察校事，类皆如此，惧群司将遂越职，以至陵迟矣。”
幽州刺史毋丘俭上疏曰：“陛下即位已来，未有可书，吴、蜀恃险，未可卒平，聊可以此方无用之士克定辽东。”臻曰：“俭所陈皆战国细术，非王者之事也。吴频岁称兵，寇乱边境，而犹案甲养士，未果寻致讨者，诚以百姓疲劳故也。且渊生长海表，相承三世，外抚戎夷，内修战射，而俭欲以偏军长驱，朝至夕卷，知其妄矣。”俭行，军遂不利。
后迁为司空，徙司徒。正始中，进爵长垣侯，邑千户，封一子列侯。
（选自《三国志·魏书》，有删改）
11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） （ ▲ ）
A．辄遣使祠焉 祠：祭拜
B．及践阼 践阼：即位；登基
C．诸葛亮寇天水 寇：侵犯
D．未可卒平 卒：最终
12．下列加点词的意义和用法完全相同的一组是（3分） （ ▲ ）
A．不应三公之辟 杳不知其所之也
B．战于荥阳而卒 君子博学而日参省乎己
C．绝其粮道 夫庸知其年之先后生于吾乎
D．而俭欲以偏军长驱 日削月割，以趋于亡
13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（3分）
▲
（2）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（4分）
▲
（3）俭所陈皆战国细术，非王者之事也。（3分）
▲
14．文中哪几件事能体现卫臻的深谋远虑？请用自己的话概括。（4分）
▲
8
三、古诗词鉴赏（10分）
15．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
山房春事（其二）
【唐】岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。
（1）诗歌前两句描绘了怎样的景象？（4分）
▲
（2）请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。（6分）
▲
四、名句名篇默写。（10分）
16．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ▲ ，万钟于我何加焉！ （孟子《鱼我所欲也》）
（2）从今若许闲乘月， ▲ 。 （陆游《游山西村》）
（3）假舆马者，非利足也， ▲ 。 （荀子《劝学》）
（4）生乎吾后， ，吾从而师之。 （韩愈《师说》）
（5） ▲ ，泣孤舟之嫠妇。 （苏轼《赤壁赋》）
（6） ▲ ，不知东方之既白。 （苏轼《赤壁赋》）
（7）苟非吾之所有， ▲ 。 （苏轼《赤壁赋》）
（8）明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰， ▲ ； （ 杜牧《阿房宫赋》）
（9） ▲ ，用之如泥沙？ （杜牧《阿房宫赋》）
（10） ▲ ，亦使后人而复哀后人也。 （杜牧《阿房宫赋》）
五、现代文阅读。（20分）
阅读下面的小说，完成17—20题。（20分）
二十年以后
欧·亨利
纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的人已寥寥无几了。
在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。
“这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。”
男了划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。
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“这是20年前定下的一个约会。如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……”男子继续说，“我和吉米•维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我俩都是在纽约这个城市里长大的。从小我们就亲密无间，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候，我俩约定：20年后的同一日期、同一时间，我俩将来到这里再次相会。”
“你在西部混得不错吧？”警察问道。
“当然啰！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑……”
又是一阵冷飕飕的风穿街而过，接着，一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。
“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？”
“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警察先生。”
“再见，先生。”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。
男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖到耳朵。
“你是鲍勃吗？”来人问道。
“你是吉米·维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。
来人握住了男子的双手。“不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧，啧，啧！20年是个不短的时间啊！你看，鲍勃！原来的那个饭馆已经不在啦！要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？”
“哦，我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊，吉米，你在纽约混得不错吧？”
“一般，一般。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。”
这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。
突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。
“你不是吉米•维尔斯。”他说，“20年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。
“然而，20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说，“你被捕了，鲍勃。在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。”
鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。便条上写着：
鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。
17．简要分析下列语言或动作反映出的人物心理。（4分）
（1）鲍勃看见警察向自己走来，说“这儿没有出什么事”，“我只是在这儿等一位朋友罢了”。
8
▲
（2）鲍勃读便条时“微微地颤抖起来”。
▲
18．小说两次写到“一陈冷飕飕的风”，分别有什么作用？请简要分析。（4分）
▲
19．小说中的鲍勃具有什么样的性格？请简要分析。（6分）
▲
20．简要分析小说结尾的妙处并概括小说主题。（6分）
▲
六、作文（70分）
21．阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
生活中，总有那么一曲旋律、两句歌词或几个人物的生活细节，拨动过你的心弦，感动过你的心灵，引起过你的共鸣，成为你记忆的珍藏，成了你精神的宝藏……
读了上面的文字，你有何感悟或联想？请以“拨动过我的心弦”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
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高一语文12月月考试卷参考答案
2015．12
1.B【解析】徘徊：①在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决；③比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。踟蹰：心里迟疑，要走不走的样子。积聚：积累。积淀：积累沉淀；所积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。废寝忘食：顾不得睡觉，忘记吃饭，形容非常专心努力。
2.A【解析】“不知所云”表示不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人而不指听话人。
3.C【解析】A项“推行”缺宾语，应在“‘基准测验’”后加“的政策”；B项“接受、理解和掌握”不合逻辑，应改为“理解、接受和掌握”；D项“30个国家和国际组织的领导人”表达有歧义。
4.D【解析】第③句照应文段开头的“偶然”一词，可排除A、B两项；第⑤句照应“被动”“无奈”两词，可排除C项；②④两句因“或许”句式连缀；第①句中“与此相应”，指代第⑥句的内容，所以跟在第⑥句后面。
5.A【解析】：（A该句是一个疑问句式，用的是询问的、商量的语气，很委婉。 该题考查的是句式的选用，也可联系到语言运用中的“准确”。不同的句式有着不同的语气和表达效果，人们常说“一句话让人跳，一句话让人笑”说的就是这种效果。该题难度不大，干扰较大的项是D项，该句虽然用了“恐怕”表示推测的语气，但双重否定的语气还是比较强烈的）。
6．B【解析】 霁：雨后或雪后转晴。
7．C【解析】 A．“以”分别是“因为”“拿”的意思；B.“为”分别是“当作”“被”的意思；D.“而”分别是“表顺承”“表转折”的连词。
8．D【解析】 A项，祖父：古义指祖辈和父辈。B项，故事：古义指旧事，成例。C项，钩心斗角：古义指宫室结构参差错落，精巧工致。
9．A【解析】A项，“礼”名词用作动词，礼待。B、C、D三项加点词都是名词用作状语。
10．C【解析】A、B、D三项句子都是被动句式。C项句子是判断句式。
11.【D】 解析：卒：通“猝”，仓促，急速。
12.【C】 解析：A 结构助词，的/动词，到；B 表顺承/表递进；C代他的；D用/表结果。
13.（1）戍边的士卒呐喊（起来）,函谷关被攻取,楚国人放了一把火,可惜（阿房宫）化为焦土!（举，可怜，焦土各一分）
（2）假如凭借偌大的天下，自取下策却又跟随六国灭亡的旧例，这又在六国之下了。（苟，下，故事，定语后置各1分）
（3）毋丘俭所说的都是战国时代使用的琐屑的计谋，并非成就王业者应该做的大事。
（“陈”“细术”、“非……也”判断句式各1分）
14. ①识破吴国降将的谎言；②建议派兵断绝诸葛亮粮道；③反对收押兰台令史；④反对出兵攻辽。（答出一点得1分，四点4分）
15. （1）日暮时分，群鸦乱叫，叫声嘈杂，极目远望，只有两三户人家。（2分）写出了梁园萧条破败的景象。（2分）
（2）
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) 运用拟人和反衬，（2分）写出庭树不知人去尽，依然繁花盛开，（2分）用乐景反衬哀情，形象生动的写出了诗人凭吊古人的伤痛之情。（2分）
16.(1)万钟则不辩礼义而受之（2）拄杖无时夜叩门（3）而致千里（4) 其闻道也亦先乎吾(5) 舞幽壑之潜蛟（6）相与枕藉乎舟中（7) 虽一毫而莫取(8) 梳晓鬟也（9）奈何取之尽锱铢（10) 后人哀之而不鉴之
17．表面轻松，装出若无其事的样子，实际在掩饰负罪在逃的恐慌、紧张心理。“颤抖”表明他知道事情的真相后惊愕、恐慌、尴尬等复杂的内心活动。（每点2分）
18． 第一次，烘托了环境的幽冷、夜晚的凄清，推动情节展开；第二次，渲染沉寂尴尬的气氛，促进情节转换。（每答对一点给2分。意思答对即可。）
19． 他如期赴约，不肯轻易离去，表明他重视友情，信守诺言；他主动和“警察”攀谈，可谓心直口快；他认为朋友吉米的“光景”肯定不如他好，可谓乐观开朗；他告诉“执勤的警察”“没出什么事”，以及说多年来“不得不东奔西跑”，也可以看出他逃避法律的心理。（每答对一点2分。意思对即可。）
20． 结尾的妙处：运用欧.亨利式结尾（1分），产生意料之外，但又在情理之中的效果，使故事有了新的意义，人物的形象发生了新的转变，增强作品独特的艺术魅力。（2分）
主题：小说叙述了一对朋友——鲍勃和杰米相约二十年后在相约地点聚会的故事（1分），表达了作者对重情守信品质的肯定，对恪尽职守、不徇私情品质的赞扬。（2分）
（如果分析到对“金钱至上”社会的批判，真切曲折地反映出人性的复杂，也可以给分。）
21．参照江苏高考作文评分标准。
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