重庆市第一中学2015-2016学年九年级数学上学期12月月考试题
(全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)
参考公式:抛物线的顶点坐标为,对称轴为.
一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在答题卡内.
1.-4的倒数是( ▲ ).
A. B. C.-4 D.4
2.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ▲ ).
A. B. C. D.
3.计算的结果是( ▲ ).
A. B. C. D.
4.分式方程的解为( ▲ ).
A. B. C. D.无解
5.下列调查中,调查方式选择正确的是( ▲ ).
A.为了了解电影“我的少女时代”在我市中学生中的口碑,选择全面调查
第6题图
B.为了了解全国中学生圣诞节互送苹果的情况,选择全面调查
C.为了了解某种节能灯的使用寿命,选择抽样调查
D.“神州七号”起飞前对重要部件的检查,选择抽样调查
6.如图,直线∥,若,,则的度数
为( ▲ ).
A. B. C. D.
第8题图
7.某次体能检测中,第一小组六名同学做仰卧起坐的个数分别为
47,58,51,50,49,51,则这六个数的中位数为( ▲ ).
A.50 B.50.5 C.51 D.51.5
8.如图,AC为⊙O直径,AC=10 ,弦BD⊥AC于H,
∠BDC=,则BH为( ▲ ).
A. B. C. D.4
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9.豪豪和欢欢相约星期六下午一起去电影院看电影,欢欢走到半路时发现电影票没带,于是以相同的速度折返回去,回家找了一会,拿上电影票快步跑向电影院.则欢欢离电影院的距离y与时间t之间的函数关系的大致图象是( ▲ ).
O
A. B. C. D.
10题图
10.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列说法
正确的个数是( ▲ ).
①a<0;②b>0;③c=a;④b2﹣4ac>0;⑤4a﹣2b+c>0.
A.2 B. 3 C.4 D.5
11.如图,①中线段的条数为10条;在①中加1条横截线得图②,图②
中线段的条数为24条;在①中加2条横截线得图③,图③中线段的条数
为42条;……,在①中加7条横截线得图⑧,图⑧中线段条数为( ▲ ).
12题图
……
① ② ③
A.154 B.192 C.234 D.252
12.如图,反比例函数(x<0)的图像上到原点O距离最小的
点为A,四边形OADC是平行四边形,且点D也在反比例函数
(x<0)图像上,点C的坐标为(1,3),则k的值为( ▲ )
A.-2 B. C. D.-3
二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
15题图
13.分解因式: ▲ .
14.计算:= ▲ .
15.如图,△ABC中,AB=7,BC=6,AC=8,延长∠ABC、∠ACB的角平分线BD、CE分别交过A且平行于BC的直线于N、M,BD与CE相交于点G,则△BCG与△MNG的面积之比是 ▲ .
16.如图,AB是⊙O的直径,AB=AC,BC、AC分别与⊙O相交于点D、E, EF是⊙O的切线,且与BC相交于点F,已知∠EDC=50°,则∠EFC= ▲ .
17.如果从、、2、四个数中任取两个数作为、b,将取出的和两个数代入二次函数中,那么该二次函数的顶点在轴正半轴上的概率为_____▲__ .
18.如图,△ABC是等腰直角三角形,
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点D在AB上,过D作DE⊥AB交AC于F,DE=BD,连接BE交AC于G,将一个45°角的顶点与点F重合,并绕点F旋转,这个角的两边分别交线段BC于P、Q两点,交BE于M、N两点,若AB=5,AD=1,CQ=1,则线段MN的长为 ▲ .
18题图
16题图
三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
19.解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.
20.小明的家距离学校1800米,一天小明从家去上学,出发10分钟后,爸爸发现小明的数学课本忘记拿了,立即带上课本去追他,在距离学校200米的地方追上了他,已知爸爸的速度是小明速度的2倍,求小明的速度.
四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
21.计算:
(1) (2)
22.吴老师为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:一般;D:较差.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)填空:吴老师一共调查了 ▲ 名同学,C类学生有 ▲ 名,D类学生有 ▲ 名;
(2)将下面的条形统计图补充完整;
(3)为了共同进步,吴老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树状图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.
人数
D
C
B
A
女生
男生
1
2
3
4
5
6
7
类别
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23.仔细阅读下列材料.
“分数均可化为有限小数或无限循环小数”. 反之,“有限小数或无限循环小数均可化为分数”.
例如: ,或,
反之,,或,
那么怎么化为呢?
解:∵
∴不妨设,则上式变为,解得 即
根据以上材料,回答下列问题.
(1)将“分数化为小数”: = ;= .
(2)将“小数化为分数”: = ;= .
(3)将小数化为分数,需写出推理过程.
24.交通对城市发展发挥着十分重要的作用. 如图,B市位于A市的正东方向,原来从A市到B市要经过C市(即ACB),C市位于A市北偏东30°方向,位于B市北偏西53°方向,A到C的距离为150千米,现在从A 、B之间新修了一条直达的高速公路AB.
(1)求新修高速公路AB的长度.
(2)拟定在新修高速公路边D处建一个加油站,D恰好位于C市的南偏东15°的方向,问D到A市距离多远?
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(注:如果运算结果有根号,请保留根号. 其中 ).
五、解答题:(本大题2个小题,每小题12分,共24分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上
25.如图,在正方形ABCD中,P为AB边上任意一点,连接DP,过点C作CH⊥DP于点H,过点A作AE⊥DP于点E,延长DP至点F使EF=DE,在HF上取一点G使HG=CH,连接AF、BG.
(1)求证:△CDH≌△DAE;
(2)求证:BG=GF;
(3)若AB=1,P为AB中点,连接BF,求BF的长.
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26.如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且OC=2OA.抛物线的对称轴为直线x=3,且与x轴相交于点D.
(1)求该抛物线的解析式.
(2)点P是第一象限内抛物线上的一个动点,设点P的横坐标为m,记△PCD的面积为S.是否存在点P使得△PCD的面积最大?若存在,求出S的最大值及相应的m值;若不存在,请说明理由.
(3)如图2,连接CD得Rt△COD,将△COD沿x轴正方向以某一固定速度平移,记平移后的三角形为△C′O′D′, 当点D′到达点B时运动停止.直线BC与△C′O′D′的边C′O′、C′D′分别相交于G、H,在平移的过程中,当△O′GH变为以O′H为腰的等腰三角形时,求此时BD′的长.
图1
图2
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