2015-2016四年级语文上册期末试卷(带答案新人教版)
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资料简介
成都外国语学校2015~2016学年度上期期末综合测试(一)四年级语文试卷 ‎(总分:100分)‎ 题 号 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 总分 总分人 得 分 评分人 第一题:书写(2分)‎ 要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④大小适当。‎ 第二题:字词(19分)‎ ‎(一)给加点字的正确读音打上“√”。(3分)‎ 静谧(mì  bì)   鸟瞰(ɡǎn  kàn)  山崩地裂(bēnɡ bēn )‎ 铁锹(qiū qiāo)  统率(shuài suài) 大模大样(mú mó)‎ ‎(二)读拼音,写词语。 (4分)‎ ‎ lǒnɡ zhào mǐn jié zhì huì jiā jiǎnɡ ‎(三)选字填空。(5分)‎ ‎(须 需) 必 品 求 知 胡 要 ‎(克 刻) 苦 服 攻 立 深 ‎ ‎(四)给加点字选择正确的意思,用“√”标出。(4分)‎ ‎1.劝君更尽一杯酒: ①完。②全部用出。③都,全。‎ ‎2.形态各异: ①特别; ②不相同; ③奇怪; ④分开;‎ ‎3.固执己见: ①看到,看见; ②指明出处;‎ ‎③对于事物的看法;④会见;‎ ‎4.不胜其烦: ①胜利; ②优美的;‎ ‎③能够承担或承受;④超过另一个;‎ ‎(五)想一想,下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替,写在直线上。(3分)‎ 汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这         (形容来得非常突然。)的危险,司机           (态度镇定,不慌不忙。)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好,                     (安全,没有事故发生。)”。‎ 第三题:句子(19分)‎ ‎(一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分)‎ 山峦重重,水道弯弯,正以为无路可走,突然出现柳荫深深,鲜花簇簇,眼前又是一个小山村。如果有这样的经历,你会高声吟唱:_______________________, 。‎ ‎(二)读句子,按要求,写句子。(6分)‎ ‎1.鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!‎ ‎(用反语写一句话。)‎ ‎______________________________________________ 2.已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。‎ ‎(用比较的方法写一句话。)‎ ‎_____________________________________________ ‎ ‎3.爬山虎的脚巴住了墙。(改写成把字句和被字句。)‎ ‎ ‎ ‎(三)用修改符号在原句上修改病句。(3分)‎ ‎1. 这个小妹妹大概差不多有三岁了 。‎ ‎2. 观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。 ‎ ‎3. 放学后,小明又仔细地检查一遍,迅速写完作业。 ‎ ‎(四)根据课文,填空。(8分)‎ ‎1. 本学期,我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“             __,________________”。在王维的诗中是“                 ,                ”。‎ ‎2. 陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。 ,‎ ‎ ”‎ ‎3. 20世纪的成就,真可以用“ ,‎ ‎ ”来形容。‎ 第四题:阅读(30分)‎ ‎(一)阅读《猫》选段,做题。(10分)‎ 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。‎ ‎  它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。‎ ‎  它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇敢,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。‎ ‎1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。(3分)‎ ‎2.猫的性格有三处古怪,请你写出来。(6分)‎ ‎(1)__________________________________________________‎ ‎(2)__________________________________________________ ‎ ‎(3)__________________________________________________‎ ‎3.用“~~~~~”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分)‎ ‎ __ ‎ ‎(二)阅读短文《为国读书》,回答问题(20分)‎ 清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”‎ 爸爸没说话,一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。‎ 一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。‎ 陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子……‎ 壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢…… ‎ 看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,‎ 有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”‎ ‎1.作者描写广场的顺序是:       →         →       (6分)‎ ‎2.这篇文章主要写了                        的事。(4分)‎ ‎3.从“落后就要挨打,贫穷就会受制于人”这句话中,我体会到:                                             ‎ ‎ (3分)‎ ‎4.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《            》意思很相似。(3分)‎ ‎5‎ ‎.作为新世纪的青少年一代,应该从小树立远大理想。那么,你长大后想当什么呢?为什么?(4分)‎ ‎                                              ‎ ‎ ‎ 第五题:习作(30分)‎ 题目:猫过生日。‎ 提示:让我们插上想象的翅膀,飞到猫的生日现场,去感受快乐和刺激吧。‎ 参考答案及评分意见 第一题:书写(2分)‎ 每个小项0.5分。没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。‎ 第二题:字词(19分)‎ ‎(一)给加点字的正确读音打上“√”。(3分)‎ mì   kàn  bēnɡ ‎ qiāo shuài mú (每个0.5分。标识符号错误共扣0.5分。)‎ ‎(二)读拼音,写词语。 (4分)‎ ‎ 笼罩 敏捷 智慧 嘉奖 (每个词语1分。有错别字算全错)(三)选字填空。(5分)‎ 需 需 须 须 需 刻 克 克 刻 刻 (每空0.5分。错别字算错。)‎ ‎(四)给加点字选择正确的意思,用“√”标出。(4分)‎ ‎1.① 2.② 3.③ 4.③‎ ‎(每小题1分。标识符号错误共扣0.5分。)‎ ‎(五)想一想,下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替,写在直线上。(3分)‎ 突如其来 从容不迫 平安无事 ‎(每空1分。有错别字算错。)‎ 第三题:句子(19分)‎ ‎(一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分)‎ 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 ‎(每空1分。每个错别字扣0.5分,直到扣完本小题分值为止。)‎ ‎(二)读句子,按要求,写句子。(6分)‎ ‎1. 2分。其中, 是反语1分,语意连贯1分。‎ ‎2. 2分。其中,用正确了比较的方法1分,语意连贯1分。‎ ‎3. 2分。其中,把字句1分,被字句1分。‎ ‎(三)用修改符号在原句上修改病句。(3分)‎ ‎(每句1分。没用修改符号共扣0.5分。)‎ ‎1. “大概”、“差不多”任去一个即可。‎ ‎2. 去掉“的眼睛”。‎ ‎3. 改为“小明迅速写完作业,又仔细地检查一遍”。‎ ‎(四)根据课文,填空。(8分)‎ ‎(每空1分。每个错别字扣0.5分,直到扣完本小题分值为止。)‎ ‎1. 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 ‎ 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 ‎2. 及时当勉励 岁月不待人 ‎3. 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 第四题:阅读(30分)‎ ‎(一)阅读《猫》选段,做题。(10分)‎ ‎1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。(3分)‎ 猫的性格实在有些古怪。‎ ‎ (划其它句子不给分。标识符号错误共扣0.5分。)‎ ‎2.猫的性格有三处古怪,请你写出来。(6分)‎ ‎(每个空2分,意思正确即可。)‎ ‎(1)既老实又贪玩,既贪玩又尽职。‎ ‎(2)高兴时,温柔可亲;不高兴时,无论谁说多少好话都不吭声。‎ ‎(3)既勇敢又胆小。‎ ‎3.用“~~~~~”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分)‎ 能表现“爱猫”即可,标识符号错共扣0.5分。‎ ‎(二)阅读短文《为国读书》,回答问题(20分)‎ ‎1.中间 东南角 广场北侧 (6分,每空2分。)‎ ‎2.爸爸带我参观纪念馆,教育我为国读书 ‎ ‎(4分,意思正确即可。)要是“内容”而不是“思想”“感受”等。‎ ‎3.①国家落后,贫穷就要受欺凌;②国家落后、贫穷,老百姓就要受欺凌;②中国人要发奋图强,振兴中华,才不受欺凌。 ‎ ‎(3分,每个要点1分,意思正确即可。)‎ ‎4. 为中华之崛起而读书 (3分)‎ ‎5.(4分,言之有理,认识正确即可。) ‎ 第五题:习作(30分)‎ 习作评分意见及分值 类别 分值 评分要求 一 ‎27—30‎ 根据要求,写清楚猫过生日的事情,经过很具体,想象很丰富,语言较生动。正确使用标点符号,错别字极少。‎ 二 ‎22—26‎ 根据要求,写清楚猫过生日的事情,经过具体,想象较丰富,语句通顺。正确使用标点符号,错别字较少。‎ 三 ‎18—21‎ 根据要求,写出了猫过生日的事情,按一定顺序写出了经过,内容清楚。有想象。标点符号基本正确。‎ 四 ‎15分以下 根据要求,写了猫过生日的事情,能看得出事情经过和想象。‎ ‎ ‎ 注意:1.先判等,再在等内酌情给分。‎ ‎ 2.一、二、三等习作均要求要写出经过。根据经过具体和语言的差别判定等级。‎ ‎3.习作题目2分,如果没有题目在等级之内扣分。‎ ‎4.10分以下的作文必须谨慎给分。‎

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