河北省广平一中2015—2016学年第一学期高二生物第四次月考试卷
一 、单项选择题（1-30题每题1分，31-50题每题2分）
1．下列属于人体内环境的组成成分是（ ）
①尿素、神经递质、氨基酸 ②麦芽糖、O2、葡萄糖
③葡萄糖、抗体和胰岛素 ④丙酮酸、呼吸酶、糖被
A． ②④ B．③④ C．①② D．①③
2．下图是人体局部内环境示意图。以下叙述不正确的是（ ）
A． C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水
B．人体摄入的营养物质太少会使A液减少
C．3的有氧呼吸产物可参加体液调节
D．1结构和2结构的细胞所处的具体内环境不同
3．某海洋动物的体温一直保持在40℃左右，现将其组织细胞离体培养，测定细胞在不同温度下的耗氧速率，并绘出相应的曲线。该曲线应为 （ ）
4.如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是（ ）
A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张
B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热
C．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量降低
D．在AB段时间内，人体内酶的活性与BC段时间相同
5．右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（ ）
11
A．抗利尿激素、渴觉中枢．肾小管
B．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
C．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
6．下面是有关人体血液中胰岛素和胰高血溏素对血糖浓度变化影响的叙述，其中正确的是（ ）
A．高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元
B．若数小时未进食，胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加
C．胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
D．当小肠大量吸收葡萄糖时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少
7．检测某同学体内的白细胞（包括淋巴细胞），数目皆正常。但接受B型肝炎疫苗注射后，体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低，可能的原因是（ ）
A．B淋巴细胞受抗原刺激后，无法正常增殖 B．B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖
C．B淋巴细胞表面没有抗体 D．T淋巴细胞不能产生抗体
8．下列关于特异性免疫的论述，正确的是（ ）
A．免疫球蛋白与某单细胞的病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫
B．一种抗原只能与抗体或效应细胞结合，发生特异性免疫反应
C．淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞
D．当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起自身免疫病、过敏反应或免疫缺陷病等
9．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 （ ）
A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
10．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是( )
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．仅细胞4中含有合成物质a的基因
C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．细胞5属于保留分裂能力的细胞
11．下列对免疫失调引起的疾病的叙述，正确的是（ ）
11
A．过敏反应的实质是过敏原再次与组织细胞特别是T细胞发生特异性结合的过程
B．器官移植中，器官植入后发生的排斥反应是人体免疫功能异常所产生的反应
C．免疫缺陷病是由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的，发病时免疫系统成为抗原
D．自身免疫反应是人体的免疫系统对自身成分发生免疫反应，自身成分成为抗原
12．给健康状况相同的甲、乙两家兔同时免疫，接种方式、疫苗及其剂量等均相同。一定时间后，对家兔甲抽血制备抗体（含抗体的血清），同时补充正常血液（不含抗原），乙兔不作处理。定期检测体内的抗体浓度，结果如下图所示，下列有关分析正确的是（ ）
A．抗体的存在对抗体的产生有反馈抑制作用
B．抗体可以在家兔体内永久存留
C．换血是对甲兔的再次免疫，免疫反应更强
D．换血后抗体浓度暂时降低是抗体抗原特异性结合的结果
13．下图表示人体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是 ( )
A．当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种
B．血糖平衡调节中胰岛细胞的分泌活动受下丘脑一垂体系统调节
C．若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加，则③和④的量会减少
D．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺可构成一个反射弧
14．如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化情况是否相同？ （ ）
A．相同，两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B．不同，刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转，刺激B点时甲乙均发生两次方向相反的偏转
11
C．相同，刺激A点甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转，刺激B点时乙不偏转，甲发生两次方向相反的偏转
D．不同，刺激A点时甲发生一次偏转，乙不偏转，刺激B点时甲乙均发生两次方向相反的偏转
15．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是 （ ）
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩
②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩
③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩
④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
16．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充，下列必须通过“注射法”补充的是（ ）
①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素
A．①③ B．③④ C．②④ D．②③
17．下列关于人体生命活动调节的叙述中，正确的是（ ）
A．大脑皮层的S区受损，病人能说话，但不能听懂别人的谈话
B．激素调控是通过神经系统改变细胞的代谢而发挥效能的
C．寒冷时，人体骨骼肌不自主的战栗是下丘脑的分泌功能增强的结果
D．水的平衡，体温和血糖的稳定，都与下丘脑的调节有关
18．燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理，一段时间后，取其甲、乙两块琼脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以单侧光照处理如图二所示。则弯曲程度（ ）
A． A=B B． A>B C. A③+④
C．一般情况下，②为①的10％～20％
D．生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转，所以能量流动具有单向性
23．右图中甲表示人体不同体液间的物质交换，乙表示生态系统的碳循环过程，以下说法正确的是( )
A．人体过敏反应时，甲图中的c增加引起水肿
B．乙图中的c可以说是生态系统的基石
C．甲图中d处的CO2浓度最高
D．乙图中b所处营养级贮存的能量最少
24．图1是人工设计的生态系统图，图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是( )
11
A．该生态系统能量经过了多级利用，提高了系统总能量利用效率
B．合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
C．蚯蚓种群数量达到K／2值时，种内斗争最激烈
D．食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
25．某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链：甲→乙→丙→丁，其中甲是自养型生物。在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物中能量分别为a、b、c、d。下列叙述正确的是( )
A．a即流经此生态系统的总能量
B．若b>0.2a，此生态系统的稳定性可能会受影响
C．甲种群的一个个体所含有机物的总量在四种生物单一个体中最多
D．这四种生物个体的总和构成一个自然生物群落
26．最近国务院关于我国人口发展报告指出，2050年我国进入老龄化社会，人口出现负增长。这一预测的主要依据是（ ）
A．人口数量 B．人口密度 C.性别比例 D．年龄结构
27．在相对稳定的生态系统中，对有竞争关系的两种生物的叙述正确的是（ ）
A.一种生物在竞争中得到保存，另一种生物在竞争中失败被淘汰
B.两种生物同步消长，都得到保护
C.两种生物有各自相对稳定的种群数量
D. 两种生物各自的种群数量相等，并相对稳定
28．稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是 （ ）
A．该生态系统的主要功能是物质循环、能量流动、信息传递
B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者
C．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率
29．在西部大开发中，对部分耕地“退耕还草、还林”，在这个过程中农田的演替属于（ ）
A．初生演替 B．先是初生演替，后为次生演替
C．次生演替 D．先是次生演替，后为初生演替
11
30． 右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 （ ）
31．下列各选项与所给模型相符的是（ ）
①若X表示血糖含量，则a代表胰高血糖素，b代表胰岛素
②若X表示所有酶的活性，则a代表PH大于7，b代表PH小于7
③若X表示初级消费者，则a代表生产者增多，b代表次级消费者增多
④若X表示促甲状腺激素，则a表促甲状腺激素释放激素，b代表甲状腺激素
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
乙
32.下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况.下列有关叙述错误的是 ( )
A．两个种群间能量流动方向是甲→乙
B．M时甲种群的出生率小于死亡率
C．两个种群数量变化说明了信息传递是双向的
D．若两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
33．用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：
时间（天）
1
5
9
13
17
21
25
29
33
37
成虫数（只）
6
10
28
71
131
207
270
302
327
341
根据表中数据分析，下列结果正确的是（ ）
A．第13-25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。
B．第17-29天，成虫增长率上升，死亡率下降
C．第21-37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
D．第1-37天，成虫数量成“J”型增长
34．右图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动“方向”，下列对该图的说法错误的是 ( )
A．本图是2条食物链
B．A和C之间是以CO2的形式转化的
C．B分解A、D、E时利用了它们全部的能量
D．E在食物链中最高是第3营养级
35．下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是（ ）
A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高
B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高
11
C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降
D．一块牧弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高
36．人类的B淋巴细胞成熟的场所可能是:
A. 淋巴结 B.胸腺 C. 骨髓 D.扁桃腺
37．种群是指一定空间和时间内的：
A．同种生物所有成熟个体的总和 B．所有生物成熟个体的总和
C．同种生物所有个体的总和 D．所有生物个体的总和
38．在种群的下列特征中，能预测种群数量变化趋势的是：
A．种群密度 B．年龄结构 C．性别比例 D．出生率和死亡率
39．生态系统的自我调节能力取决于：
A．生产者和消费者的数量 B．生态系统营养结构的复杂程度
C．非生物的物质和能量水平 D．生产者和分解者的数量及种类
40．一个完整的生态系统的成分包括：
A．食物链和食物网 B．生产者、消费者和分解者
C．物质循环和能量流动 D．生产者、消费者、分解者和无机环境
41．营腐生生活的细菌和真菌，在生态系统中的重要作用是：
A．固定二氧化碳 B．分解有机物
C．利用光能 D．合成有机物
42．在某池塘生态系统中，因污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是：
A．CO2 B．O2 C．硝酸盐 D．磷酸盐
43．人们用能量金字塔来说明生态系统中的：
A．能量与营养级的关系 B．能量与个体大小的关系
C．能量与个体数量的关系 D．能量与生物代谢类型的关系
44. 生态系统的主要成分是（ ）
A. 非生物的物质和能量 B. 生产者
C. 消费者 D. 分解者
45. 生态系统的营养结构是（ ）
11
A. 非生物的物质和能量 B. 食物链和食物网
C. 生产者和分解者 D. 各级消费者
46. 能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 以上都是
47. 在生态系统中，当狼捕食山羊时，它是（ ）
A. 第二营养级和初级消费者 B. 第三营养级和次级消费者
C. 次级消费者和第二营养级 D. 初级消费者和第二营养级
48. 生态系统的结构包括（ ）
A. 生态系统的成分、食物网和食物链
B. 非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
C. 食物链、食物网
D. 阳光、热能、空气
49. 从生态系统的组成看，硝化细菌和蚯蚓属于（ ）
A. 生产者和消费者 B. 生产者和分解者 C. 分解者和消费者 D. 消费者和分解者
50. 下列哪一组名词，可能用于同一生物体上（ ）
A. 生产者、异养生物 B. 异养生物、草食动物
C. 自养生物、寄生生物 D. 自养生物、初级消费者
第II卷
二、填空题（每题10分，共30分）
51．（每空2分，共10分）近年来，太湖流域水体富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁。请回答：
（1）太湖水质恶化主要是由蓝藻引起的。从生态系统的营养结构看，蓝藻属于 。为解决太湖水发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下：
类别
青鱼
鲢鱼
鳙鱼
鲤鱼
食性
螺狮
浮游植物
浮游动物
杂食
你认为最适宜投放的鱼类是 。
（2）从生物防治的角度看，还应该在太湖中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是 。
（3）养鱼的池塘经常接纳含有农药的农田水，但是在一般情况下，池塘的生态平衡不会遭到破坏，其主要原因是 。
（4）下表是对太湖生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg—R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：102千焦/
11
m2/年）。则该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是 。
A
B
C
D
E
Pg
15.9
870.7
0.9
141.0
211.5
Pn
2.8
369.4
0.3
61.9
20.1
R
13.1
501.3
0.6
79.1
191.4
52． （每空2分，共10分）某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”的实验。
材料：如图所示健康植物若干，不含（或含）生长素的羊毛脂，剪刀等
步骤：
第一步：取两盆长势相同的植物，去除顶芽，分别标号甲、乙。
第二步：用剪刀剪去甲盆植物叶片C，在叶柄断口敷上不含生长素
的羊毛脂；乙不作处理。
第三步：甲乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄C的情况。请回答：
（1）实验中去掉顶芽有无道理？为什么？ ，
该同学用叶片C作研究对象有无不当？为什么？
（2）如对不当之处作了修改，该同学可能得到的实验现象是 ，据此能否验证题干结论？ 。
（3）如果让你参与实验，你准备如何完善设计？ 。
53.（每空2分，共10分） 据图回答下列问题：
（1）a、d、f合称为
（2）c的具体内环境是 。
（3）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径是 (用图中的字母表示)，CO2浓度最高为图中的［ ］ 。
（4）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?
11
高二生物月考答案
1—— 10 DACDBDACBB
11——20 DABDAADAAC
21——30 DACCBDCCCA
31——40 BDCCBCCBAD
41——50 DBACBDBABC
51．（每空2分，共10分）
（1）第一营养级（或生产者） 鲢鱼
（2）提高生态系统抵抗力稳定性（其他答案合理也给分）
（3）生态系统具有自我调节能力
（4）11.3%
52、（每空2分，共10分）
（1）有。避免顶芽产生生长素的影响。
有不当。应选用A作研究对象，如选C，C为老叶，且还受A、B叶片产生的生长素的影响。
（2）甲盆叶柄脱落，乙盆叶柄不脱落 不能
（3）另设第三组丙，去掉A叶片，在叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂，叶柄A不脱落。
53、（每空2分，共10分）
（1）细胞外液
（2） 组织液和血浆 。
（3） e→d→c→g
［g ］组织细胞 。
（4） 不会
11
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