2015-2016学年度第一学期九年级语文阶段性调研试卷
本试卷共8页，21题，总分120分。考试时间120分钟。
一、积累与运用（共25分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在方框中。（2分）
画眉在田野点rǎn（ ）春泥，燕子在梁上朗诵农yàn（ ），线装的孔孟偶尔出现残页，于是在桌上被仔细装订，鸟儿远远近近地插嘴，也在旁注着古奥的文字。于是，那湿润的呢喃（ ）。也被装订在书页里，古意夹着新意，经声和（ ）着鸟声，书香叠着稻香，耕读的日子就有了日上三竿的欢喜。
2．默写。（8分）
①剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜《相见欢》）
② ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
③不以物喜， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
④ ， ，有良田美池桑竹之属 。（陶渊明《桃花源记》）
⑤蒌蒿满地芦芽短， 。（苏轼《惠崇春江晚景》）
⑥ ，宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲六首》）
⑦ ，来者犹可追。 （《论语》）
３．名著阅读。（6分）
（1）.下列对名著内容的表达不正确的一项是（ ）（2分）
A.祥子喜欢曹宅的生活，他会主动的去收拾院子，浇花。虽然工钱并不比别处多，可曹家拿谁都当个人对待，让他觉出点人味儿。在这里，祥子再也没有不能安心的事了。
B.在最后一次航海中，格列佛以船长的身份出行。他的手下阴谋造反，把他长时间囚禁在舱内，然后把他送到了慧骃国。
C.桑桑是油麻地校长桑乔的儿子，一次，他让阿恕把秃鹤的白色帽子挂在旗杆上。致使秃鹤在会操时用自己的方式抱负了别人对他的不尊重。
D．格列佛身体不好，被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，离开大人国，重返英国。
（2）中共重庆市委委员许云峰联络地下党员，决定出版一种群众性的宣传刊物，取名 ，与此同时，他还领导了一个备用联络站—— 。（2分）
（3）孙明霞顺手取了根棉花签，蘸着红药水，在江姐的伤口上，小心翼翼地涂着。可是她发现，伤口里残留着一些折断了的 A ，只好放下药签，噙着热泪，用指甲拨开血肉模糊的伤口，夹出一条又一条嵌在肉里的 A 。
A是 ，江姐被捕的原因是
。（2分）
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４．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。（3分）
①世界著名的精神医学家亚弗烈德·阿德勒曾经发明过一篇令人惊奇的研究报告。②他常对那些忧郁症患者说：“只要你按照我这个处方去做，十四天内你的忧郁症一定可以全愈。这个处方是——每天想想，怎样才能使别人快乐？让别人感到人世间的爱心力量。”③幸福的产生与否就在于一个人的良好的心态，在这个地球上，只有充满着爱心的角落，就能够被幸福的光芒照耀。④当自己想着时刻应该为他人做些什么的时候，幸福的密码就解开了。
⑴第①处搭配不当，应将 改为 。
⑵第③处前后矛盾，应怎样修改 。
⑶第④处次序颠倒，应交换 和 的位置。
⑷此外，还有的错误是： 。
5．阅读下面材料，按要求答题。（6分）
材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。（3分）
(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。（3分）
二、阅读理解（共45分）
（一）阅读下面的文章，完成6～7题。（共6分）
观书有感 （宋）朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
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6. 请简要说说本诗1、2两句描绘了一幅怎样的画面。（3分）
7. 说说本首诗说明了怎样的道理。（3分）
（二）阅读下面文言文，完成8～11题。（共11分）
太宗①朝，有王著学右军②书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍③持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。 （王辟之《渑水燕谈录》）
太宗：宋太宗赵匡义。②右军：指晋代著名书法家王羲之。③内侍：此指太监。
8．解释下列加点的字。（4分）
数遣内侍持书示著 若遽称善
对如初 太宗益刻意临学
9.翻译句子。（2分）
其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
10.你认为王著是一个怎样的人？（3分）
11. “帝笔法精绝，超越前古”的原因有哪些？（2分）
（三）阅读下面的文章，完成12～16题。（共14分）
自备容器
孙道荣
①一家图书馆的墙上，贴着这样一张告示：本馆所有知识免费，请自备容器。读者看了，不禁莞尔。知识是免费的，可你得有盛知识的容器啊，这个容器就是你的大脑。不自备，别人永远帮不了你。
②去年到香港参加一个培训，课程安排在浸会大学。学校特别安排了一个教室，给我们这些内地来的短期进修生。教室外的走廊上，除了几样点心外，还有一桶纯净水和一壶咖啡，桌上放着不多的几只一次性纸杯。老师告诉我们，点心、水和咖啡，都是免费供应的，水和咖啡，最好用自己带的杯子盛，如果没有带的话，也可以使用一次性纸杯，但为了环保，请大家每天最好只使用一只。我注意到，课间休息时，老师宁愿跑很远的路，回自己的办公室拿杯子喝水，也没有一个人使用那些一次性纸杯。老师说，自备容器，已经成为大部分港人的一个自觉习惯。第二天，我们就都赶紧去便利店买来了玻璃杯。
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③在浸会大学上了十多天的课，老师几乎没有发给我们一张复印的资料。而对于我们这些来自内地的学员来说，都想尽可能多地带一些香港的资料回去。老师似乎明白我们的想法，所以，每天讲完课，老师都会将自己的讲稿拷贝在教室的电脑里，学员们需要，可以用自己的U盘拷贝。我们几个忘带U盘的学生，除了拼命地记笔记外，就只能用自己的大脑这个容积最大的容器了。
④浸会大学附近的联福道上，有一间冷饮店，卖的冰镇可乐口感特别好，每次路过，我们都会忍不住买一杯尝尝。有意思的是，这家冷饮店的墙上，贴着一张告示：自备容器，可享受优惠，买中杯，送大杯。不少人是拿着自己的杯子去买可乐的，据说，用自己的杯子盛，同样的价钱，会多出二成的饮料。我们买的玻璃杯再次派上了用场。用玻璃杯喝可乐，味道比纸杯更纯粹。只是我们不明白，店老板省下了一个纸杯，却多付出二成的饮料，这不是亏本的生意吗？不过，看看人口这么密集的香港，大街小巷都那么干净就明白，为什么一个饮料店的小老板会做出这种蚀本的买卖了。
⑤自备容器，一个小小的举动，换来的可能是生存环境的大变化。
⑥记得小时候，妈妈一边在厨房里做饭，一边高喊，快去打瓶酱油来。于是，一个快乐的身影，手里握着一只泛黑的酱油瓶，飞快地向代销点跑去。有时候，我们也会拎着瓶子，帮爸爸打酒，帮奶奶打煤油……每一只瓶子，都是反复用了无数次，泛黄，泛黑，泛紫，看不出它的本色，不过，只要凑到瓶口嗅一嗅，这只瓶子是派什么用场的，就一清二楚了。那时候，我们的容器不多，每一个容器，都蕴涵着生活的滋味，让人们倍加珍惜。
⑦今天，还有谁会拎着一只瓶子去打酱油吗？没有了。超市里，几乎所有的东西，不是瓶装的、罐装的，就是袋装的、盒装的，包装都很精美，再也不需要我们自备容器了。而我们的家中，也到处都是用光了的废弃的瓶子、罐子、盒子、袋子，这些曾经的容器，当它们被掏空之后，就不再是容器了，成了垃圾。
⑧我怀念用瓶子打酱油的时代，那时候我们的容器不多，因此，我们总想着将它们装满。而有了一只自己的容器，我们就可以将我们的生活，盛装其中。
12.这篇文章表明了作者怎样的观点？（2分）
13.选文第①段由图书馆的告示写起有什么表达作用？（3分）
14.文章是从哪两个方面论证自己的观点的？（4分）
15.选文第④段画线句运用了什么论证方法？有何作用？（3分）
16.选文⑥-⑧段，写了什么内容，有何作用？（2分）
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（四）阅读莫言《影响我一生的母亲》，完成17～20题。（共14分）
① 我是我母亲最小的孩子。
② 我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。
③ 我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人扇了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年以后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”
④ 我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。
⑤ 我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完后我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”
⑥ 我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。
⑦ 我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家生活困难，经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我。她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我。
17.文章记叙了和母亲相关的几件事？（4分）
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18.说说下列加点词的作用。(4分)
（1）我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”
（2）后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。
19.联系全文内容，说说母亲是一个怎样的人？（3分）
20.结合第③，④小节开头“最痛苦”“最深刻”，说说文章字里行间渗透着我对母亲的哪些感情？（3分）
三、作文（共50分）
21. 阅读下面的文字，根据要求作文。
请以“亮色”为题，写一篇文章，来表达自己的心声。
要求：（1）文体自定，诗歌除外；
（2）文中不得出现真实的校名、人名等，如需出现，一律以“×××”代替；
（3）不少于600字。
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题目： 亮 色
100
200
300
400
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500
600
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染 谚 nán hè 2015-2016学年度第一学期九年级语文阶段性调研试卷答案
1. 别是一般滋味在心头
无可奈何花落去
不以己悲
土地平旷 屋舍俨然
正是河豚欲上时
晓战随金鼓
往者不可谏
2. A 《挺进报》 沙坪书店 竹丝（竹签） 被叛徒甫志高出卖
3. “发明”改为“发表” 去掉“与否” “想着”和“时刻”交换位置 “ 全”改为“痊 ”
5.(1)短小 真实 即时 方便 （一点一分，答对三点即可）
(2)示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。
6. 半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。（3分）
7.比喻思想要不断有所发展提高，才能活跃，免得停滞和僵化。（3分）
8.多次，屡次 如果 回答 更加
9.后来太宗的书法已是精妙绝伦，超过了很多以前的著名书法家，世人都说这得益于王著的劝戒。
10.精通书法 不阿谀奉承 教书法有方法。
11.得益于王著的劝戒，自己的虚心，能听出别人的劝戒。
12.只要我们自备容器，将我们的生活盛装其中，就会有丰富的收获。
13.激发读者的阅读兴趣；引出议论的话题，即自备容器；作为事实论据，证明论点。（一点一分）
14.一是我们应该自备知识容器，二是我们应该自备生活容器。（一点两分）
15.举例论证（1分）。通过冷饮店上的告示，具体论证了“自备容器，一个小小的举动，换来的可能是生存环境的大变化” 的观点（1分），从而有力地证明了本文的中心论点（1分）。
16.以前瓶子都能作为容器，发挥作用。现在，容器都变成了垃圾（1分）。通过对比，呼吁我们自备容器珍惜资源，珍惜生活。（1分）
17.我失手打碎热水壶，母亲没有责骂我。
母亲阻拦我抱负那个曾经伤害过她的人。
母亲把饺子给那个乞讨的人。
我多算了别人的钱，母亲说我让她丢脸了。
18.气急败坏，说明我当时的着急和气愤，表现饺子的来之不易（1分）。母亲还是把饺子给了乞讨者，更加衬托母亲行为的难能可贵。（1分）
依然：仍旧，还的意思。表现这些文化人审美观的还不如不识字的母亲（1分），表现我对他们的无奈，失望，嘲讽之情（1分）。
19有同情心（1分）；宽容，诚实（1分）；乐观，坚韧（1分）。
20对母亲的疼惜（1分），敬重（1分），感激（1分）。
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21参考中考作文评价标准。切入分38分
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