2014-2015学年第一学期期末质量检测
五年级语文试题
（总分：95+5分卷面 时间：90分钟）
题 号
一
二
三
四
五
卷 面
总 分
温馨提示：一个学期即将匆匆结束了，你一定有很多收获。快带上“信心、细心、专心”等好朋友，开始我们的“检测乐园”之旅吧。祝你取得好成绩！请使用钢笔，认真书写！
得 分
一、积累·运用（24分）
1、读拼音，写字词。（只要认真写，你会写漂亮）（5分）
bǎn hùn yù zhuì
出（ ） （ ）乱 犹（ ） （ ）落
háo xiāo huǐ xié piāo fú
（ ）迈 （ ） （ ）商 （ ）
2、火眼金睛。（圈出用错的字，并将正确的字写在括号内）（3分）
振耳欲聋（ ） 一明惊人（ ） 三胖子刷羊肉（ ）
历精图治（ ） 浮想连翩（ ） 大槐树绞子店（ ）
3、按要求写笔顺。（2分）
（1）“仇”共 笔，第三笔是 。
（2）“岖”共 笔，第五笔是 。
4、把成语补充完整。（6分）
四（ ）八（ ） 安（ ）无（ ） 一如（ ）（ ）
万（ ）千（ ） 众志（ ）（ ） 欢（ ）笑（ ）
5、按要求写句子。（4分）
（1）我们平时多阅读课外书，可以增长知识和习作水平。（用修改符号改病句）
（2）这头鲸真重，比几十头大象还重。（仿写句子）
这棵树真高， 。
（3）这件事之所以没有成功， 。（补完整句子）
（4）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的
损失。（仿照上面的句子，用上“是……也是……”写一句话）
6、判断下列句子是对人物的动作描写、语言描写、神态描写，还是心理描写？（4分）
（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。 （ ）
（2）主席用食指按着紧锁的眉头。 （ ）
（3）他像是自我安慰地说道：“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。” （ ）
（4）主席仰望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（ ）
二、经典·诵读（16分）
1、经典语句填空。（10分）
（1）在毛泽东主席的诗词《 》中,我最喜欢的句子是“ ，大渡桥横铁索寒。” 这两句，因为我能从中体会到 。
（2）非淡泊无以 ，非宁静无以 。
（3）人生自古 ， 留取丹心 。
（4）人有 ，月有 ，此事古难全。
（5）问君能有几多愁，恰是 。
（6）勿谓 ，既过 。
（7）无可奈何花落去， 。
（8）千淘万漉虽辛苦， 。
（9）这本书的作者是 ，她是一位双目失明但又
的人，值得我们永远学习（填写表现精神品质的词语）。
5、把前后意思相同的句子和词语连起来。（6分）
逆水行舟，不进则退。 助人为乐
人而无信，不知其可也。 宽厚待人
一方有难，八方支援。 积极进取
宰相肚里能撑船。 诚实守信
朋友是永远的财富。 勤劳节俭
成由勤俭败由奢。 珍视友谊
三、阅读·感悟（20分）
（一）课内阅读（8分）
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就（猛烈 凶猛）地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状，就可以（判断 辨认）鲸的种类和大小。
1、填空。（3分）
这两个自然段分别写了鲸的_________和_________。“鲸的祖先也生活在陆地上”，除了这一点，还有__________________，这句话也说明鲸不属于鱼类，而是哺乳动物。
2、“齿鲸主要吃大鱼和海兽。”句中词语“主要”去掉后，意思一样吗？你从中受
到什么启发？（2分）
3、根据节选内容，以一种鲸（如，齿鲸或须鲸）的口吻自述吃食和呼吸情况。（3分）
（二）课外阅读（12分）
一个十三岁的女孩在一个富裕人家做保姆。
一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼，小女孩并没有同主人一起吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃还是没吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩的眼里显得很沉很沉，有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗锄草、拾粪，在烈日下、在雨中艰辛支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的双眼。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！
一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过得喜悦袭遍了全身：“妈妈，你尝尝这个……”
其实月饼早已经发霉了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果 小女孩是不是太傻了 世上有愚昧的人 却没有愚钝的孝心啊
1、给最后一段话加上标点。（2分）
2、请用“ ”线画出第二自然段中小女孩联想的句子。（2分）
3、第三自然段小女孩说的话，在朗读时应读出（A急切、B喜悦、C热爱）的语气。
（2分）
4、给文章加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
5、请你写几句话，评价一下小女孩吧。（4分）
四、口语·交际（5分）
相信你一定看过电视剧《西游记》吧！那么请你说说最喜欢谁？为什么喜欢？你从中得到了什么启示呢？请用一段话连贯地说一下。
五、习作·天地（30分）
题目：我最喜爱的一本书
温馨提示：
你的床头、书桌上一定放着你最喜爱读的书，或许是你借同学的，或许是自己买的，或许是你过生日时爸妈送给你的，你一定细细赏读过许多次了。因为没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。你能像同学们介绍一本自己最喜爱的书吗？注意写清楚书的名字、由来、大概内容及你为什么喜欢它等等。要表达真情实感，用上积累的佳句会让你的习作锦上添花哟！
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