吉林省德惠市2015-2016年九年级政治期末考试试题
一 、选择题(本题包括15个小题,每题只有一个正确选项。1~10每题1分,11~15每题2分,共20分)
1.“倡导全民阅读,建设书香社会”能提升整个民族的文化素养。这启示我们,在日常消费中
A.不要盲目与人攀比 B.注重精神上的需求
C.学会理财讲求节俭 D.追求物质上的享受
我国电子商务交易额增速迅猛,越来越多的中国人把钱用于网购,但是我国于电子商务相关的法律法规相对滞后,目前我国电子商务立法工作已正式启动。据此,完成2~3题
2.在我国,有权对电子商务立法的机关是
A.国务院 B.最高人民法院
C.全国人民代表大会 D.最高人民检察院
3.在我国,制定与电子商务相关的法律不得与 相抵触,否则无效。
A.《中华人民共和国消费者权益保护法》 B.《中华人民共和国宪法》
C.消费者和电子商务经营者双方的利益 D.党的基本路线
4.2015 年 3 月中国政府派遣海军护卫舰赴激烈冲突中的也门,护送中国公民安全撤离并展开对多国的人道主义救援,中国政府的行动显示了 (添上踏上回家的路)
A.中国的综合国力超过所有国家 B.发展成为当今世界的两大主题之一
C.中国已成为最有影响力的的国家 D.中国是和平、合作、负责任的大国
5. 二维码在生活中的应用越来越广泛,2015年2月,北京龙贝公司成功研制了我国第一个具有完全自主知识产权的全新二维码技术,位列世界领先水平。这表明
A.我国科技创新能力增强,已经是一个科技强国
B.我国的科技与某些发达国家相比还有一定差距
C.我国在某些科技领域已经跻身世界先进行列
D.我国的可持续战略以取得巨大成就
6.“让座——其实没那么麻烦”是央视一则广告,其主要寓意是
A.提高道德素养,从身边小事做起. B.每个公民都应该学会让座
C.关爱他人必将牺牲自己 D.重视科学和文化素养
7. 2015年11月7日,两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面,这一跨越66年的首次会面,对两岸关系未来发展具有深远影响。 那么实现祖国和平统一和发展两岸关系的政治基础是
A.社会主义制度 B.一个中国的原则 C.和平共处五项原则 D. 一国两制
8. 一位美国朋友访问中国时,对中国朋友说:“中国的文字真奇妙”,比如:“中国队大胜美国队,是说中国队赢了;而中国队大败美国队还是中国队赢了。”这个故事从一个侧面说明中华文化是
A.模棱两可、晦涩难懂 B.包罗万象、完美无缺
C.博大精深、不可捉摸 D.源远流长、博大精深
9.2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,
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德惠市委、市政府隆重举行大合唱比赛活动,此举有利于弘扬以 为核心的中华民族精神。
A.爱国主义 B.改革创新 C.自强不息 D.勤劳勇敢
10.弘扬和培育民族精神,让其在我们身上发扬光大,是祖国人民对我们的深情期盼,为此我们青少年
A.只要认真学习我国历史上的民族英雄就行 B.要全盘吸收外国的一切文化
C.要努力成为民族精神的传播者、弘扬者和实践者 D.只要努力读书就可以
11.2015年10月30日,备受关注的长春居民供热价格调整听证会在长春举行,每平方下调2元。听证会的举行有利于保障公众的
①知情权 ② 决定权 ③监督权 ④参与权
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④
12.右图中国家“ 二孩”的举措,是为了应对 问题和 国策。
人口基数大
人口老龄化
计划生育
④节约资源
A.②③ B.①③ C. ①④ D.②④
13. 2015年的政府工作报告首次提到“创客”。 “创客”热衷于创新,善干发现问题并提出解决方案,通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。要想成为“创客”.青少年就要
①增强创新意识.投身创新实践 ②放弃学业,在家从事科技发明
③实施创新驱动发展战略 ④学习现代科技知识,培养艰苦创业精神
A.③④ B. ①④ C. ②③ D.①②
14.由韩国《RUNNING MAN》授权的《奔跑吧,兄弟》,在我国各地刮起了一阵“跑男风”。“跑起来,你就能赢”的这种精神
① 表明我们只能学习外来精神 ②有利于弘扬中华民族精神
③ 表明中华民族精神已经过时 ④其自身具有强大的生命力
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
15.进入二十一世纪,我们的祖国开始的两个征程是
①全面建设小康社会 ②中国特色的社会主义社会
③构建和谐社会 ④全民族的共同理想
A.②④ B.②③ C.③④ D.①③
二、非选择题(本题包括5小题,共40分)
16.阅读材料,回答问题。(6分)
2015年4月李克强总理来到北车长春轨道客车股份有限公司,考察时寄望南北车合并后组成“联合舰队”抱团出海,打造世界一流装备企业。又强调大力发展中小微企业,开展民营经济发展改革试点。还要发扬东北人敢闯敢创精神,打造“大众创业、万众创新”的沃土。(1)北车长春客车股份有限公司所属的公有制经济在我国经济中具有怎样的地位? (2分)
(2)划线部分属于什么类型的经济?(2分)
(3)打造“大众创业、万众创新”的沃土。那么创新有什么重要性?(2分)
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17.阅读体会,回答问题。(6分)
在金秋送爽、瓜果飘香之际,新疆维吾尔自治区迎来六十华诞,天山南北各族群众,身着靓丽的民族服装聚集在新疆人民会堂,大厅中央,习近平总书记题写的“建设美丽新疆· 共圆祖国梦想”的贺匾格外醒目。千百年来,几十个民族在天山南北辽阔的土地上生息繁衍、和睦相处,共同建设美丽家园。
(1)我国在新疆维吾尔自治区实行怎样的民族政策?(2分)
(2)结合教材回答我国各民族的共同愿望是什么?(2分)
(3)习总书记题写的贺匾“共圆祖国梦想”,指的是什么梦想?(2分)
18.观察材料,回答问题。(8分)
材 料
问 题
我国每年的三月都要召开“两会”,即全国人民代表大会和中国人民政治协商会议,共同商讨国家的大政方针。广大网民也积极建言献策。
(1)材料体现了我国实施了哪两项政治制度?(2分)
(2)我国的政治生活呈现出什么样的特点?(2分)
入秋以来,长春地区就一直处于空气污染状态, 雾霾频繁爆发。 11月9日,长春市大气重污染应急指挥部发布大气重污染Ⅲ级预警。
(3)材料我市反映什么问题比较严重?(2分)
(4)我市今后发展要坚持怎样发展观?(2分)
19.阅读报道,回答问题(8分)
省委宣传部、文明办、教育厅组织“吉林好人•引领风尚-----最美教师”评选结果揭晓。辉南县 53岁的村小教师刘会田,自幼患有小儿麻痹,右腿留下了残疾。他都是拄着拐杖上课,为了保持身体平衡,胳膊都磨起了水泡。他还时常自掏腰包,鼓励念不起书的孩子完成学业。他从事山区教育事业无怨无悔,默默奉献了31年。
(1)省委宣传部、文明办、教育厅组织的活动体现我国在落实了什么方略?(2分)
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(2)刘会田的事迹践行了我国什么价值观的哪些要求?(4分)
(3)刘会田的行动在现代化建设中具有怎样的作用?(2分)
20.某校团委组织九年级学生阅读简报。根据简报的相关内容,请你参与解答。(12分)
简报一:
中共十八届五中全会于10月29日在北京闭幕。这次会议旨在谋划“十三五”中国发展之路,这次会议的的着力点即坚持一个中心、两个短板(科学谋划好“十三五”时期扶贫开发工作,确保贫困人口到2020年如期脱贫)。
物 质
文 明
(1)一个中心指的是什么? (2分)
(2)两个板块提到扶贫和脱贫符合构建和谐社会什么特征? (2分)
简报二:
最引人关注的刑法修正案(九)于11月1日生效,“医闹”“网上造谣”“找人替考”“虐待老病残幼”等行为将从行政处罚正式入刑。
政 治
文 明
(3)简报二体现我国依法治国方略中的哪项要求?(2分)
(4)在法治国家里公民应该怎样规范自身行为呢?(2分)
简报三:
吉林省是“一带一路”战略的重要窗口。为了传承、弘扬丝绸之路的友好合作精神,2015年5月16日在长春伪满皇宫博物院开展了“国际博物馆之夜”活动。多个国家参与了极具民族特色及现代气息的精彩文化展示活动。
精 神
文 明
(5)本次活动体现了我省在发展怎样的先进文化?(2分)
(6)假如你作为学生代表参加了本次活动,你将向外国友人介绍两个代表长春的特色文化事物 ?(2分)
九年级上思品质量监测参考答案
一 、选择题(20分)
1B 2C 3B 4D 5C 6A 7B 8D 9A 10C 11D 12A 13B 14C 15D
二、非选择题(共40分)
16. (1)是社会主义经济制度的基础 或 在社会主义市场经济的占主体地位 (2分)
(2)非公有制经济(2分)
(3)创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。(2分)
17. (1)民族区域自治(制度)(2分)
(2)增进(维护)民族团结(2分)
(3)实现民族伟大复兴 (2分)
18. (1) 人民代表大会制(度) 多党合作和政治协商制度(2分)
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(2) 民主 公开 透明(2分)
(3) 环境(污染) (2分)
(4)坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观(2分)(答科学发展观给1分)
19. (1)以德治国(方略)(2分)
(2)社会主义核心价值观(2分) 敬业、友善(2分)
(3)(教育是发展科学技术和培养人才的基础)在现代化建设中具有先导性、全局性作用。(2分)
20.(1)以经济建设为中心 (2分)
(2)公平正义(2分)
(3)有法可依(2分)
(4)我们每个公民就要学法、懂法、守法、用法,都要自觉维护法律的权威,培养守法意识,依法规范自身行为。(2分)
(5)面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的,科学的,大众的先进文化。或具有民族风格,中国气派和鲜明时代特征的先进文化 (2分)
(6)长春电影城、 净月潭滑雪 、 长春汽车文化 南湖 农博园等等 (2分)
(注:非选择题答案中关键字有错误字的扣1分,16 20题部分题为开放性试题,符合题意也可、有合理成分可酌情给分)
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