实验小学2015--2016学年度第一学期六年级语文期末考试题新人教版.doc

‎ 实验小学2015-2016学年第一学期期末试题（卷）‎ ‎ 六年级 语文 （试题部分118分，卷面2分，共120分）‎ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 卷面 总分 复核 得分 评卷 一、仔细拼，认真写，希望你把字写得端正又美观。（8分）‎ màn yóu    yùn  hán    qín jiàn    jiǒnɡ xiànɡ ú ēn cì yí tí cháng yáng qī líang ‎ 二、比一比，组词语，词汇丰富你真棒！（4分）‎ 挠（ ） 峭（ ） 艰（ ） 篇（ ）‎ 绕（ ） 俏（ ） 跟（ ） 翩（ ）‎ 三、查字典（4分）‎ ‎“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。‎ 四、我能把下列词语和句子补充完整。（17分）‎ ‎1、不落（ ） （ ）高望重 欲血（ ） （ ）私语 ‎2、（1）今我来思,_____________________。（2）珍惜自然资源,_____________________。‎ ‎（3）子期死， ， ，终身不复鼓。‎ ‎（4）青枫江上秋帆远，_____________________。 ‎ ‎（5）_____________________，快走踏清秋 。‎ ‎ (6) 人们把真正了解自己的人叫做“ ”，用“ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。‎ ‎（7）毛泽东评价鲁迅是 ，《自嘲》按格式分是一首 最能表现鲁迅为人准则的诗句是 。‎ ‎（8）千里马常有， 。‎ ‎（9）先天下之忧而忧， 。‎ 五、积累运用。（16分）‎ ‎(1)《月光曲》讲述了 著名作家 因同情穷鞋匠而为他们弹琴，文章熔传说、 、‎ ‎ 于一炉， 美 、 美、 美 。 ‎ ‎（2）《这片土地是神圣的》让我们深知： 。 ‎ ‎（3）《少年闰土》给我们描述了这样一幅情景，深蓝的天空中挂着一轮圆月，沙土上种着碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，（ ）银圈，（ ）一柄钢叉，向一匹猹（ ）。‎ ‎（4）这学期我读的课外书是《 》，主人公是 ，这本书主要讲述了 。（5）六年级的语文对于阅读的学习要求，读课文时要用 速度，通过在课文中寻找 来体会作者所要表达的情感。‎ 六、请你简单赏析杜甫的《春夜喜雨》。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、句子变变变（6分）‎ ‎1、竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）‎ ‎ ‎ ‎2、仿写。例句：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。‎ ‎ ‎ ‎3、西雅图对我们说，他们放弃这片土地，转让给我们，我们一定要记住，这片土地是神圣的。（改成直述句）‎ ‎ ‎ 八、在原句上修改下面一段话（4分）（ 错字6 语病2） ‎ ‎ 一天，我做玩做业想出去玩。爸爸问：“你检察过了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保整没错。”爸爸严重地说：“在看一篇，学习可不能有一点马虎。”‎ 九、口语交际（5分）‎ 小明的爸爸爱打鸟，今天，他又背上猎枪准备出门，假如你是小明，该怎样说服爸爸。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十、阅读（20分）‎ ‎（一）课内阅读（8分）‎ ‎《我的伯父鲁迅先生》片断 ‎“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”‎ ‎“那怎么——”‎ ‎“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”‎ ‎“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”‎ ‎“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” ‎ ‎“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”‎ ‎ 在座的人都哈哈大笑起来。‎ ‎ ⑴联系上下文解释词语。（1分）‎ 恍然大悟： 　 ‎ ‎ ⑵“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？（2分）‎ ‎　 ‎ ‎⑶“四周围黑洞洞的”怎么理解？（2分）‎ ‎ ‎ ‎⑷把文中划线的句子改为陈述句:（1分）‎ ‎ ‎ ‎ ⑸这段话表现了鲁迅 的精神。（2分）‎ ‎（二）（课外阅读）（12分） ‎ 祝福永远是美好的 ‎①记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福他们“_________ __”（填一个成语） ‎ ‎②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“___________ ______，___________ _____。”（填一句对偶句）。 ‎ ‎③几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那开我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！”‎ ‎ ④我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病总忘不了对病人说一句“____________ __________！”（填一句祈使句） ‎ ‎⑤我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声“万事如意”送给我的亲戚朋友们。 ‎ ‎⑥祝福永远是美好的。 ‎ ‎⑦当然，我道一声：“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这个世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。‎ ‎⑧我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上了一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福。多彩的节日就会变得（ ），热闹的生日将变得（ ）。 ‎ ‎⑨我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！‎ ‎⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！‎ ‎1．在①②④的横线处，根据文意和要求，填上恰当的祝福语。(3分) ‎ ‎2．在⑧的括号中，填上恰当的词语。（2分）‎ ‎3．第⑦自然段中划横线的句子运用了什么手法，有什么好处？（2分） _____________________________________________________________________ ‎ ‎4．根据文章内容填空。（2分） ‎ ‎①这篇文章的中心段是第（ ） 自然段。‎ ‎②第⑧自然段的首句在上下文中的作用是（ ）‎ ‎5、文章中说“祝福永远是美好的。”“我觉得别人永远需要我的祝福”，结合本文，用两三句话谈谈你对这两句话的理解。（3分）‎ ‎ ‎ 十一、作文 （30分）‎ 用几件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点来，选材要详略得当，合理运用外貌、语言、动作描写，要求感情真挚，500字左右。 ‎