七年级生物发生在肺内的气体交换同步测试题(新人教版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《七年级生物发生在肺内的气体交换同步测试题(新人教版)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第二节 发生在肺内的气体交换 一、选择题:(每小题只有一个最佳答案,将所选答案序号填入答案栏内)‎ ‎1. 人体依靠呼吸系统获得氧气和排出二氧化碳,呼吸系统的起始器官是( )‎ ‎ A. 鼻腔 B. 咽 C. 口腔 D. 喉 ‎2.呼吸系统由多个器官组成,其中最主要的器官是( )‎ ‎ A. 呼吸道 B. 支气管 C. 气管 D. 肺 ‎3. 空气中的氧气进入肺部才能发生气体交换。气体进出肺的通道是( )‎ ‎ A. 鼻 B. 口腔 C. 呼吸道 D.喉 ‎4. 以下对痰的形成起主要作用的是( )‎ ‎ A. 肌肉 B. 气管软骨 C. 气管和支气管内的腺细胞和纤毛 D. 气细血管 ‎5. 人体内食物和气体的共同通道是( )‎ ‎ A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 食道 ‎6. 如图是气管树,连最细小的气管都保持敞开的原因是( )‎ A. 有“C”型的软骨支架 B. 肌肉较松驰 C. 气管壁较硬 D.周围有肌肉牵拉 ‎7. 人的鼻腔内有丛生的鼻毛。鼻毛的作用是( )‎ ‎ A. 灭菌 B. 温暖空气 C. 湿润空气 D. 过滤空气 ‎8. 北欧人鼻子的特点是较大,其作用是( )‎ ‎ A. 使人漂亮 B. 使鼻孔较大 C. 使鼻腔较长 D. 使鼻毛较长 ‎9. 以下不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是( )‎ ‎ A. 鼻毛能阻挡灰尘 B. 鼻黏膜能温暖吸入的空气 ‎ C. 黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润 D. 鼻腔与咽、喉直接相通 ‎10. 人在呼吸时不能进行的生理活动是( )‎ ‎ A.咀嚼 B.消化 C.说话 D.吞咽 ‎11.下列说法正确的是( )‎ ‎ A.呼吸道仅仅是气体的通道 ‎ B.呼吸道对空气的处理能力有限,因此,要保持空气清新 ‎ C.呼吸道能够清洁空气,因此当空气质量不好时也不用做防护措施 ‎ D.呼吸道所有的器官都有杀菌作用 ‎12.当人体的肺泡与血液之间发生了气体交换后,血液中气体含量的变化是( )‎ ‎ A.氧气和二氧化碳都增多 B.氧气减少,二氧化碳增多 ‎ C.氧气和二氧化碳都减少 D.氧气增多,二氧化碳减少 ‎13.氧气进入体内最终要到达( )‎ ‎ A.血液 B.肺部 C.心脏 D.组织细胞 ‎14.人体内与呼吸有关的主要肌肉是( )‎ ‎ A.胸部的肌肉 B.腹部肌肉 C.肋骨间的肌肉和膈肌 D.背部肌肉 ‎15.下列有关胸廓的描述错误的是( )‎ ‎ A.由肋骨、胸骨、脊柱和肋间肌构成的骨性笼状支架 ‎ B.具有一定的弹性和活动性 ‎ C.与呼吸运动无关 ‎ D.胸廓内有心、肺、气管、支气管、膈等重要器官 ‎16.人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于( )‎ ‎ A.气体在血液中运输 B.血液与肺泡间的气体交换 ‎ C.肺与外界的气体交换 D.增加肺内气体交换的面积 ‎17.人呼出的气体与吸入的气体比较( )‎ ‎ A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳减少 ‎ C.氧气增多,二氧化碳增多 D.氧气减少,二氧化碳增多 ‎18.肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞( )‎ 3‎ ‎ A.一层 B.二层 C.三层 D.四层 ‎19.下列结构特点中,与肺的气体交换作用无直接关系的是( )‎ ‎ A.肺泡位于细支气管的末端 B.肺泡数目极多 ‎ C.肺泡外包绕着毛细血管 D.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 ‎20.每天清晨到户外吸一口新鲜空气,感到非常清新。当吸气刚刚停止时,肺内气压及肺内气体分别是( )‎ A.高于大气压,混合气体 B.等于大气压,混合气体 C.等于大气压,新鲜气体 D.低于大气压,新鲜气体 ‎21.下列各项中,能正确反映人体平静吸气时呼吸肌的活动情况与肺内气压变化的是( )‎ A.肋间外肌收缩,膈肌收缩,肋间内肌收缩,肺内气压减小 B.肋间内肌收缩,膈肌收缩,肺内气压增大 C.肋间外肌收缩,膈肌舒张,肺内气压增大 D.肋间内肌舒张,膈肌舒张,肺内气压减小 ‎22.右图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩过程中,图中三部位压力由 ‎ 大到小的顺序是( )‎ A.c>a>b B.a>b>c C.a>c>b D.b>c>a 二、非选择题 ‎23.下图为吞咽与呼吸的关系示意图,请据图回答:‎ ‎(1)图中①表示 ,④表示 。‎ ‎(2)图中的[ ] 既属于消化系统的器官,又属于呼吸系统 ‎ 的器官。‎ ‎(3)图中③是 ,当人吞咽食物时,它会像盖子一样盖住喉口, ‎ 防止食物进入 。因此我们要养成“食不言,寝不语”的行为习惯。‎ ‎ 呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道的作用主要体现在(4)(5)(6)‎ ‎ 三方面:‎ ‎(4)保证气体顺畅通过,到达 部。‎ ‎(5)使到达肺部的气体 、 和 。‎ ‎(6)可以发声,喉部有 ,当空气透过声门裂时,能使其振动而发声。‎ ‎(7)音调的高低主要决定于声带的位置、长度、紧张度以及呼出气流的力量。女高音歌唱家声带的特点是( )‎ ‎ A.较长 B.较短 C.较窄 D.较宽 ‎(8)痰是在气管和支气管等处形成的。从生物学的角度看,随地吐痰的危害主要是( )‎ ‎ A.痰中有黏液 B.痰中有尘土 ‎ C.这种行为不文明 D.痰中往往有细菌等病原微生物 ‎(9)2009年“甲型HIN1流感”病毒正在肆虐全球,全世界有5000多人因感染此病而死亡。许多患者是通过呼吸道感染这种甲流病毒的,造成患者高烧不退、咳嗽。那么该病毒进入肺部经过的途径是( )‎ ‎ A.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B.鼻腔→喉→气管→支气管→肺 C.口→咽→喉→气管→支气管→肺 D.鼻腔→咽→支气管→气管→肺 ‎24.如图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。‎ ‎(1)填写图中名称:B ;C ;‎ ‎ D ;F 。‎ ‎(2)G和C的末端形成许多肺泡,H和D就是由这些 构成的, ‎ 是 的主要器官。‎ ‎(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和 之间进 ‎ 行气体交换。血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中含量增多的气体是 ,含量减少的气体是 。‎ ‎25.实验探究题 下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水。请据图分析回答:‎ 3‎ ‎(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶 , ‎ 向乙瓶 ;‎ ‎(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的 是 瓶;‎ ‎(3)在本实验中,起对照作用的是 瓶。‎ 答案 一、选择题:(每小题2分,共60分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ 答案 A D C C B A D C D D B 题号 ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ 答案 D D C C C C B A B A B 二、非选择题(40分)‎ ‎23.(13分)(1)鼻腔 气管 (2)②咽 (3)会厌软骨 气管 (4)肺 ‎ (5)清洁 温暖 湿润 (6)声带 (7)B (8)D (9)A ‎24.(12分)(1)喉 右支气管 右肺 气管 (2)肺泡 呼吸系统 ‎ (3)血液 氧气 二氧化碳 (4)胸廓缩小 (5)鼻腔 气管和支气管 ‎25.(4分)(1)吹气 吸气 (2)甲 (3)乙 3‎

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料