2015—2016学年度第一学期期末考试
高二生物试卷
一、选择题：（本题共有30个小题，每小题2分共60分，每个小题只有一个选项符合题意）
1．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（ ）
A.稳态有利于酶促反应的正常进行
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生
D.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病
2.下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,①~⑤的名称依次是( )
A.细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液
B.细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液
C.细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液
D.细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液
3.下图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图,图中1、2、3、4分别是
A.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.呼吸系统、泌尿系统、循环系统、消化系统
D.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
4.下列关于人体内血糖调节的说法，正确的是( )
A.人在饥饿时，胰岛素的分泌会增加
B.胰高血糖素会促进肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
C.饭后胰高血糖素的分泌会减少
D.胰岛素分泌不足时，细胞对葡萄糖的氧化分解仍然正常
5.如图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是( )
A.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导
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B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①
C.②受损时，刺激④仍能引起反射活动
D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能
6.激素对靶细胞之所以有特异性是因为( )
A.该细胞有兴奋性 B.该细胞有各种受体
C.该细胞有特异性受体 D.该细胞正在生长时期
7.如图表示反射弧结构，若在实验条件下刺激部位a可引起b处产生冲动，效应器作出反应，而刺激b也可以引起效应器作出反应，但不能引起a处产生冲动，对此实验现象，说法正确的是( )
注：—＜为神经纤维末梢，○为神经元细胞体(含短树突)，—＜○为神经元间的突触联系
A.刺激后，兴奋在传入神经上的传导是单向的
B.在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的
C.刺激后，兴奋在传出神经上的传导是单向的
D.刺激a使突触传递兴奋，刺激b使突触传递抑制
8.图示为人体体液免疫图解，则下列说法正确的是( )
A.细胞③为浆细胞
B.细胞④产生的物质为抗体
C.细胞④为靶细胞
D.该图解中发挥主要作用的是细胞③
9. 运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为( )
A. 不能运动；没有感觉
B. 不会讲话；看不懂文字
C. 听不懂别人的谈话；看不懂文字
D. 不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话
10．神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是 （ ）
①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位
③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
11．与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（ ）
①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛
④作用的部位准确 ⑤作用的时间短 ⑥作用的时间比较长
A.①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤
12.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按图进行了实验,其实验结果应为( )
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A.胚芽鞘向右弯曲生长 B.胚芽鞘向左弯曲生长
C.胚芽鞘不生长 D.胚芽鞘不弯曲
13.高等植物体内生长素的极性运输主要是指( )
A.通过薄壁细胞的运输过程 B.从形态学上端向下端的方向运输
C.需能的主动运输方式 D.1~2 cm/h的运输速度
14.下列现象与植物激素作用无关的是( )
①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 ②水稻感染了赤霉菌后疯长 ③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 ④松树宝塔状的树形
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.③
15.保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施（ ）
①基因 ②细胞 ③组织 ④物种 ⑤生态系统
Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．②③④ Ｄ．①④⑤
16.统计资料表明：进入２０世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是：
Ａ．自然灾害 Ｂ．动物病害 Ｃ．天敌过多 Ｄ．人类对生态环境的破坏
17.生态系统的结构是指( )
A.生产者、消费者和分解者 B.无机环境和生物群落
C.生态系统的成分和营养结构 D.食物链和食物网
18.下图所示为一个简化的食物网,据图分析正确的是( )
A.该食物网由4条食物链组成
B.图中初级消费者只有植食性鸟
C.处于第三营养级的生物有3种
D.生态系统的4种成分中,该图只体现了2种成分
19.在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是( )
A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用
B.各营养级中的能量一部分以热能形式散失
C.生物维持自身的生命活动消耗一部分能量
D.能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少
20.许多同学设计制作小生态缸,评价其设计制作水平的主要标准是( )
A.生态系统维持时间的长短
B.生态系统营养结构的复杂程度
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C.生态系统有机物积累的速度
D.生态系统的成分是否全面
21.生态捕虫板是一种正反面均涂上无毒黏合剂的黄色硬塑料板,利用某些昆虫的趋黄特性来诱捕田间害虫。在此信息传递过程中,信息的类型是( )
A.化学信息 B.物理信息 C.行为信息 D.其他信息
22.生态系统的自我调节能力,对于维护生态系统的稳定起着关键作用。这是通过( )
A.种群密度有一定规律性的变化而实现的
B.群落与无机环境之间物质循环而实现的
C.生态系统内部的反馈机制来实现的
D.人工进行的绿化和环境保护来实现的
23.下列属于种群的是( )
A.一个池塘中的全部鱼 B.一块麦田中的害虫
C.泰山中的五针松 D.一个池塘中的单细胞藻类
24.种群密度是种群最基本的数量特征,下列有关种群密度调查的叙述合理的是( )
A.样方法只适用于植物种群密度的调查,不适用于动物种群密度的调查
B.样方法中位于样方的边缘或顶角的个体均要计数
C.标志重捕法可以在上次捕获、标记并释放后随即进行重捕
D.标记物的脱落会使调查结果比实际值偏大
25.生活在一个生物群落中的两个种群(a,b)的数量变化如右图,下列判断正确的是( )
A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C.a种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约
D.b种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约
26.下图表示某种鱼迁入另一新的生态系统后,种群增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )
A.在t0~t2时,种群数量呈“J”型曲线增长
B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2
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C.捕获该鱼的最佳时期为t2时
D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
27.研究土壤小动物时,错误的做法是( )
A.在取样用的塑料袋上标明地点和时间 B.用避光法或者避热法收集小动物
C.用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度 D.不知名的动物标记为“待鉴定XX”
28.生物群落的结构在垂直方向上（ ）
A．具有明显的分层现象
B．有的有分层现象，有的没有分层现象
C．森林中的生物有分层现象，草原上的没有分层现象
D．植物有分层现象，动物没有分层现象
29. 大小鲈鱼高度混养．蚜虫与草．蝗虫与草，这些生物之间的关系依次为（ ）
A．种内斗争．捕食．捕食 B．捕食．捕食．捕食
C．种内斗争．寄生．捕食 D．捕食．寄生．捕食
30.下列有关质粒的叙述,正确的是( )
A.质粒是存在于细菌中的一种细胞器
B.质粒改造后可用作基因工程的载体
C.质粒上基因的表达不遵循中心法则
D.质粒一般具有合成抗生素的基因以便筛选受体细胞
二、填空题（本题共4道小题，共40分）
1.(14分)下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中，甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题：
(1)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，这时位于皮肤和内脏的_________兴奋，在_________产生冷觉。
(2)当人突然进入寒冷环境中，过程__________产生的激素增加，可作用于肝细胞和骨骼肌细胞等，使其代谢产热量增加。
(3)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用，此种调节机制属于___________调节。
(4)如果用激素a饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，小白鼠对缺氧的敏感性将_________(填“增大”或“减小”)。
(5)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血
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糖素。若胰岛B细胞受损，人会得糖尿病，这主要是因为胰岛B细胞受损，_______________________分泌减少，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱，从而使血糖水平升高。
(6)实验发现，垂体切除导致免疫细胞增殖抑制，淋巴器官萎缩和几乎全部免疫功能的退化；而注射甲状腺激素和生长激素则逆转这些效应。应激刺激可引起下丘脑分泌________，促进垂体释放_______，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。
(7)电子显微镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞有突触结构，神经末梢释放__________与淋巴细胞膜上的_________结合，从而控制着机体的免疫。而免疫细胞产生的淋巴因子等，在调节免疫系统自身功能的同时，也调节内分泌系统的功能，因此，机体的稳态是依赖______ ___调节机制来实现的。
2.(5分)生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长得好,地上部分才能很好地生长。请回答下列问题。
(1)根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明根具有 现象。
(2)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用 法处理插条,此时的室内环境最好遮阴且 ,以保持IAA溶液的较低浓度。
(3)IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能。有些研究结果如图所示。据图可知,IAA对脱落的效应与 有关。
注:a曲线表示施用部位在离层近基端,b曲线表示施用部位在离层远基端。
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离。与脱落有关的酶类较多,其中 是较为关键的。
3.(13分)下图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用的示意图,请据此回答有关问题。
(1)流经此生态系统的总能量是 ;与自然生态系统相比,该系统的优势主要是 。
(2)秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被 分解,产生的
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可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。
(3)若蛇的食物有1/5来自蛙,4/5来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1 kg体重,至少需要消耗水稻 kg;农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息,体现了信息传递在生态系统中的作用是 。
(4)若要调查鼠的种群密度,利用的方法是 ;当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于 (填“K”或“K/2”)值,此时种群数量的增长速率为 。
(5)一般来说,生态系统的主要功能包括 、 ,此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在 和 之间的循环主要以CO2的形式进行。
4.(8分)回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。
上图表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和无害病毒N,通过基因工程制作重组M病毒疫苗的部分过程。其中①~⑤表示操作流程,a~h表示分子或结构。
(1)在图所示过程中,获取目的基因的步骤是流程 (用图中编号回答);在流程③中必需的工具酶有: 。
(2)h结构中 成分是疫苗的有效成分。
(3)下列说法正确的是 (多选)。
A.图中⑥过程相当于基因工程操作步骤中将目的基因导入受体细胞
B.质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞
C.⑥过程用到限制酶、DNA聚合酶
D.质粒是环状DNA分子
E.图示中制作的疫苗可引起人体发生特异性免疫
F.没有限制酶就无法使用质粒运载体
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高二生物答案
一、1-10:DBACACBBDA
11-20:DABDDDCDDA
21-30:BCCDCBCACB
二、
1、(1)冷觉感受器 大脑皮层 (2)③
(3)负反馈(或反馈) (4)增大 (5)胰岛素
(6)促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素（1-6每空1分）
(7)神经递质 受体 神经—体液—免疫（每空2分）
2、（每空1分）(1)顶端优势 (2)浸泡 空气湿度较高
(3)IAA的施用部位和IAA的浓度
(4)纤维素酶和果胶酶
3. （每空1分）(1)水稻固定太阳能的总量
实现了物质和能量的多级利用,提高了能量的利用率
(2)分解者 H2O、CO2、无机盐
(3)45 调节种间关系,维持生态系统的稳定
(4)标志重捕法 K 0
(5)物质循环 能量流动 生物群落 无机环境
4. （每空2分）(1)①② 限制酶、DNA连接酶 (2)蛋白质外壳 (3)DEF
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