江西省丰城矿务局第三中学2015-2016学年七年级数学上学期寒假作业一
一、选择题
1.2011+(-2011)-2011×(-2011)÷2011=( ).
(A)-4022 (B)-2011 (C)2011 (D)6033
2.a是有理数,则的值不能是( ).
(A)1 (B)-1 (C) -2000 (D) 0
3.若四个有理数a,b,c,d满足 ,则a,b,c,d的大小关系是( )
4.用一根长为a米的线围成一个等边三角形, 测知这个等边三角形的面积为b平方米.现于这个等边三角形内任取一点P,则点P到等边三角形三边距离之和为( )米.(A) (B) (C) (D)
5.爸爸给女儿园园买了一个(圆柱形的)生日蛋糕, 园园想把蛋糕切成大小不一定相等的若干块(不少于10块),分给10个小朋友.若沿竖直方向切成这块蛋糕, 至少需要切( )刀. (A)3 (B)4 (C)6 (D)9
6.甲车在一已知时段内以固定的速度行进(如图中的虚线所示),在同一距离内,乙车则以两倍的速度行进.若乙车的速度与时间以实线表示,则正确描述这种情形的是( )
速度
乙
甲
时间
速度
乙
甲
时间
速度
甲
乙
时间
速度
乙
甲
时间
A.
B.
C.
D.
7.随着改革开放的不断深化,市场经济日益繁荣,与生产、生活、经济有关的数学问题不断渗透给我们,使我们了解了许多常识.针对“商品销售”中的一些问题,小明是这样理解的:(1)利润售价进价;(2)若一件商品按成本价元提高后标价应为元;(3)若商品的标价为元,按折打折后售价为元;(4)若一件商品的进价为元,利润率为,则售价为元.对于小明的理解,你认为正确的语句有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
8.小明在操场观看投掷标枪,图是他看到的一次标枪飞行图象,若按标枪飞行先后顺序将 下列图象排序,正确的是( )
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
A.(4)(3)(5)(1)(2) B.(4)(3)(1)(5)(2)
6
C.(3)(4)(1)(5)(2) D.(3)(4)(5)(1)(2)
9.下列四个命题: ①如果两个角是对顶角,则这两个角相等. ②如果两个角相等,则这两个角是对顶角.③如果两个角不是对顶角,则这两个角不相等. ④如果两个角不相等,则这两个角不是对顶角. 其中正确的命题有( ). (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
10.如图,三角形ABC的底边BC长3厘米,BC边上的高是2厘米,将三角形以每秒3厘米的速度沿高的方向向上移动2秒,这时,三角形扫过的面积是( )平方厘米。
(A)21 (B)19 (C)17 (D)15
11.甲、乙两同学从400米环形跑道上的某一点背向出发,分别以每秒2米和每秒3米的速度慢跑.6秒钟后,一只小狗从甲处以每秒6米的速度向乙跑,遇到乙后, 又从乙处以每秒6米的速度向甲跑,如此往返直至甲、乙第一次相遇. 那么小狗共跑了( )米.
(A)444 (B)446 (C)448 (D)450
12.当x=-1时,代数式2ax3-3bx+8的值为18,代数式9b-6a+2为( )
(A)28 (B)-28 (C)32 (D)-32
13.在期中考试中,同学甲、乙、丙、丁分别获得第一、第二、 第三、第四名。在期末考试中,他们又是班上的前四名。如果他们当中只有一位的排名与期中考试中的排名相同,那么排名情况有( )种可能
(A)5 (B)6 (C)7 (D)8
14.一张纸片,把它撕成小片,再把其中小片撕成小片,如此继续,能否撕成片?( )
A.能 B.不能
二、填空题
15.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示:
若m=│a+b│-│b-1│-│a-c│-│1-c│,则1000m=_________.
16.If a2+a=0,then the result of a2011+a2010+12 is__________.
17.如图,在长方形ABCD中,E是AD的中点,F是CE的中点,若
△BDF的面积为6 平方厘米,则长方形ABCD的面积
是________平方厘米.
18.某商店将某种超级VCD按进价提高35%,然后打出“九折酬宾,外送50 元出租车费”的广告,结果每台超级VCD仍获利208 元, 那么每台超级VCD 的进价是________.
19.一个锐角的一半与这个锐角的余角及这个锐角的补角的和等于平角,则这个锐角的度数等于__________.
(A)a>c>b>d (B) c>a>b>d (C) b>d>a>c (D)d>b>a>c
20.一粒米,在许多人看来是微不足道的,平时在餐桌上毫不经意掉下几粒,也很少有人在乎它.一粒米大约重克,我国现有人口亿,按每人每天三餐计算,如果每人每餐掉一粒米,那么全国人民一年(按天计算)大约浪费粮食____________千克.(要求:用科学记数法表示).
21.某厂承印新课程标准实验教材,新书出厂时,要
将打包成长、宽、高分别为分米、分米、分米
的长方体包装加上扎带(如图所示双虚线位置).若扎带每个接头处要多余
分米,则一个长方体包装上的扎带总长_____________分米.
22.同学们,你们玩过积木吗?现有两个同样大小的正方
6
体积木,每个正方体上相对两个面上写的数字之和都等于
,将这两个正方体并列放置,看得见的五个数字如图所
示,则看不见的七个数字之和等于___________.
23.已知:如图,△ABC中,D,E,F,G均为BC边上的点,且BD=CG,DE=GF=BD, EF=3DE. 若S△ABC=1,则图中所有三角形的面积之和为_________.
24.如图是一个风景区,,,,,,是这一风影区内的五个主要景点,现观光者聚于点.假若你是导游,要带领游客欣赏这五个景点后再回到点,但又不想多走“冤枉路”,你将选择的行走路线为____________.(只需填一种即可)
三、解答题
25.如图,AB∥ED,α=∠A+∠E, β=∠B+∠C+∠D.
证明: β=2α.
26.一玩具工厂用于生产的全部劳力为450个工时,原料为400个单位. 生产一个小熊要使用15个工时、20个单位的原料,售价为80元;生产一个小猫要使用10个工时、5个单位的原料,售价为45.在劳力和原料的限制下合理安排生产小熊、 小猫的个数,可以使小熊和小猫的总售价尽可能高.请用你所学过的数学知识分析, 总售价是否可能达到2200元?
27.如图所示的是蜂巢的一部分,从中间阴影算起,有27层,每个正六边形的小室中放进一个幼蜂,那么这个蜂巢总计可以放多少只幼蜂?
6
28.某同学想用5个边长不等的正方形,拼成如图3所示的大正方形.请问该同学的想法能实现吗?如果能实现,试求这5个正方形的边长;如果不能,请说明理由.
四、开放题
路程
时间
29.下图描述了秦宁放学回家的行程情况:根据图回答问题:
(1)秦宁放学后是径直回家吗?
(2)图中的哪一段表明秦宁在某处逗留了一段时间?
(3)编一个秦宁放学回家的故事,使得故事情节与图
象中描述的情况一致.
参考答案
选择题
CDBAB BBDBA ACDB
填空题(每小题5分,共30分)
15.-2000,16.12,17.48,18.1200,19.60,20. ,21. ,22. ,23.7,24. (或)
三、解答题
25..证法1:因为AB∥ED,所以α=∠A+∠E=180°. (两直线平行,同旁内角互补)
过C作CF∥AB.(如图)
∵ AB∥ED,∴ CF∥ED. (平行于同一条直线的两条直线平行)
∵ CF∥AB,有∠B=∠1, (两直线平行,内错角相等)
又∵ CF∥ED,有∠2=∠D,(两直线平行,内错角相等)
∴ β=∠B+∠C+∠D=∠1+∠BCD+∠2=360°.(周角定义)
∴ β=2α.(等量代换)
6
证法2: ∵ AB∥ED,
∴α=∠A+∠E=180°.
(两直线平行,同旁内角互补)
过C作CF∥AB.(如图)
∵ AB∥ED,∴ CF∥ED,
(平行于同一条直线的两条直线平行)
∵ CF∥AB,有∠B+∠1=180°,
(两直线平行,同旁内角互补)
又∵ CF∥ED,有∠2+∠D=180°,
(两直线平行,同旁内角互补)
∴ β=∠B+∠C+∠D
=∠B+(∠1+∠2)+∠D
=(∠B+∠1)+(∠2+∠D)
=180°+180°=360°.
∴ β=2a.(等量代换)
26.设小熊和小猫的个数分别为x和y,总售价为z,则
z=80x+45y=5(16x+9y) (*)
根据劳力和原材料的限制,x和y应满足
15x+10y≤450,20x+5y≤400.
化简为3x+2y≤90 ①
及4x+y≤80 ②
当总售价z=2200时,由(*)得
16x+9y=440 ③
②×9得 36x+9y≤720 ④
④-③得20x≤720-440=280,即x≤14 (A)
①× 得x+9y≤405 ⑤
③-⑤得 x≥440-405=35,即x≥14 (B)
综合(A)、(B)可得x=14,代入③求得y=24.
当x=14,y=24时,有3x+2y=90,4x+y=80满足工时和原料的约束条件, 此时恰有总售价
z=80×14+45×24=2200(元).
答:安排生产小熊14个、小猫24个可达到总售价2200元.
27.根据图形及题意,可得蜂巢
一圈:1+5=6=1×6
二圈:12=2×6
三圈:18=3×6
6
………
第27层增加:(27-1)6个蜂巢.
∴ 共有蜂巢1+(1+2+3+…26)×6=1+(27×13)×6=2106+1=2107(个)
填2107
28.答:不能实现.
理由:假设能够实现,不妨设中间小正方形的边长为x(x>0),左下角的正方形的边长为y(y>0),则左上角的正方形的边长为(y-x),右上角的正方形的边长为(y-2x),于是有右下角的正方形的边长为(y-3x)或(y+x).
所以,y-3x=y+x,
于是4x=0,得x=0.
与x>0矛盾,所以该同学的想法不能实现.
29.(1)不是,(2)AB,(3)略
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