河南省信阳市浉河区2017-2018学年七年级政治下学期期末试题
开卷考试,时间60分钟,满分70分。
温馨提示:
思想品德课程,关注国计民生,倡导道德践行,引领人生航程。
唱响自信之歌,你我相伴前行,发挥最佳水平,祝你走向成功!
一、比较与选择(共20分)
单项选择(4小题,每题2分,共8分,下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1.一位心理学家统计:目前,义务教育阶段中学生的焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年增多。这启示我们( )
A.青春期心理充满矛盾是十分不正常的心理现象
B.青春期心理矛盾有助于我们中学生的健康成长
C.处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展
D.青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会
2.俗话说“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话告诉我们这样一个深刻的道理( )
A.花离不开树,鸟不能离群 B.集体利益与个体利益是相互依存的
C.集体离不开个体 D.集体是个人生存的依靠、成长的园地
3.法律是一种特殊的行为规范。下列不属于其特殊性的是( )
A.由国家制定或认可 B.靠国家强制力保证实施
C.只对违反法律的人有约束力 D.对全体社会成员具有普遍约束力
4.习近平主席强调:法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。在新的历史条件下,我们要把法治中国建设好,必须坚持依法治国和以德治国相结合。习主席的话启示我们青少年( )
A.要注音德法兼修,提升自身综合素养 B.要严守道德准则,对违反者予以严惩
C.要树立法律信仰,杜绝一切违法行为 D.要崇尚公平正义,共同制裁侵权行为
多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号,多选、错选均不得分。少选者;若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每少选一项即少得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)
5.青春是人生最美好的季节,也是人生最敏感的时期。正处在青春期的我们,时刻体验着成长的喜悦,也经常感受到成长的烦恼,心里充满着矛盾。对于青春期的内心矛盾,下列观点正确的是( )
A.青春期的矛盾心理会为我们的成长提供契机
B.这是我们成长过程中不正常的心理现象,严重妨碍我们的发展
C.面对这些矛盾,我们可以向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助
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D.我们要学会当自己的“心理保健医生”,通过适当的途径调控这些矛盾
6.一位七年级女生在日记中写道:“我感到烦恼,感到孤独。虽然父母在物质上满足了我的一切要求,但我还是感到心里空荡荡的。”为改变这种状况,你认为该女生应该( )
A.完全按自己的喜好行事 B.敞开心扉,多与人沟通
C.尽情痛快地玩网络游戏 D.多参加有益的文体活动
7.某班组织学生外出野餐,第一次,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑打闹,同样杯盘狼藉。第二次,老师让男女同学合席而餐,情境则大不相同:男生个个彬彬有礼,大有绅士风度,女生则个个细嚼慢咽,温文尔雅。餐后地面保持得非常整洁。这说明男生女生的正常交往( )
A.有益于同学们身心的健康发展 B.有益于形成团结上进的班集体
C.有助于消除两性之间的神秘感 D.能够给我们生活带来快乐幸福
8.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患意识和顽强的意志品质,大力推进党风廉政建设和反败斗争。查处腐败大案要案毫不手软,形成了强大震慑效应。截至去年6月底,共立案审查中管干部280多人、厅局级干部8600多人、县处干部6.6万人。这说明( )
A.我国法律由国家制定或认可的 B.法律都是靠社会舆论保证实施
C.我国公民在法律面前一律平等 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
二、辨别与分析(10分)
9.
三、请你进行观察与思考(每题10分,共20分)
10.材料一 在某派出所,雇主何某不还款,农民工唐某等人认为何某必须当场履行款项,否则不会善罢甘休。唐某等人一怒之下甚至还当场抱住何某,欲要撞墙与其同归于尽,幸亏调解员与法官等人及时进行了劝阻,最终双方达成了一个还款协议。唐某等人对这样的结果表示满意,脸上终于露出了笑容。
材料二 2018俄罗斯世界杯预选赛上,远征伊朗的中国男足最终以0-1的比分输给伊朗。赛后教练在新闻发布会上说:“
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虽然我们尽力了,但是这一场比较难打,不可估计的困难非常多,这说明我们的队员和教练解决困难的能力有限,抗干扰能力不行,遇到困难了,队员情绪的扭转,包括很多队员都不太适应,情绪失控了,比较急躁谈不上发挥技术了”。
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)材料一中唐某等人的情绪先后发生了怎样的变化?(2分)
(2)“情绪失控了,比较急躁谈不上发挥技术了。”这告诉我们一个什么道理?(4分)
(3)你认为队员们可运用什么办法调节自己的情绪?(至少两个方面,4分)
11.材料一 小明同学进入七年级后,很少参加集体活动,经常独来独往,不愿与人相处,学习中遇到不会的问题也不问同学,学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级,老师和同学们都来帮助他,在这些无微不至的关心和帮助下,小明改变了自己,经常参加集体活动,学习中一有不会的问题就向同学请教,与同学相处得很融洽,一学期后学习成绩提高了许多。
材料二 俗话说:“无规矩不成方圆”,班级公约是一个班级更好发展的前提。每个班级是由五十几名学生组成的一个大家族,每个人的习惯、性格方面都不尽相同;特别刚从不同的小学毕业上来,生员复杂、性格差异等;有的处于青春期的逆反阶段;有的在小学阶段行为习惯养成不是很好,所以制定班级公约来约束大家显得特别重要。
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)结合小明的事例,谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用?(两方面即可,4分)
(2)请你为你所在的班级制定几条班级公约。(至少三个方面,6分)
四、请你参加活动与探索(每题10分,共20分)
12.天道酬勤,日新月异,幸福都是奋斗出来的。
生活中,我们不可能日日都是月圆花好,天天都是风淡云轻,那当我们遇到穷山恶水、狂风暴雨时,不妨,让我们在心底默默地暗暗地来鼓励一下自己,轻声地告诉自己,这幸福都是奋斗出来的,让自己再一次坚信自己,挑战自己,加油,加油,一直“加油”!
据悉,某校七年级(1)班准备以“飞翔的力量”为主题召开一次班会,请你参与并完成下列任务。
(1)请你为这次班会设计一个主题。(2分)
(2)自信自强者能在命运之风暴中奋斗。你认为自信自强对青春期的我们有什么意义?(至少两个方面,4分)
(3)“幸福都是奋斗出来的”,作为当代青年,你准备如何奋斗出自己的青春之路?(两方面即可,4分)
13.2018年12月4日,将迎来我国第五个国家宪法日,同时也是第十八个“全国法制宣传日”,古语云:“治国凭圭臬,安邦靠准绳”,只有让法治信仰根植于人民心中,形成全民守法的氛围,才能共建法治国家。
“法治在我心中”的主题宣传教育活动正在进行中,请你参与并完成如下任务:
(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。(2分)
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)少年强则国强,法治教育要从青少年抓起。你认为学校应该如何开展青少年法治教育工作?(至少两个方面,4分)
(3)要让法治深深地根植于每个孩子的头脑深处,作为中学生的你应该付诸哪些实际行动?(至少两个方面,4分)
2017-2018 学年度下学期七年级期末学业水平测试
道德与法治试卷参考答案
1.C 2.D 3.C 4.A 5.ACD 6.BD 7.ABCD 8.CD
9. (1)国家的治理离不开法律,建设社会主义法治国家,法律发挥着不可替代的作用。但建设现代文明的法治国家仅靠法律是不够的。(3分)(2)对公民进行普法教育,可以不断提高公民法律意识,使学法守法尊法护法渐成公民的自觉行为。(2分)(3)学校纪律是对学生校园行为的规范,也是保护学生生命健康和受教育等合法权益的需要,遵守学校纪律是学生的行为要求。(2分)(4)公民的生活离不开法律,法律通过规定权利和义务发挥规范和保护作用。学法是公民依法办事依法维权的前提条件。我们要树立规则意识,自觉学习遵守各项规则,全面提高自身素质。(3分)
10. (1)雇主不还款时,唐某等人表现为愤怒等消极情绪;双方达成还款协议后,唐某等人表现为欢喜等积极情绪。
(2)情绪会对人们的行为产生特定的影响,情绪不同,结果就不同。消极情绪不利于正常水平的发挥,所以我们要懂得调控自己的情绪。
(3)改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。
11. (1)①良好的班集体为学生的健康发展奠定基础;②良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件。
(2)
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例如:上课遵守纪律,不随便说话,不做小动作;下课不在教室里追逐打闹,不大声喧哗;上学期间穿着整洁大方,不穿奇装异服;和同学建立良好的友谊,不随便吵架骂人;体育课完成老师布置的任务,不能乱跑;下课不打架斗殴,注意卫生,不随地吐痰;不烫发、染发、化妆、戴首饰,男生不留长发;认真预习,复习,主动学习,按时完成作业;生活节俭,不互相攀比乱花钱,按时作息;爱护公用设施,爱护动物和生态环境;等等。(言之有理即可给分)
12. (1)示例:唱响自信之歌,走自强之路;自信自强,青春昂扬。
(2)①自信者乐观、进取、专注有助于成功。自强可以让我们更自信,相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。②自强让青春的步伐永不停息,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。
(3)树立正确的世界观、人生观、价值观;树立远大理想,艰苦奋斗,努力学习;热心公益,积极参加实践活动;热爱祖国,志存高远,脚踏实地,用做时代的弄潮儿等等。
13. (1)学习法律知识,提升法律意识;加强法律宣传教育,提升全民法律素质等等。
(2)加强对学生的法治教育和道德教育,建设校园法治文化;定期开展法治进课堂、法律知识竞赛等活动,提高学生法律意识;加强家校联系,做好学生的法治教育工作。
(3)自觉学法懂法守法用法,牢固树立法律意识;宣传法律的重要性,弘扬法治精神;依法行使权利,自觉履行义务;学会依法维权等等。(言之有理即可给分)
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