一年级英语下册第二单元《Room》知识结构
Room
教学重难点
二、过程与方法
1.通过学生的听、读、说等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立对知识的理解。
2.引导学生根据已有的知识,利用身边的同班同学,在教学中采用两人结对和小组练习对话。
三、情感态度与价值观
1. 能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。
2. 通过本单元的智力游戏,培养学生一定的观察能力和逻辑推理能力。
教学目标
重点:
1.能够听懂、会说与房间有关的四个词汇:light, bed, door, box,以及两个表达位置的词汇:near, behind。
2.能够听懂、会说询问在某个位置有什么物品的功能句及回答:What’s behind/near/…? A chair/bird/…,并能在恰当的情境中初步运用。
难点:
能够听懂、会说询问在某个位置有什么物品的功能句及回答:What’s behind/near/…? A chair/bird/…,并能在恰当的情境中初步运用。
教学内容:
新起点一年级英语下册P10-17内容。
一、知识与技能
1.能够听懂、会说与房间有关的四个词汇:light, bed, door, box,以及两个表达位置的词汇:near, behind。
2.能够听懂、会说询问在某个位置有什么物品的功能句及回答:What’s behind/near/…? A chair/bird/…,并能在恰当的情境中初步运用。
3.能够听懂简短的课堂指令语,并作出相应的反应。
4.能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母E、F、G、H。
Unit 2 Room
Lesson 1
一、连线
bed door box light
二、圈出你所听到的单词。
1. near behind
2. on behind
3. door light
4. bed door
5. near box
三、 看一看,选一选。
1
3
2
( ) 1. A. light B. box C. bed
( ) 2. A. light B. box C. door
( ) 3. A. on B. near C. behind
Lesson 2
一、看图圈出正确单词。
bed / box door / bed light / door
二、翻译划线部分单词。
1.What’s near the bed?
译文:
2.Where is the light?
译文:
3.What’s behind the door?
译文:
三、根据英文选出正确的汉语意思。
( )1. What’s behind the door?
A. 门后面是什么?
B. 门前面是什么?
( )2. What’s under the desk?
A. 桌子上面是什么?
B. 桌子下面是什么?
( ) 3. What’s on the desk?
A. 桌子上面是什么?
B. 椅子上面是什么?
( ) 4. What’s near the light?
A. 灯旁边是什么? B. 书旁边是什么?
Lesson 3
一、选出每组单词中不属于同一类的一项。
( ) 1. A. behind B. box C. light
( ) 2. A. desk B. chair C. where
( ) 3 A. under B. near C. door
( ) 4. A. door B. classroom C. bed
二、根据图片选择正确的选项。
1、What’s near the light?
Picture A ( ) Picture B( )
① A pencil. ② A schoolbag. ③ A ruler.
2、What’s on the bed?
Picture A ( ) Picture B( )
① A book. ② A light. ③ A schoolbag.
3、What’s behind the door?
Picture A ( ) Picture B( )
① A dog. ② A cat. ③ A book.
三、从下面的大写字母中圈出所给的字母。
E F G H
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Unit 2 单元检测
一、将图片与对应单词及汉语意思连线。
1、 A. light a.盒子
2、 B. bed b. 灯
3、 C. door c. 门
4、 D. box d. 床
二、根据汉语意思选出正确的单词。
( )1. 床 A. bed B. light
( )2. 灯 A. light B. box
( )3. 门 A. bed B. door
( )4. 箱子 A. box B. door
( )5. 靠近 A. near B. behind
( )6. 在……背后 A. near B. behind
三、根据英文,选出正确的汉语翻译。
( )1. My book is under the desk.
A. 我的书在书桌上面。 B. 我的书在书桌下面。
( )2. Put the box in the classroom.
A. 把电脑放在书房里。 B. 把盒子放在教室里。
( )3. Let’s go home!
A. 我们回家吧! B. 我们去上学吧!
( )4. It’s on the desk.
A.它在书桌上面。 B. 它在书桌里面。
( )5. Near the light?
A.靠近盒子? B. 靠近灯?
四、圈出图片中看到的字母。
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
五、判断翻译是(√)否(×)正确。
( )1. I have a gift for you.
我有一份礼物要给你。
( )2. What’s behind the door?
门前面是什么?
( )3. What’s under the desk?
桌子下面是什么?
( )4. What’s near the light?
灯后面是什么?
六、根据课文内容排序。X|k |B| 1 . c|O |m
( )1. Go and find it.
( )2. OK.
( )3. Near the light? On the desk?
( )4. I have a gift for you.
( )5. It’s under the chair!
( )6. Thank you,Dad!