2014--2015学年度第二学期高一年级期中八校联考
生物试题
考生注意事项：
1. 试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，用黑色钢笔、签字笔在答题卷上作答；
2. 考试时间100分钟，全卷满分100分。
第Ⅰ卷 选择题（60分）
一、 选择题（共30小题，每小题只有一个正确选项，请将答案填入答案卷的表格中，每小题2分，共60分）
1．噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是：
A．DNA； B．细胞膜； C．染色体； D．核酸。
2.下列能够聚合形成DNA分子的物质是：
A.氨基酸；B.脱氧核糖；C.脱氧核苷酸；D.含氮碱基。
3．DNA具有多样性的原因是：
A．组成基因的碱基数目庞大； B．空间结构千变万化；
C．碱基种类有许多种； D．碱基排列顺序的千变万化。
4．隐性性状是指( )
A．测交后代未显现的性状 B．杂种F1未显现的性状
C．自交后代未显现的性状 D．后代中始终未显现的性状
5．四分体是指( )
A．细胞核中含有四条染色体
B．细胞核中含有四条同源染色体
C．每对同源染色体含有四条染色体
D．联会后同源染色体中四条染色单体的总称
6.在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体和DNA三者数量比是1:2:2的时期是：
A.前期和中期； B.中期和后期； C.后期和末期； D.间期和末期。
7．下列对于减数分裂过程中染色体与基因的变化的叙述，正确的是
A．减数第一次分裂不发生交叉互换，结束后染色体数不变；
B．减数第二次分裂不发生交叉互换，结束后染色体数不变；
C．减数第一次分裂前期与后期染色体数不同；
D．减数第二次分裂前期与后期染色体数相同。
8．下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中，错误的是：
A．受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞；
B．受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的；
C．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定；
D．减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合。
9．下列符号代表精子的染色体，A和a，B和b分别是两对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞(不考虑染色单体间的互换):
A．Ab、Ab、ab、ab； B．aB、Ab、AB、AB；
C．AB、Ab、ab、aB； D．Ab、aB、Ab、aB。
10．在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、DNA分子减半次数是：
A．1、2、2、2； B．2、1、1、2；
C．2、1、1、1； D．1、1、1、1。
11．下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是( )
A．甲可能是丙的子细胞
B．乙、丙细胞不可能来自同一个体；
C．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体；
D．甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体。
12．人的卵细胞比精子大得多，这是因为：
A．卵细胞中含有大量的遗传物质； B．形成受精卵时卵细胞起主导作用；
C．卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质；D．卵细胞含有更多的染色体。
13．一个动物精原细胞进行减数分裂时可形成4个四分体，则精细胞的染色体、染色单体、DNA分子数分别是：
A．4、0、4； B．2、4、8； C．2、4、4； D．4、8、8。
14.下列关于减数分裂的描述，正确的是：
A.减数第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对；
B.减数第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对；
C.减数第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对；
D.减数第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对。
15．下列各哺乳动物组织细胞中，性染色体中可能只含有Y染色体的是：
A．初级精母细胞； B．次级精母细胞；
C．受精卵； D．雄猴的肠上皮细胞。
16．豌豆的白花和紫花是一对相对性状,下列杂交试验中，能判断显性和隐性关系的是：
①紫花×紫花→全为紫花 ②紫花×紫花→紫花：白花＝601：201 ③紫花×白花→全为紫花 ④紫花×白花→紫花：白花＝98:102
A．①和②； B．③和④；
C．①和③； D．②和③。
17．两只杂合子黑羊为亲本，接连生下3只小羊都是白色的。若它们再生第4只小羊，其毛色：
A．一定是白色的； B．一定是黑色的；
C．是白色的可能性大； D．是黑色的可能性大。
18．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是：
A．生物的性状是由遗传因子决定的；
B．由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离；
C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代中两种性状比接近1:1；
D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1:2:1。
19．玉米子粒黄色对白色为显性。现用白色玉米为母本，去雄后授以黄色玉米花粉，若母本植株所有子粒中出现白色子粒，原因可能是( )
①父本是杂合子 ②外来花粉授精 ③受精卵不能发育 ④未受精
A．②③； B．①②； C．①④； D．③④。
20．某科学家在遗传研究中发现一种显性纯合致死基因。实验中黄皮毛鼠不能纯种传代，灰皮毛鼠能纯种传代。黄皮毛鼠与黄皮毛鼠交配，其后代总会出现灰皮毛鼠，且黄:灰＝2:1。据此可推知在黄皮毛鼠与黄皮毛鼠这一交配组合中后代致死个体出现的概率为( )
A．1/4； B．1/3； C．1/2； D．3/4。
21．甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。一种耕牛，其甲状腺缺陷可由两种原因引起，一是缺碘，二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种牛的叙述不正确的是：
A．缺少甲状腺激素的牛，其双亲可以是正常的；
B．甲状腺正常的个体，可能具有不同的基因型；
C．甲状腺有缺陷的个体，一定具有相同的基因型；
D．双亲中一方是缺陷者，后代可以出现正常个体。
22．已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，其子代基因型及比值如图，则亲本的基因型是：
A．DDSS×DDSs； B．DdSs×DdSs；
C．DdSs×DDSs； D．DdSS×DDSs。
23.某种药用植物合成药物1和药物2的途径如图所示：基因A和基因b分别位于两对同源染色体上。下列叙述正确的是：
A．基因型为AAbb或Aabb的植株不能同时合成两种药物；
B．若某植株只能合成一种药物，则药物1和药物2都有可能；
C．基因型为AaBb的植株自交，后代有9种基因型和4种表现型；
D．基因型为AaBb的植株自交，后代中能合成药物2的个体占3/16。
24．初次证明了基因在染色体上的实验是：
A．孟德尔的豌豆杂交实验； B．萨顿的蝗虫实验；
C．摩尔根的果蝇红白眼杂交实验； D．人的红绿色盲的研究。
25.下列关于双链DNA的叙述错误的是：
A．若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上的A和T数目也相等
B．若一条链上A的数目大于T，则另一条链上A的数目小于T
C．一条链上的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则另一条链的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4
D．一条链上的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则另一条链的A∶T∶G∶C＝2∶1∶4∶3
26．如图所示的四个遗传系谱中，不可能是伴性遗传的是：
27．一种鱼的雄性个体不但生长快，而且肉质好，具有比雌鱼更高的经济价值。科学 家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因D-d，含有D的精子失去受精能力。自然条件下，若要使杂交子代全是雄鱼。可以选择的杂交组合为：
A．XDXD×XDY； B．XDXD×XdY； C．XDXd×XdY； D．XDXd×XDY。
28．噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体外壳的蛋白质是：
A．在噬菌体DNA指导下，用细菌的物质合成的；
B. 在细菌的DNA指导下，用细菌的物质合成的；
C. 在噬菌体DNA指导下，用噬菌体的物质合成的；
D. 在细菌的DNA指导下，用噬菌体的物质合成的。
29．肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。得出这一结论的关键是：
A．用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照；
B．用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内，观察小鼠的存活情况；
C．从死亡小鼠体内分离获得了S型菌；
D．将S型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中，培养R型菌，观察是否发生转化。
30. 下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是
A．所有生物的遗传物质都是DNA
B．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA
C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA
D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA
第Ⅱ卷 非选择题（40分）
二、非选择题（本大题共4小题，共40分，答案填写在答题卷的正确位置。）
31、（20分，每
空1分）甲图表示某高等雄性动物在细胞分裂时的图形，乙图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：（提示：8－13为有丝分裂）
甲图
乙图
（1）乙图中代表DNA相对数量变化的曲线是 。
（2）乙图中8处发生的生理过程叫 。减数分裂和8处发生的生理过程对于维持每种 染色体数目的恒定，对于生物的 和 ，都是十分重要的。
（3）乙图细胞内含有染色单体的区间是 和8－11。
（4）若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在4—5时期DNA数目
为 条。
（5）四分体中的 之间经常发生交叉换；同源染色体的分离发生在 （4或12）。
（6）时期6与11的共同点是 。
（7）甲图中A细胞是 分裂 期的细胞，A细胞有 条染色体， 有 条染色单体，有 个DNA分子。
（8）甲图中B细胞中含有 同源染色体共有 四分体；甲图中B细胞形成的子细胞是 ，画出B细胞形成的精细胞的细胞图（画2种细胞即可）。
32．（6分，每空1分）水稻的非糯性（B）和糯性（b）是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。
（1）把BB和bb杂交得到的种子播种下去，长大开花后取一个成熟的花药，挤出全部花粉，滴一小滴碘液，在显微镜下观察，看到的颜色是
，比例是 ，原因是 。
（2）这株水稻长大后，抽穗时，套上纸袋，让它们自花授粉，结果穗上的非糯性稻与糯性稻的比例为 ，该植株产生的花粉有 种类型，这符合 定律。
33. (6分，每空1分)大蒜是一种世界性的重要蔬菜和调味品，其绝大多数品种丧失了有性生殖能力。研究人员成功地使目前无法进行有性繁殖的大蒜植株恢复了有性繁殖能力，这一成果为大蒜进行遗传学育种研究开辟了道路。请分析回答下列问题：
假设：红皮(A)对白皮(a)为显性；抗病(B)对不抗病(b)为显性。(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)
(1)现以双杂合红皮抗病大蒜为亲本进行自交，以获取白皮抗病大蒜。推断其自交后代发育成熟，表现型有 种，基因型有 种；其中能稳定遗传的白皮抗病大蒜的基因型是 ，所占的比例为 。
(2)上面假设是否正确？请你就大蒜的红皮和白皮设计实验探究其显隐性关系。
①实验方案：(用遗传图解表示)
②结果预测及结论： 。
34．(8分,每空1分)某科学家做“杂种”病毒侵染实验。车前草病毒(HRV)和烟草花叶病毒(TMV)都是以RNA为遗传物质的病毒，由于所含RNA不同，因而侵染后导致的植物症状不同(如下图中a、b所示)，将病毒的RNA和蛋白质分离，使其单独感染植物；或使不同病毒的RNA和蛋白质之间重新组合形成“杂种”病毒，然后使其感染植物(感染图示如下图c所示)。
(1)图a、图b的表现症状不同，其根本原因是 。
(2)写出叶片①、叶片②、叶片③表现出的感染症状： 、 、 。
(3)画出叶片③中繁殖产生的子代病毒的图示。
(4)从以上感染实验可知，起感染作用的是 。
(5)以上实验证明 。
(6)该实验的设计思路是 。
2014--2015学年度第二学期高一年级期中八校联考
生物参考答案
一．选择题答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
C
D
B
D
A
B
A
D
B
A
C
A
B
B
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
D
C
B
A
C
C
D
C
C
A
D
A
D
B
二：非选择题答案：
31、 （1）A
（2）受精作用 生物前后代体细胞中 遗传 变异
（3）1－6
（4）20
（5）非姐妹染色单体 4
（6）着丝点分裂
（7）有丝 后 8，0，8
（8）2对 2个 次级精母细胞
32、 （1）蓝黑色与橙红色 1:1 在F1水稻细胞中含有一个控制合成支链淀粉的基因和一个控制合成直链淀粉的基因。在F1形成配子时，两个基因分离，分别进入不同配子中，含支链淀粉基因的配子合成支链淀粉，遇碘变橙红色；含直链淀粉基因的配子合成直链淀粉，遇碘变蓝黑色，其比例为1∶1。（答案相近即给分）
（2） 3:1 2 基因的分离定律
33、 (1) 4 9 aaBB 1/16
(2)①P：红色(纯合)×白色(纯合)
↓
F1: 种子
↓
种植(成熟)
②如果F1蒜皮颜色均为红色，则红色为显性性状，白色为隐性性状，即假设正确；如果F1蒜皮颜色均为白色，则白色为显性性状，红色为隐性性状，即假设不正确
34、 (1)TMV与HRV具有不同的RNA
(2)无症状 同b 同b (3)如图 (4)病毒的RNA
(5)TMV与HRV的遗传物质是RNA (6)将病毒RNA与蛋白质分开，单独研究各自作用
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