2015-2016人教版三下语文第一次月考试题
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资料简介
‎2015-2016(下)三年级语文第一次月考试卷 一、看拼音写词语(8分)‎ ‎ jù lǒng qīng kuài   zēng tiān yǎn   zòu ‎(     )  (      ) (     ) (       ) ‎ cuì niǎo     sì yǎng       yī shang wǔ dǎo ‎ ‎(    )    (      )  (      ) (       )‎ 二、组词(8分)‎ 拂( ) 访( ) 宾( ) 连( ) ‎ 佛( )  仿( ) 滨( )   莲( )‎ 砍( ) 圈( ) 饲( ) 聚( )‎ 吹( ) 倦( ) 词( ) 骤( )‎ 三、给带点的字选择正确读音(3分)‎ 一幅(fú   fǔ)画      凑成(chòu còu) 嫩叶(nèng nèn) ‎ 绿丝绦 (tiāo tāo) 一转眼(zhuǎn zhuàn) 裁出(cái chái)‎ 四、把下列词语补充完整(6分)‎ ‎ 姓名: 班级: 考号: ‎ 群芳( )( )   郁郁( )( ) 旭( )东( ) ‎ 崇( )峻岭 夕阳( )( )  皓月( )( )‎ 五、 默写古诗(6分)‎ 咏 柳 ‎ , 万条垂下绿丝绦 。 ‎ ‎ 不知细叶谁裁出 , 。 ‎ 春 日 ‎ 胜日寻芳泗水滨 , 。 ‎ ‎ 等闲识得东风面 , 。 ‎ 六、选词填空(4分)‎ ‎     飘荡    飘扬 ‎1.五颜六色的风筝随风(            )。‎ ‎2.鲜艳的五星红旗随风(            )。‎ ‎     发现   观察 ‎1.他全神贯注地听课,(          )老师写了一个错别字。‎ ‎2.我仔细(         ),果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。‎ 七、找出每组中不是同类的一个词语,在下面画上“_____”(4分)‎ ‎1.水稻    小麦    玉米    米饭    高梁 ‎2.包子    面粉    面条    米粥    饺子 ‎3.乌鸦    麻雀    燕子    白鹅    老鹰 ‎4.足球    皮球    篮球    排球    乒乓球 八、照样子做题。(4分)‎ ‎1.例:乌云遮住了太阳。‎ ‎     乌云把太阳遮住了。‎ ‎     太阳被乌云遮住了。‎ ‎① 一定是你藏起来了我的骆驼。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎②姐姐大捧大捧地往匾里放桑叶。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2.例:高兴——高高兴兴 (4分) ‎ ‎①端正—(       )   ②稳当—(      )‎ ‎③干净—(      )  ④老实—(      )‎ ‎3.例:研究——研究研究 (2分)‎ ‎①瓦蓝—(      )    ②讨论—(      )‎ 九、给下面的句子加上适当的词,使句子表达的意思更具体。(4分)‎ ‎1.南极大陆上仍然覆盖着(            )的白雪。‎ ‎2.那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只(        )的翅膀。‎ ‎3.清早,(          )的太阳从东方升起。‎ ‎4.学校旁边又建起了一座(          )的立交桥。‎ 十、把下列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。(6分)‎ ‎(   )不知什么时候,天渐渐变阴了。 ‎ ‎(   )傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。‎ ‎(   )周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。‎ ‎(   )上午,天气晴朗,无一丝云彩。‎ ‎(   )周大爷把稻子晒到场上。‎ ‎(   )当他刚把最后一袋稻子运到屋,大雨倾盆而至。‎ 十一、 阅读短文,回答问题(11分)‎ ‎ ________________ ‎ ‎ 啊,福海真美呀!‎ ‎ 湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。‎ ‎ 群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。‎ ‎ 福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。‎ ‎1.给这篇短文加上一个合适的题目。(2分)‎ ‎2.写出下列词语的近义词。(2分)‎ 环绕 ( ) 艳丽 ( ) ‎ 3. 作者把福海,先写了湖水的三个特点: 、 、 ,并把它分别比作 、 、 ;(6分)‎ ‎4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。(2分)‎ ‎ ‎ 十二、写作(30分)‎ 美丽的 ‎ 要求:1.把题目补充完整,可以写家乡,校园等。‎ ‎ 2.可以按一定的顺序,也可以写一处景物,把美丽的特点写清楚,写具体。‎

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