2015~2016苏教版三年级语文3月月考卷
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资料简介
‎2015~2016学年下学期三年级语文3月检测试卷 学校:_________________ 班级:______________ 姓名:________________‎ ‎…………………………………………………………………………………………………………………………‎ ‎(检测时间:100分钟 满分100分)‎ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 阅卷人 一、看拼音,写词语。(12分)‎ mín zú pǔ xiě jià shǐ pù bù ‎ ‎ lǒnɡ zhào chuànɡ zào liáo kuò dǎo yǔ xīnɡ luó qí bù qiān zī bǎi tài 二、用“√”给带点字选择正确的读音。(3分)‎ 曲折(qū qǔ) 瞬间(xùn shùn ) 一泻千里(xiè xiě)‎ 贮存(zhù chǔ) 系玉带(jì xì) 难以计数(shù shǔ)三、辨字组词。(8分)‎ 架( ) 蜒( ) 绸( ) 资( )‎ 驾( ) 蜓( ) 调( ) 姿( )‎ ‎————————————————————————————————————‎ 龟( ) 篇( ) 似( ) 泻( )‎ 电( ) 扁( ) 以( ) 写( )‎ 四.把下列词语补充完整:(7分)‎ 流( )忘( ) ( )象( )千 ( )( )起 变( )无( ) ( ) ( )蜿蜒 ( )( )苍狗 ‎ 搏击( )( )‎ 五.在括号里填上恰当的词语。(10分)‎ ‎( )的天幕 ( )的世界 ( )的景象 ( )的诗篇 晶莹的( ) 清澈明亮的( ) 四蹄生风的( ) ‎ 一( ) 玉带 一( )冰山 一( )感觉 一( )浪头 六、按要求写句子。(6分)‎ ‎1.小溪流淌着。(改写成拟人句)‎ ‎ ‎ ‎2.这是有趣的一本童话书。(修改病句)‎ ‎ ‎ ‎3.云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。(用带点的词造句)‎ ‎ ‎ 七、根据课文内容填空。(14分)‎ ‎1.我们的祖国山河壮丽,有许多名胜古迹,学习了本单元,我们了解了 和 的雄伟壮丽, 的美丽风光和富饶的物产,庐山云雾的 、 。‎ ‎2.南沙是祖国巨大的 。她拥有难以计数的珍贵的 ,蕴藏着极为丰富的 ,贮存了用之不竭的 。‎ 八、阅读短文,完成练习。(20分)‎ ‎(一)美丽的南沙群岛(10分)‎ 南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望天水相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水 龙虾 燕鱼 海龟五彩缤纷 令人心旷神怡 碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。‎ ‎1.用“=”画出这段话的中心句。(1分)‎ ‎2.给文中划线的句子加上标点。(2分)‎ ‎3.写出下列词语的近义词。(4分)‎ 壮观(    ) 仿佛(   ) 将来(    ) 挥舞(   )‎ ‎4.照样子,写词语。(1分)‎ 一簇簇 一团团 : 、 。 ‎ ‎5.用“ ”画出文中的比喻句,它把______比作________。(2分)‎ ‎(二)神奇的口哨(10分)‎ 春姑娘有一个神奇的口哨,这个口哨吹到哪里,哪里就有动听的歌声。‎ 口哨吹过小河,小河融化了,发出哗啦啦的流水声,好像在说:“春姑娘,你好!”‎ 口哨吹过树林,鸟儿醒了,唱出婉转动听的歌儿,好像在唱:“春天来了,春天来了!”‎ 口哨吹过春雷公公的家门口,春雷公公敲起了它的大鼓,“轰隆隆——”好像在说:“欢迎你,春姑娘!”‎ 口哨吹过我们的学校,小朋友们一溜烟地跑出教室,高兴地欢呼:“春姑娘,谢谢你给我们带来的快乐!”‎ 这个口哨将世界变成了美妙的音乐会。‎ ‎1.这篇短文共有( )个自然段。(1分)‎ ‎2.这篇短文的意思是 。(选择正确答案的序号)(2分)‎ ‎①写春姑娘会吹神奇的口哨; ‎ ‎②春姑娘神奇口哨的作用;‎ ‎③春天是一个充满生机的季节;‎ ‎④写春天大自然的景色。‎ ‎3.文中春姑娘的口哨吹过了 、 、 和 ‎ 这四个地方。(4分)‎ ‎4.本文使用的修辞手法是 。(选正确答案的序号)(1分)‎ A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.设问 ‎5.试着用文中写事物的方法,再想象一个欢迎春姑娘的场景,写下来。(2分)‎ 口哨吹过 ‎ ‎ ‎ 九、看图写作文。(20分)‎ 仔细观察下面四幅图画,写一篇通顺连贯的作文。(要求:1、字数不少于200字。2、书写认真。3、内容与所给图片相符。4、会分自然段。5、会正确使用标点符号。6、题目自拟。)‎ 学校:_________________ 班级:______________ 姓名:________________‎ ‎…………………………………………………………………………………………………………………………‎ ‎ ‎

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