2016年衡水中学高一语文下学期二调试题(附答案)
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资料简介
‎2015 -2016学年度下学期高一年级二调考考试 语文试卷 命题人:王德宸 本试卷共150分,考试时间150分钟。‎ 一、基础知识题(18分)‎ ‎1.下面句子中加点的成语使用正确的一项是 ( )(2分)‎ A.为了救助地震灾区的群众,他们一家三口从哈尔滨开车出发,经过几千里浮家泛宅地奔 波,最终将几十万元亲手交给了当地政府。‎ B.对旧城区的街道进行改造,政府相关部门必须求田问舍,广泛听取群众的意见,努力优化 道路设计,规范停车位罝,提升道路通行能力,让群众满意。‎ C.近几年来,常有报纸对明星人肆吹捧炒作,过分的溢美之词,的助长了某些明星的骄傲情绪,使他们离现众越来越远。‎ D.鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相,这不仅得力于他写作的高超技艺,更因为他对国民劣根性体味深刻。‎ ‎2.下面句子中加点的成语使用正确的一项是 ( )(3分)‎ A.面对呈井喷式发展的微傚电影市场,不少人心怀疑问:今后的微电影到底是会成为链条式产 业,还是仅仅是昙花一现,最终沦为吉光片羽?‎ B.靖国神社里的那些人曾以极残忍的手段让无数中国人民生灵涂碳,我们岂容他们被瞻仰 祭拜?‎ C.从高处眺望,辽阔的绿色大草原,几座白色的油井房星罗祺布,煞是好看。‎ D.教育是一门艺术,施教者要善于发现受教者的个体持点,因势利导地去教育他们,才能使 他们的身心健康发展。‎ ‎3. 下列各句中,没有语病的一句是 ( )(2分)‎ A.直隶总督署作为保定的国家重点文物保护单位,需要科学维护,但其维修工程的成功,要 看人民群众的满意度。‎ B.余秋雨尽管非常喜欢读林语堂先生的《苏东坡传》,但我毎次总觉得语堂先生把苏东坡在苏州的境遇和心态写得太理想了。‎ C.以生漆为底层的彩绘文物保护是一个世界难题,没有任何的经验和技术可以借鉴,艳丽的秦俑彩绘如何保留下来成为当务之急。‎ D.历经70余年的连锁品牌经营,许府牛杂的美味已亨誉国内外,在美味之外,它成功的秘诀还在于不断的创新推动其发展。 ‎ ‎4.下列各句中,没有语病的一句是 ( )(3分)‎ A.尽管农村和城市间还存在着数字鸿沟,技术创新也有待进一步提高,但作为正在发展中的 网络大国,中国正沿着网络发展之路继续前行,并将尽力把网络空间打造成更加关好的地方。‎ B. APEC工商领导人峰会在每年的APEC领导人非正式会议期间举办,是各经济体领导人与工商界开展对话交流的重要平台,也是亚太地区最具影响力的工商界活动。‎ C.“周小平”们在网络上的崛起凭借的其实是一股锐气,他们用这股锐气帮我们思考和回答了这样一个问题:在互联网與论面前,应保持什么样的处世态度最适宜。‎ D.政治气候温和了,我又可以拿起笔来写文章了,主要是写文艺评论和诗歌理论文章,这时,中国掀起了全国性的一场关于朦胧诗的大讨论。‎ ‎5.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 ( )(3分)‎ ‎①我所知道的一切精神上的伟人,他们的心灵世界无不具有这个特征,其核心始终是单纯的,却又能够包含丰富的情感、体验和思想。‎ ‎(②有没有丰富的复杂呢?我不知道,如国有,那很可能是一颗魔鬼的心吧。‎ ‎③与此相反的境界是贫乏的复杂。这是那些平庸的心灵,它们被各种人际关系和厉害计算占据着,所以复杂,可是完全缺乏经神的内涵,所以又是一种贫乏的复杂。‎ ‎④对于心的境界,我所能够给出的最高赞语就是:丰富的单纯。‎ ‎⑤除了这两种情况外,也许还有贫乏的单纯,不过,一种单纯倘若没有精神的光彩,我就宁可说它是简单而不是单纯。‎ A.④②③①⑤ B.④①③⑤② ‎ C. ②①③⑤④ D. ②④①③⑤‎ ‎6.把下列句子组合成语意连贯的一段话,正确的一项是 ( )(3分)‎ ‎ ①一只猴子爬在枫树上挂印,取“封侯挂印”之意。 ‎ ‎②由于“猴”与“侯” 谐音,在许多中图画中,猴的形象表示“封猴”的意思。‎ ‎③两只猴子坐在一棵松树上,或一只猴子骑在另一只猴的背上,则取“辈辈封侯”之意。‎ ‎④汉族人普遍认为猴为吉祥物。‎ ‎⑤一只猴子骑在马背上,取“马上封侯”之意。‎ ‎⑥因此,“猴”成为十二生肖之一,也就不足为怪了。‎ A. ②①⑤③④⑥ B.④①⑤③②⑥ ‎ C. ④②⑥①③⑤ D. ④②①⑤③⑥‎ ‎7.下列关于文学文化常识表述正确的一项是 ( )(3分)‎ A. 《红楼梦》中“木石前盟”是指开篇神话中神瑛侍者和绛珠仙子的“还泪之说”,“金玉良缘”说的是林黛玉的金锁和贾宝玉的宝玉,“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目”就是通过贾宝玉之眼描写的林黛玉的特点。‎ B.《老人与海》是古巴作家海明威的作品,它围绕一位老年古巴渔夫, 与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。《老人与海》相继获1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。‎ C. 《红楼梦》又叫《石头记》《悄僧录》《风月宝钗》《金陵十二钗》。贾宝玉本是女娲补天所剩的一块顽石,因恋富贵场温柔乡而到了人间,出生时口衔通灵宝玉,刻有“莫失莫忘,仙寿恒流”字样。‎ D.“鲁迅”周树人的笔名,毛洋东曾称赞鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家。《祝福》选自鲁迅小说集《呐喊》,祥林嫂是鲁迅笔下著名的悲剧人物,鲁四老爷、柳妈、封建礼教等都可以说是杀她的凶手。‎ 二、古代诗文阅读(36分)‎ ‎(一)阅读下面的文言文,完成8〜11题。(19分)‎ ‎ 杨业,并州太原人。父信,为汉麟州刺史。业幼倜傥任侠,善骑射,好畋猎,所获倍于人。尝谓其徒曰:“我他日为将用兵,亦犹用鹰犬逐雉兔尔。”弱冠事刘崇,为保卫指挥使,以骁勇闻。累迁至建雄军节度使,屡立战功,所向克捷,国人号为“无敌”。‎ ‎ 太宗征太原,素闻其名,尝购求之。既而孤垒甚危,业劝其主继元降,以保生聚。继元既降,帝遣中使召见业,大喜,以为右领军卫大将军。师还,授郑州刺史。帝以业老于边事,复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。会契丹入雁门,业领麾下数千骑自西陉而出,由小径至雁门北口,南向背击之,契丹大败。以功迁云州观察使,仍判郑州、代州。自是,契丹望见业旌旗即引去。‎ ‎ 雍熙三年,大兵北征,以忠武节度使潘美为云、应路行营都部署,命业副之。未几,诏迁四州之民于内地,令美以所部之兵护之。时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉字、南北皮室及五押惕隐领众十余万,复陷寰州。业谓美等曰:“今辽兵益盛,不可与战。”监军王侁曰:“君侯素号无敌,今见敌逗挠不战,得非有他志乎?”业曰:“业非避死盖时有未利徒令杀伤士卒而功不立今君责业以不死当为诸公先。”‎ ‎ 将行,泣谓美曰:“此行必不利。”因指陈家谷口曰:“诸君于此张步兵强弩为左右翼以援俟业转战至此即以步兵夹击救之不然,无遗类矣。”美即与侁领麾下兵阵于谷口。自寅至巳,使人登托逻台望之,以为契丹败走,欲争其功,即领兵离谷口。美不能制,乃缘交河西南行二十里。俄闻业败,即麾兵却走。业力战,自午至暮,果至谷口。望见无人,即抚膺大恸,再率帐下士力战。身被数十创,士卒殆尽,业犹手刃数十百人。马重伤不能进,遂为契丹所擒,其子延玉亦没焉。业因太息曰:“上遇我厚,期讨贼捍边以报,而反为奸臣所迫,致王师败绩,何面目求活耶?”乃不食,三日死。‎ ‎8.对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是 ( )(3分)‎ A. 尝谓其徒曰 徒:同伴 B. 帝以业老于边事 老:终老 C. 乃缘交河西南行二十里 缘:沿着 D. 望见无人,即抚膺大恸 膺:胸脯 ‎9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( )(3分)‎ A. 业非避/死盖时有/未利/徒令杀伤/士卒而功不立/今君责业以不死/当为诸公先 B. 业非避死/盖时有未利/徒令杀伤士卒而功不立/今君责/业以不死/当为诸公先 C. 业非避/死盖时有/未利/徒令杀伤士卒而功不立/今君责/业以不死/当为诸公先 D. 业非避死/盖时有未利/徒令杀伤士卒而功不立/今君责业以不死/当为诸公先 ‎10. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )(3分)‎ A. 杨业年轻时畋猎醅用兵法,用鹰犬去逐杀野鸡和兔子,所以获得的猎物总要比同伴多一些。‎ B. 杨业为了保全太原城中百姓的生命而劝北汉主刘继元投降北宋,而并非是贪生怕死。‎ C. 杨业不主张正面与辽军作战,但是王侁怀疑他另有图谋,杨业为了表明清白和勇敢,决定首先出战。‎ D. 杨业败至谷口却不见埋伏的援军,自知必死无疑,却仍不投降,力战至被俘,绝食而死。‎ ‎11.把文中画横线的句子译成现代汉语。(10分)‎ ‎(1) 太宗征太原,素闻其名,尝购求之。既而孤垒甚危,业劝其主继元降(5分)‎ 译文: 。 ‎ ‎(2)诸君于此张步兵强弩,为左右翼以援,俟业转战至此,即以步兵夹击救之,不然,无遗类矣。(5分)‎ 译文: 。‎ ‎(二) 阅读下面的诗歌,完成12、13题。(11分〉‎ 长安夜雨 ‎ 薛逢①‎ 滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。‎ 心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。‎ 压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。‎ 当年志气俱消尽,白发新添四五茎。‎ ‎【注】①薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。②桂玉:喻昂贵的柴米。‎ ‎12.这首诗的“诗眼”是首联中的哪个字?试结合全诗内容简要分析。(5分)‎ 答: 。‎ ‎13.这首诗运用了多种表现手法,请指出其中两种,并简要说明。(6分) ‎ 答: 。‎ ‎(三)名篇名句默写(6分)‎ ‎14.名句填空。(每小1分,共6分)‎ ‎(1) , ,人死,则曰: “非找也,岁也。”‎ ‎(2) , 。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙 帝王万世之业也。‎ ‎(3)将数百之众,转而攻泰,斩木为兵,揭竿为旗, , 。‎ ‎(4)丛菊两开他日泪, 。寒衣处处催刀尺, 。‎ ‎(5)万里悲秋常作客,百年多病独登台。 , 。‎ ‎(6) ,生长明妃尚有村。 ,独留青冢向黄昏。‎ ‎ 三、小说阅读(25分)‎ ‎ 阅读下面的文字,完成文后各题。‎ ‎ 34个鸡蛋 ‎ 李暖暖从家里跑了。    李暖暖是跟她爸爸赌气走的,原因很简单,她已经快混完大学,拿到毕业证了,理所当然地要求她有着显赫身份的爸爸给她找一份好工作。李暖暖的爸爸说,你做梦吧。   李暖暖去的地方,是甘肃省和青海的交界。那也不是李暖暖盲目跑去的,学校早就动员他们去西部做志愿者,李暖暖只是一赌气报了名而已。   终于,在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下,我决定趁着出差的机会去看看她。   可以想像我带的行李有多重,大包小包的包裹里,竟然还有果冻和巧克力。李暖暖的妈说:“这是李暖暖最爱吃的。”没办法,我就拖着几个大袋子上火车,下火车,转大巴,下大巴,再转小公共汽车,结果还要步行三公里。是土路,刚刚下过雨,泥泞得根本抬不动脚。   碰到一个赶着毛驴车的男人。听到我找李暖暖,二话没说就把我的人和袋子全都放在毛驴车上。半个小时后,他将我带到了那个小镇子。很小很小的镇子,只有一条街道,两旁的房子低低的旧旧的,男人指着一个低矮围墙围起的院子说,那就是学校。   下课了,孩子们跑出来,男人跟一个孩子说了什么,那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑向教室,拉了一个女孩出来。   女孩穿着简单的黑色纯棉T恤和黑色牛仔裤,乌黑的头发短而整齐。她抬起头来看我。那个瞬间,我心疼了。我不到23岁的妹妹李暖暖,黑了,瘦了,她还剪掉了一头自己最最喜欢的长头发。以前的李暖暖,天天穿得怪异而艳丽,喜欢那些小首饰,曾经在一只耳朵上戴过四个耳饰,为此差点儿被她爸赶出家门……而现在的她,素面朝天,极其简约。   李暖暖在呆了片刻后大喊一声,—把抱住了我。等她终于从我怀里抬起头,我看到她哭了。   那天下午,李暖暖在镇子最好的一家饭店招待我,还有她的三个学生。李暖暖说,他们是班里最穷的孩子,可能只有春节的时候才能吃上一顿肉。那顿饭,我几乎吃不下去,只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽。我说再要两个菜,被李暖暖制止了,她小声说:“我不想他们知道别人可以生活得很优越,不想让他们早早地为此而自卑。”     ‎ 吃过饭,李暖暖叮嘱几个孩子回家,然后我们回了她的宿舍。李暖暖说,这是全校最好的房子,窗子是玻璃的。墙壁显然是刚刷过不久,不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍。   “暖暖,”我说,“反正也快半年了,你跟我回去。”她摇头,很坚决地摇头,“不行,我答应了这些孩子,一定把他们送到初中。”   原本,李暖暖和她爸爸赌气,非要去个最穷的地方,以折磨自己来惩罚他。结果她就来了,但她还没放下行李就后悔了。她没见过这么穷的地方,还有那么破的教室,那些教室的窗子,竟然冬天全都堵上,夏天全部敞开,根本没有玻璃。还有那些孩子,都那么脏兮兮的……   李暖暖当时就想走了,但她没有走掉,因为所有孩子的家长,竟然都在那里等她,那些面容卑微的家长,是为了给她,一个愿意来教他们孩子的老师鞠躬的。当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去,李暖暖的脚就走不动了,就被钉在了那里,花白头发的校长拿过了她的行李……   李暖暖的班里有32个学生,从她第一天上课的时候,第一排的第一个孩子,拿了一个鸡蛋给她,第二天第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她,那是个羞涩的男孩,给她鸡蛋时,脸红红的,不说话……结果32个孩子每天都轮流给她拿鸡蛋。直到有一天,在她收到第34个鸡蛋的那天,那个羞涩的不说话的男孩的奶奶找到学校告状,说孙子偷拿家里的鸡蛋,她才知道了真相:为了留住她,那些孩子商定,每天送她一个鸡蛋。   那天,她在牛奶和巧克力中长大的李暖暖,抱着那个羞涩的不说话的男孩放声大哭……   晚上,我和李暖暖在屋里分那些果冻和巧克力,她分得非常仔细,专注的样子很像是一个给孩子分食物的母亲。   在车站,李暖暖一直叮嘱我,回去要给她集资,没钱东西也行,给什么要什么。然后,依旧怨怨地说:“跟我爸要,就说我要20万赎身。”   我答应着,心里始终酸酸的。她爸说,等到暖暖回来,我要让她去她想去的地方……   临走,我把这话传给李暖暖,她笑呵呵地说,这老头,我原谅他了。‎ ‎15.下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )( )(5分) A.小说以细腻、生动的笔触,叙述了大学生李暖暖的一段支教经历,娓娓道来,情节看似简单,但蕴含着一种温暖人心的正能量。 B.李暖暖制止“我”再点两个菜,突出她心思细密的特点,表现了她对学生的深远之爱,也反映出她对社会存在不公有清醒认识。 C.文中用语言、肖像、动作等描写以及对比手法来刻画李暖暖的形象;她要父亲拿20万来为她赎身主要为了改变当地的教学条件。 D.文章标题简洁醒目,吸引读者;“34个鸡蛋”是文章的线索,饱含着孩子们对李暖暖的热爱,感动了李暖暖,使她决心留下来。 E.本文立意深刻,现实性强,谋篇布局主要扣住当前社会青年人心理成长过程中的叛逆问题,又涉及父母对孩子如何教育的问题。‎ ‎16.第五段写到了“我”去看李暖暖时的路途境况,这样有什么作用?请简要分析。(6分)‎ 答: 。‎ ‎17.李暖暖有哪些性格待点?请简要分析。(6分)‎ 答: 。‎ ‎18.关十这篇小说的创作意图,有人认为抒写的是师生馆的真挚,有人认为反映的是青年人的成长,请结合全文,谈谈你的观点和具体理由。(8分)‎ 答: 。‎ 四、语言运用题(11分)‎ ‎19.阅读下相的表格,在语段的横线上填写恰当的内容,要求逻辑严密,语意连连贯完整。(6分)‎ ‎2014年中国百强县全国分布情况 省(自治区)‎ 河北 山东 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 江苏 福建 安徽 百强县数量 ‎3‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎10‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎29‎ ‎8‎ ‎1‎ 省(自治区)‎ 浙江 河南 湖南 广东 山东 四川 陕西 新疆 江西 百强县数量 ‎24 ‎ ‎6‎ ‎4 ‎ ‎2 ‎ ‎26‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎2‎ 由上表可知, ① ,而其他各省(自治区)则一个都没有。在这18个省(自治区)中, ② 占据绝对优势。根据百强县的分布情况,可得出如下结论: ③ 仍然没有得到根本改观。‎ ‎① 。‎ ‎② 。‎ ‎③ 。‎ ‎20.下面这幅画《万有引力》漫画很有深意,请描述漫画内容并指出其深刻寓意。(5分)‎ ‎(1)内容描述: 。‎ ‎(2)漫画寓意: 。‎ 五、作文(60分)‎ ‎21.阅读下面的材料,根据要求作文。 (60分)‎ ‎ 有一天,主人问笼子里的画眉鸟:“你想回到大森林去吗?”‎ ‎ 画眉说:“为什么呢?我住在笼子里,吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳。”‎ ‎ 主人说:“可是森林里有美丽的花草、清新的空气,还有广阔的天地。” ‎ ‎ 于是主人打开了笼子,把画眉放回了森休。 ‎ ‎ 一年以后,主人在森林里遇见了画眉鸟。‎ ‎ 主人M:“森林里的生活怎么样?”‎ ‎ 画眉说:“好是挺好,就是这笼子太大了,怎么也飞不到边儿。”‎ ‎ 要求:①选好角度,确定立意,自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不要套作,不得抄袭;④写一篇议论文,字数不少于800。‎

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