典例 下面是某校一则倡议书的片段，其中有多个不恰当之处，请指出其中五处并修改。
亲爱的同学们：
生命重于天，暑假将至，溺水事故进入高发期，防溺水已成当务之急的大事。校学生会倡议：全休同学要充分认识溺水事故的危害，率先垂范，拒绝野泳，并号召家人亲朋远离危险水域，大家必须以跑步，打球等安全方式锻炼身体，避免溺水事故不再发生。
【参考答案】
①“当务之急的大事”应改为“当务之急”；
②“率先垂范”应改为“从我做起”或“从自身做起”或“自我约束”；
③“号召”应改为“建议”或“呼吁”或“倡议”；
④“家人亲朋”应改为“亲朋”或“亲友”或“家人朋友”或“亲人朋友”；
⑤“必须”应改为“可以”或“应该”；
⑥“避免……不再发生”应改为“避免……发生”或“使……不再发生”。
【试题分析】
本题考查的是应用文的修改能力，这类试题考生要注意所给文段的特点，例如本题就是学习的倡议书，同时考生要注意文段中的用词不当、成分赘余、语词色彩等问题，考生只要细心，这类试题一般是可以解决的。本题中用词不当的如：“率先垂范”应改为“从我做起”或“从自身做起”或“自我约束”；“号召”应改为“建议”或“呼吁”或“倡议”；重复赘余：“家人亲朋”应改为“亲朋”或“亲友”或“家人朋友”；“避免……不再发生”应改为“避免……发生”。
“倡议书”写作小资料
倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
标题 倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。
称呼 一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
正文 一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：
（1）写明倡议书的背景原因和目的。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
（2）写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需——写倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据，原因和目的，否则响应者无所适从，会造盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。
1．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．尊敬的领导：我偶感贵恙，不能参加今日的会议，特向您请假。（请假条）
B．本人获悉贵单位欲招聘新职员，特此自荐，希望您能与我洽谈。（求职信）
C．我校定于本周五下午2点举办高中生辩论赛，诚邀您拨冗莅临。（邀请函）
D．在心理健康日到来之际，我们倡议大家务必高度关注心理健康。（倡议书）
2．下列各项中，表达不得体的一项是（ ）
A．爱心倡议书：……大家务必行动起来，奉献一份爱心，以善行收获幸福。
B．介绍信：兹介绍我校李华等同学前往贵社区参加社会实践，请予接洽为荷。
C．邀请函：我公司定于4月8日上午9：18举行开业庆典，敬请您光临指导。
D．病愈者送主治中医对联：望闻问切，四法善辨百样病；草木虫鱼，一笺妙除十年忧。
3．阅读下面的倡议书，请在空格（1）（2）处分别补写出倡议的理由和具体内容。（每处字数均不超过40字）
倡议书
各位同学:
一年一度的寒假社会实践活动即将拉开帷幕。众所周知，（1）__________________________________________________________可是，很多同学认为只要把书本知识学好就够了，用不着去参加社会实践活动。
为此，我们向全校同学发出倡议:
（2）________________________________________________________
同学们，行动起来！让我们在实践中成长！
XX中学学生会
X年X月X日
4．请围绕“行动起来，珍惜水资源”这个主题，就校园节约用水向同学写一封倡议书。要求：①紧扣主题，只写正文；②使用比喻、拟人的修辞手法；③字数90～110。
倡议书
同学们：
大家好！
倡议人：李欣
2018年1月30日
5．清明节到来前夕，某市文明办拟向社会发出“绿色清明文明祭祀”的倡议。下面是拟用的倡议书的正文，请你补出空缺的部分。要求补出节日意义、倡议目的及号召语等内容。
___________：
___________，我们特此发出倡议：
（1）缅怀逝者，文明祭扫；
（2）爱护环境，绿色祭扫；
（3）杜绝火惠，安全祭扫；
（4）厚养薄葬，节俭祭扫……
________________________________________________________。
某市文明办
2018年4月3日
6．在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。（两处字数各不超过40个字）
倡议书
各位同学：
乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，①____。可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。
为此，我们向全校同学发出倡议：②_____。
文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！
XX中学学生会
X年X月X日
7．下面是某校语文读书会向各班发出的《倡议书》部分内容，请阅读并按要求完成后面的题目。
南极，人类最后到达的一个大陆，地球最南端的最后一块净土。这里是极为酷寒的地界，更是每一颗心灵愿意抵达的诗与远方……从今天开始至6月1日，第40届南极条约协商会议和第20届南极环境保护委员会会议也将荣幸地在北京举行。
同学们，请趁着“绿色环保”的东风，去拜读关于南极的好书吧！《南极洲：从英雄时代到科学时代》《南极“忍耐号”历险记》《库克船长日记》……一本本充满奇幻、精彩纷呈的奇书，将带领我们去真切地感受、了解南极，去领会库克船长“我打算不止于比前人走得更远，而是要尽人所能走到最远”的至理名言。
（1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是______和 _____。
（2）文中使用不得体的两个词语，分别是_____和_____。
8．入冬以后，金阳中学团委会拟举办“为环卫工送上一杯热水”的暖心活动，请你替校团委向全体学生写一封倡议书。要求：①紧扣活动主题，只写正文。②内容完整，语言通顺。③字数90~120。
1．【答案】C
【解析】本题考查语言表达的得体性。考生应关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。C项，“拨冗”，（指对方）于繁忙中抽出时间。冗，繁忙。具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。“莅临”，来到；来临，光临。句中使用正确。A项，“贵恙”是敬辞，对对方的病的敬称，动问他人病情的敬语，不用于自己，句中用在自己身上，错误。B项，“洽谈”接洽商谈，一般是指在商业活动中对商业、商品交易、买卖的交谈行为，不能用于求职。D项，这是一封倡议书，倡议不宜用“务必”，“务必”包含命令的味道。
2．【答案】A
【解析】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中A项，“务必”不当，语气过于生硬。
3．【答案】（1）社会实践是我们学生广泛接触社会、了解国情、增长见识的有效途径之一。
（2）投身志愿者活动；在一定范围内开展环保行动；对自己感兴趣的职业进行调查。
【解析】本题考核语言的简明、连贯、得体的能力，要求填写倡议的理由和具体内容，要注意突出“社会实践”的倡议，因此围绕这一主题填写即可，如目的可写“社会实践是我们学生广泛接触社会、了解国情、增长见识的有效途径之一”，倡议的内容主要是应该重视或如何实践等内容，如“投身志愿者活动”“在一定范围内开展环保行动”“对自己感兴趣的职业进行调查”等。
4．【答案】我们如诗的校园，朗朗读书声中有水龙头的哭泣声，那是水龙头在孤独地流泪。水资源是有限的，有限的资源不会再生，也许某一天早上，水龙头再也流不出一滴水。所以，保护水资源，我们应从身边一点一滴的小事做起，从关掉水龙头开始。
【解析】题干要求“围绕‘行动起来，珍惜水资源’这个主题，就校园节约用水向同学写一封倡议书”，这是考查学生应用文的写作能力，学生在回答时要注意几点：一是要注意倡议书的特点；二是题干要求用“比喻、拟人”的修辞手法；三是倡议书的对象是同学；四是主题是校园节约用水。本次倡议书的主题是“行动起来，珍惜水资源”，故倡议书的主要内容应包括水资源的价值及其有限性，二要注意倡导从身边事做起。应用文体的写作和修改，一般包括两方面内容，一要注意应用文体的格式；二要注意应用文体的内容，格式应是相对固定的；而内容应符合应用文体的的实用性特点。
5．【答案】第一空：尊敬的广大市民朋友们：
第二空：清明节是中华民族祭祀先祖、缅怀逝者的传统节日。“慎终追远，民德归厚”，为继承优秀传统文化，树立文明祭祀新风尚，让大家度过一个文明、绿色、感恩的清明节，在清明节来临之际，……
第三空：市民朋友们，在这春风和煦的清明时节，让我们从自身做起，从点滴做起，由己及人，共同营造文明祭扫的清明新风。
【解析】本题考查学生倡议书的写作能力。倡议书写作时，在第一行的正中写标题“倡议书”三个字。在标题下一行的最顶格写上称谓，称谓就是倡议人对倡议对象的称呼，后面加冒号。然后另起一行，空两格，写正文。在正文里首先说明发出此倡议书的原因以及目的，然后分条写出要倡议的内容；如果倡议的内容单一，也可以不分条目，但都是要要求具体、明确，并且切实可行。最后，在最下面靠右分两行写明提出建议的人的姓名或单位名称，以及提出建议时的年份日期。本题已经给出了标题和建议人和日期，要求补上倡议书的称谓和正文。根据题干中“某市文明办拟向社会发出‘绿色清明文明祭祀’的倡议”
，确定称谓是“尊敬的广大市民朋友们”，发出此倡议书的原因以及目的及倡议的内容是“清明节到来前夕，某市文明办拟向社会发出‘绿色清明文明祭祀’的倡议”。发起倡议的原因是“清明节是中华民族祭祀先祖、缅怀逝者的传统节日。‘慎终追远，民德归厚’，为继承优秀传统文化，树立文明祭祀新风尚，让大家度过一个文明、绿色、感恩的清明节，在清明节来临之际”；已经给出倡议内容“缅怀逝者，文明祭扫；爱护环境，绿色祭扫；杜绝火惠，安全祭扫；厚养薄葬，节俭祭扫……”，紧跟着倡议内容要提出希望，发出号召“民朋友们，在这春风和煦的清明时节，让我们从自身做起，从点滴做起，由己及人，共同营造文明祭扫的清明新风”。
6．【答案】①文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐。
②自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有礼。
【解析】本题考查学生倡议书的写作能力。从倡议书的内容来看，这是倡议文明乘车，第一处，根据前后语境来看，应是填写“倡议的理由”，“倡议”文明乘车应从这样做的意义入手，“众所周知”，意思是大家都知道的，后面说“可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧”，这是存在的现象，根据这些内容以及我们的认知可以知道，文明乘车可以让我们的出行更为安全，是一个人基本素养的体现，对社会的和谐极为有益。第二处，此处应是填写文明乘车的具体内容，如上车要排队，要有序，面对年老体弱者，要主动让座，行为举止要文明。
7．【答案】（1）极为 奇 （2）荣幸 拜读
【解析】本题考查学生应用文修改能力。（1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是______和 _____。既然是必须删去，就是语意重复赘余。通读语段可知，语段中“极为”与“酷寒”有重复关系，删去“极为”；“奇幻”本身就含有“奇”的内容，故去掉“奇书”中的“奇”字。（2）文中使用不得体的两个词语，分别是_____和_____ 。是考查语言表达得体能力。通读语段，可知语段中“荣幸”指荣耀而幸运。一般是表现自己谦虚的意思，用在此处不妥；“拜读”读别人作品或书信的敬词，用在此处不妥。
8．【答案】我们在享受美好环境时，环卫工人仍奋战在凛凛寒风中。对他们而言，一杯热水，就是最好的回报。在此，希望同学们伸出友爱之手。在环卫工师傅们工作小憩时，请为他们递上一杯热水。赠人玫瑰，手有余香，让我们行动起来，送上一杯热水，暖身暖心！
【解析】
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。倡议书的内容需包括以下一些方面：1、写明倡议书的背景原因和目的。2、写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。本题要写明背景和原因：如天气变冷，环卫工还在工作；写明具体内容和要求，希望同学们伸出友爱之手。在环卫工师傅们工作小憩时，请为他们递上一杯热水；结束语：让我们行动起来，送上一杯热水，暖身暖心！
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