武城县2015—2016学年小学三年级语文下册期中试题新人教版.doc

武城县2015—2016学年下学期小学期中检测 学校 班级 姓名 ‎ ‎ 装 订 线 ‎ 三年级语文试题 学校 班级 考号 姓名_________________‎ ‎ ‎ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu ‎（满分100分，时间为100分钟，用钢笔书写。）‎ 一、 读拼音，写词语。（8分）‎ fǎng fú ruì shì kū long shè jiàn ‎ ‎ xiàn mù pí juàn chèn shān cái jiǎn ‎ ‎ 二、在括号里写出句子中带点词语的反义词。（2分）‎ ‎1．我们在生活中要分清（ ）恶，（ ）憎分明。‎ ‎2．《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时，有的写得（ ），有的写得略。‎ ‎3．我们做任何事都应该有（ ）有终。‎ 三、展笔顺（4分）‎ ‎　 聚：第十笔是（ ），共（ ）笔 ‎ 寓：第八笔是（ ），共（ ）笔 ‎ 稻：第十二笔是（ ）,共（ ）笔 ‎ 悔：第八笔是（ ），共（ ）笔 四、照样子写词语。（12分）‎ ‎1．郁郁（ ）（ ）（AABB）： 、 。‎ ‎2．（ ）辕（ ）辙（成语故事）： 、 。‎ ‎3．专心（ ）（ ）（表学习的）： 、 。‎ ‎4．群（ ）吐（ ）（写景的）： 、 。 ‎ 五、照样子改写句子。（4分）‎ 例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? ‎ ‎ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 ‎ ‎1.小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？‎ ‎ ‎ 例：蒲公英的花可以张开、合上。‎ ‎ 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上 ‎ ‎2.翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。‎ ‎ ‎ 六、背一背，写一写。（1、2、4每小题2分，3小题5分，共11分）‎ ‎1． ，万条垂下绿丝绦。‎ ‎2．雨里鸡鸣一两家， 。‎ ‎3.《画杨桃》这篇课文里，老师告诉同学们：我们应该 ，看到是什么样的就 。这单元说明道理的名言还有不少，比如： ，亲口尝梨知酸甜。这样的名言你还知道：“ 。”‎ ‎4．读完《和时间过赛跑》这篇课文，我们就能想起一句关于珍惜时间的格言 。‎ 七、古诗诵读及课外阅读书目考查。（14分）‎ ‎1.古诗词连线（8分）‎ 海上生明月 天地一沙鸥 阳春布德泽 天涯共此时 海内存知己 脉脉不得语 ‎ 盈盈一水间 天涯若比邻 飘飘何所似 万物生光辉 ‎2.《窗边的小豆豆》(4分)‎ ‎①巴学园整个学校只有（ ）名学生。‎ A.三十 B.四十 C.五十 ‎②洛基作为豆豆的朋友，和她一起分享快乐与成长，带给了她很多难忘的时光，请问书中的洛基是( )。‎ A.男孩 B.女孩 C.狗 D.巴学园的老师 ‎③如果有人问豆豆叫什么名字，她会不假思索的说：豆豆。其实父母给她起的本名是（ ）。‎ A.幸子 B.彻子  C.菊豆 D.以上都不是 ‎④巴学园和别的学校相比，有什么不一样的地方：（ ）‎ A.教室是真正的电车。 B.教室的座位不固定，学生可以随心所欲选择。 C.学校的学生很多，老师很少。‎ ‎3.《格列佛游记》‎ ‎①“飞岛国”又称作（ A ）。‎ ‎ A.勒皮它 B.布罗丁奈格 C.日本 D.利立普特 ‎②慧骃国中的“骃”的意思是（ C ）。‎ ‎ A.驴 B.猪 C.马 D.狗 八、阅读片段，完成练习。（9分）‎ 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾（ ）绣满了翠绿色的花纹（ ）背上的羽毛像浅绿色的外衣（ ）腹部的羽毛像赤褐色的衬衫（ ）它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。‎ ‎1. 在括号里补上缺少的标点符号。（2分）‎ ‎2.填空。（5分）‎ 这一自然段写了翠鸟的 ，是从“ 、 、 、 ”四方面写的。爪子的特点是 ，羽毛的特点是 ，眼睛的特点是 ，嘴的特点是 。‎ ‎2.“翠鸟”的“翠”的意思是 ，文章中还有 、 、 这几个词都表示“翠”的意思。（2分）‎ 九、阅读短文，完成练习。（16分）‎ ‎ ‎ 像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。‎ 有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺，溅起的水花落在荷叶上，一（棵棵  颗颗）水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地说：“你们快看啊！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”‎ 水珠听了，得意忘（形  行），它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光彩。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。‎ 阳光洒落下来，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥（映  印）。‎ 听到赞美声，就盲目（骄  娇）傲，自鸣得意，其结果是可悲的。‎ ‎1．划掉文中括号内不正确的字或词语。（4分） ‎2．填上合适的词语。（3分）‎ ‎（ ）的荷叶  欢快地（ ）  笑得（ ） ‎ ‎3．照样子填空。（2分）‎ 一棵棵  小 树    一片片        一粒粒 ‎ ‎4．请你将文中画“ ”的句子，改写成陈述句。（2分）‎ ‎ ‎ ‎5．给短文加个合适的题目。（2分）‎ ‎6．读了短文后，你想对水珠说些什么？赶快写写吧！（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十、习作。（20分）‎ 你是个什么样的孩子呢？聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的……写一件自己做过的事，让我们对你有所了解吧！‎ 要求：1．题目自拟。2．把事情写清楚，要能从事情中看出你是个什么样的孩子。3．做到语句通顺，字迹工整。字数在300字左右。‎