【2016
届高三新课标模拟卷·历史试题(八)·海中卷·第
1
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4
页)】
新 课 标 模 拟 卷 8历史试题(八)
编审
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历史研究室
注:1.
本卷总分
100
分,考试时间
90
分钟;
2.
考试范围:全部高考内容。
第
Ⅰ
卷(选择题
共
50
分)
本卷共
25
小题,每小题
2
分,共计
50
分。在每题给出的四个选
项中,只有一个选项是最符合题意的。
1.
颂、雅、风最初是音乐的分类,雅、颂诗为宗庙祭祀所传唱,属于精
英文化;风相对于雅、颂而言是地方文化。这两种文化本来是上下
流传,界限分明的,但孔子却将它们整合在一起,编入《诗经》。这
根本上反映了 ( )
A.“士”阶层的兴起
B.
稷下学宫的盛行
C.
宗法体制被打破
D.
克己复礼的要求
2.
北宋司马光说隋始置进士,唐益以明经等科……皆自投牒求试,不
复使人察举矣。……于是进士专尚属辞,不本经术;而明经止于诵
书,不识义理。……儒雅之风日益颓坏,为士者狂躁险薄,无所不
为,积日既久,不胜其弊!”当时有识之士针对此弊端 ( )
A.
主张恢复察举制度
B.
反对礼教虚伪僵化
C.
重申懦家伦理道德
D.
提倡经世致用思想
3.
儒学被称为中国古代三教之一,学术界认为宋明理学是“儒表佛
里”或“阳儒阴释”。下列各项可以佐证这一观点的是 ( )
A.
理学推崇修身养性
B.“二程”提出“格物致知”
C.
朱熹认为三纲五常即是天理
D.
王阳明宣扬“心外无理”
4.
明朝中后期,在江南地区出现了众多农民有目的的“迁业(改变原
先从事的职业)”现象。据记载在江浙等地,大批劳动力由种田流
入植棉、栽桑,纺纱织布,“尽逐绫绸之利”。农民“迁业”现象产生
的主要影响是 ( )
A.
农村经济结构变化
B.
自然经济丧失主导地位
C.
政府确立重商政策
D.
手工业演变成主流产业
5.
顾炎武指出:“永乐间,以渔人引倭为患,禁片帆寸板不许下海。后
以小民衣食所赖,遂稍宽禁。嘉靖三十年后,倭患起,复禁革。”这
说明当时 ( )
A.
地方对海禁政策执行不力
B.
边境危机是海禁政策主因
C.
海禁政策实施中出现反复
D.
海禁政策致渔民居无定所
6.
曹雪芹在《红楼梦》中写下“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者
痴,谁解其中味?”对此理解正确的是 ( )
A.
文字含蓄不易读懂
B.
语言高雅难于理解
C.
内容深刻影射社会
D.
历经数载艰辛付出
7.
清雍正年间,军机处设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻。军
机大臣多从“亲臣重臣”中遴选,任命谕旨通常说,命某人“在军机大
臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。这表明军机处官员 ( )
①
在皇宫内办公
②
按才德标准遴选
③
多为临时差遣
④
权力取决于皇帝
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
8.
恽代英在《中国民族革命运动史》中指出:“二百年来,几无时或息,然终以满清势强,很难成功。及鸦片战争后,满清为外人屈服,人
民看破了满清,觉得他已毫无力量,所以乘机起来想打倒他。”这里
提到的“人民”应指 ( )
A.
太平天国起义军
B.
义和团拳党势力
C.
资产阶级维新派
D.
武昌起义革命军
9.
右图是
1894
年英国讽刺漫画杂志刊登过一幅
漫画:一个小矮子日本武士挑战全身披挂凶神
恶煞的中国巨人,而西方人则站于木板后。对
此理解正确的是 ( )
A.
漫画表达出了对日本以弱胜强的赞扬
B.
漫画准确反映了中日两国的真实状况
C.
漫画承认了西方对于战争的默许态度
D.
漫画讽刺了西方各国政府的中立政策
101897
年
10
月,近代湖南最早的新式学堂———时务学堂正式成立。梁启超、唐才常等教习在要求学生“熟读《噩梦》《明夷待访录》《日
知录》等书”之后,与学生共同研习,“发挥民主民权之说而引申其
绪,以启发思想”。其主要目的在于 ( )
A.
革除传统儒学教育的弊端
B.
弘扬明末清初的民权思想
C.
为改良中国政治创造条件
D.
培养学生的民主革命精神
11.
据《申报》记载,1896
年杭州的通益公纱厂开建,“经丁绅丙、王绅
震元等创办以来,其时风气未开,集资不易,故迭拨官款,以为提
倡……”这表明当时 ( )
A.
民族资本主义的发展蔚然成风
B.
官僚资本在中国开始出现
C.
政府对民族工业的态度有所变化
D.
实业救国的思潮得到社会普遍认同
12
阅读下面“我国分行业吸收外商直接投资协议额及比重表”,从中
可以看出外商直接对华投资存在的主要问题是 ( )
行业 1995
年
1996
年
金额(亿美元) 比重(
%
) 金额(亿美元) 比重(
%
)
总计
912.8 100.0 732.8 100.0
农林牧渔水利业
17.4 1.9 11.4 1.6
工业
616.5 67.5 504.4 68.9
交通运输邮电业
17.0 1.9 20.0 2.7
房地产公用服务业
178.4 19.5 128.5 17.5
其他行业
83.5 9.2 68.5 9.3
A.
农轻重比例严重失衡
B.
利用外资的水平不高
C.
外资来源结构较单一
D.
产业结构分布不合理
13.“国家要保证优先发展国营经济;鼓励、指导和帮助合作社经济的
发展;要鼓励和指导资本主义工商业转变为各种不同形式的国家
资本主义经济,逐步以全民所有制代替资本家所有制”。上述文
件内容应出自 ( )
A.1912
年《中华民国临时约法》
B.1949
年《共同纲领》
C.1954
年《中华人民共和国宪法》
D.1982
年《中华人民共和国宪法》
14.
以下表格数据出自徐中约 《中 国 近 代 史:1600—2000
中 国 的 奋
斗》年份 美国对华出口(百万美元) 中国对美国出口(百万美元)
1972
年
60 32
1975
年
304 156
1980
年
3
,
755 1
,
059
对此解释不准确的是 ( )
A.
中美的和解带来了中美贸易的发展
B.
美国对华贸易增长迅速,处于出超地位
C.
对外开放格局形成促进中美双边贸易发展
D.
中美重视国家利益,淡化社会制度和意识形态【2016
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151979
年
1
月
30
日邓小平在华盛顿对美国参、众两院议员说:“我
们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国,我们将尊
重那里的现实和现行制度。”这说明 ( )
A.
台湾问题仍是中美关系的核心
B.“一国两制”的构想正在孕育
C.
大陆对台政策未发生实质变化
D.
邓小平处理中美关系非常灵活
16.
毛泽东在《战争与战略问题》中提到:“(中国)不是一个独立的民主
的国家,而是一个半殖民地半封建的国家……在这里,共产党的任
务,基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占
城市后取乡村,而是走相反的道路”,为此,毛泽东提出了 ( )
A.
工农武装割据理论
B.
新民主主义革命理论
C.
两类矛盾学说
D.
人民民主专政理论
17
在罗马帝国时代,希腊式的民主(政治平等、轮番为治等)和个人
自由是一种奢侈品,罗马人很少表现出对它的兴趣。这主要因为
当时的罗马 ( )
A.
更崇尚权威和秩序
B.
仍然处于奴隶社会
C.
大肆对外侵略扩张
D.
受希腊文化影响小
18“这是种全新的反省,开始以人的眼光,从人的立场出发来观察生
活,对待世界,而不是像在信仰主义时代那样一切都从上帝出发。”
“全新的反省”指的是 ( )
A.
古希腊的智者运动
B.
意大利的文艺复兴
C.
德意志的宗教改革
D.
法兰西的启蒙思想
19.《大国崛起》的解说词写道“就是这样一个地方,在三百年前,也就
是
17
世纪的时候,却是整个世界的经济中心和最富庶的地区。
……将自己的势力几乎延伸到地球的每一个角落,被马克思称为
当时的‘海上第一强国’”。材料中的“海上第一强国”是指 ( )
A.
西班牙
B.
荷兰
C.
英国
D.
法国
20.1784
年,英国首相庇特试图通过改革来抑制国王乔治三世专权
倾向,而当时有不少议员被国王收买,庇特下令解散下院重新选
举议会,他的改革得到新议会的大力支持,庇特得以继续主持内
阁
17
年。这一现象表明 ( )
A.
英国责任内阁体制出现
B.
首相取代国王的元首地位
C.
行政制衡立法的机制形成
D.
国王开始丧失对立法权的控制
21.
俾斯麦说:“一个期待养老金的人是最守本分的人,也是最容易统
治的人。社会保险是一种消除革命的投资。只要给健康工人以
劳动权,保证他病有所医,老有所养,那些先生们(社会主义者)就
会成为鸟的空鸣。”这反映了当时德国 ( )
A.“先生们”利用联邦议会进行斗争
B.
摆脱了普鲁士专制主义传统
C.
用非暴力手段加强社会控制
D.
保障了人民生活,实现了社会公平
22.
下表为
1800—1950
年日本东京人口变化状况(单位:千人),表中
人口变化的趋势表明日本 ( )年份
1800
年
1880
年
1900
年
1950
年
人口
800 1050 1600 5425
A.
已成为资本主义国家
B.
工业化速度加快
C.
消除了封建生产关系
D.
成为世界商业中心
23.1930
年秋,泰戈尔对苏联进行访问,他指出苏联经济建设的办法
是治病的办法,短期是有效的,但“这种疗法不能持久”。“不能持
久”主要原因是 ( )
A.
战时共产主义政策引起了农民的不满
B.
苏联工业落后制约了农业的持续发展
C.
新经济政策中允许外国资本经营引发社会动荡
D.
高度集中的政治经济体制存在严重的弊端
24.
右图为前苏联福米其夫的时事漫画,标题为
《联合国的协调》。此漫画 ( )
A.
揭露了美国操纵联合国的行径
B.
说明了联合国的内部结构很复杂
C.
体现了联合国的大国一致原则
D.
反映了美国在朝鲜问题上的立场
25.
某作品问世以后产生了惊人的社会反响,资产
阶级评论家凭着他们的敏感,从政治上作出论
断:“画里有农民的抗议声”,“在这三个突出在天空前的拾穗者后面,有农民暴动的刀枪和
1793
年的断头台”。此作品出自 ( )
A.
库尔贝
B.
米勒
C.
列宾
D.
罗丹
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案
题号
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案
第
Ⅱ
卷(非选择题
共
50
分)
本卷包括必考题和选考题两部分。第
26
题
~28
题为必考题,
每个试题考生都必须做答。第
29
题
~33
题为选考题,考生根据需
求做答。
26.(13
分)三省六部制是隋唐时期的重要制度创新,推动了中国古
代政治文明的发展。阅读下列材料,回答问题。材料一
唐制,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中
书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又还中书又将上,得者
再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省
但主书镇“奉行”而已。
———朱熹《朱子语类》
材料二
初,三省长官议事于门下省之政事堂。其后,裴炎自侍
中迁中书令,乃徙政事堂于中书省。开元中,张说为相,又改政事
堂号“中书门下”,列五房于其后:一曰吏房,二曰枢机房,三曰兵
房,四曰户房,五曰刑礼房,分曹以主众务焉。
———《新唐书》
材料三
凡军国大事,则令中书舍人各执所见,杂署其名谓之五
花判事。中书侍郎、中书令省审之,给事中、黄门侍郎驳正之。上
(太宗)始申明旧制,由是鲜有败事。
———《资治通鉴》
(1)据材料一,概括指出唐朝前期三省六部制运作的主要特点。
(4
分)
(2)据 材 料 二,概 括 指 出 “政 事 堂”的 性 质 发 生 了 什 么 变 化?
(4
分)
(3)据材料 三 并 结 合 所 学 知 识,分 析 三 省 六 部 制 的 历 史 作 用?
(5
分)【2016
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27.(13
分)工业化是现代化的核心内容,是传统农业社会向现代工
业社会转变的过程。阅读材料,完成下列要求。材料一
面对两次鸦片战争中国惨败的现实,洋务派首先认识
到,要挽救民族危机、抵御外敌侵略,必须富国强兵,而富国强兵
的根本之举是“师夷之长技”,引进西方先进的工业生产技术,开
展以机器生产为核心的近代工业革命。
———摘编自苗金干《洋务运动与中国的近代民族工业》
材料二
建国前夕,我国经济已经崩溃。
1949
年的现代工业只
占工农业总产值的
17%
,个体农业和手工业占
80%
以上。同最
高年产 量 的
1936
年 相 比,重 工 业 生 产 下 降
70%
,轻 工 业 下 降
30%
,农业下降
25%
。农业受灾面积
1.2
亿亩,灾民约
4000
万。
而在全部的工商业中,资本主义经济占相当大的比例。在工业总
产值中,国营经济只占
34%
,公私合营工业占
2%
,私营工业占
63.3%———摘编自张桂中《论建国初期我国国营经济的建立及意义》
材料三
所谓新型工业化,就是坚持以信息化带动工业化,以工业
化促进信息化,就是科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污
染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化道路。与传统的工业
化相比,新型工业化有三个突出的特点:第一,以信息化带动的、能
够实现跨越式发展的工业化。……第二,能够增强可持续发展能
力的工业化……第三,能够充分发挥人力资源优势的工业化。
———摘编自方烨《中国工业化步人更需耐心的时代》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国“近代工业革命”兴起
的背景。(3
分)
(2)根据材料二,概括我国建国之初面临的状况,并结合所学知
识,指出
20
世纪五六十年代我国为改变这一现状所进行的探
索。(6
分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析当今的“新型工业化”的变
化趋势。(4
分)
28.(12
分)外语教育反映了中国近代以来不同时期的社会变迁。阅
读材料,完成下列要求。时间 概况
1862
年 京师同文馆成 立,陆 续 设 有 英 文 馆、法 文 馆、俄 文 馆、德 文 馆 等。
同文馆开始只招收
10
名学生,后扩大到
100
多名。
1904
年 政府规定“中学堂以上必勤学洋文”;大学堂“必深通洋文”,译 学
馆“以储交涉之才”。
1912
年
教育部规定,中学教育中的外国语以英语为主;外 国 语 要 旨 在 通
解外国普通语言文字,具备运用目标语之能力,增 进 相 关 目 标 语
知识。
1933
年 教育部规定,中学英语教育目标是“练习运用切于日常生 活 之 浅
近英语”、“增加其研究外国事物之兴趣”等。
1954
年 俄语取代英语,成为我国学校教育的第一外语。
1963
年 教育部规定英语学习的目标是“初步掌握英语这个工具,具 有 初
步阅读英语书籍的能力”。
1978
年 《北京日报》刊出文章,号召“努力掌握外国语这个武器,为把我国
建设成为伟大的社会主义强国贡献自己的力量”。
1984
年 英语正式成为高考科目。
1999
年 英语水平与技术人员职称评定开始挂钩,“英语热”向社会蔓延。
近代以来英语教育发展呈现出多种特点,指出其中的三个特
点并说明其成因。【2016
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4
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4
页)】
请考生在第
29
、
30
、
31
、
32
、
33
五道题中任选一题做答,如果多
做,则按所做的第一题计分。
29.(12
分)【历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。材料
在近代,我国长期落后和混乱的货币制度,严重地阻碍了
国民经济的发展,抑制了民众生活的需要。
1935
年,国民政府推
行法币政策,其主要内容有:(
1
)垄断钞票发行权,至
1937
年
6
月
抗战爆发前夕,中央、中国、交通、农民四大银行共发行
14.1
亿
元;(
2
)规定法币是一种无限法偿的货币,每次支付的数量没有限
制,对方不得拒绝接受;(
3
)废除银本位制,实行白银国有以充作
法币准备金;(
4
)规定法币可无限制买卖外汇,当时确定法币与英
镑联系在一起,确定其汇率为法币
1
元等于英镑
1.25
先令。
通过币制改革,中国货币的发行集中到中央、中国、交通、农
民四家银行,这可以保证纸币币值的稳定,缓和了当时中国的经
济危机,并在一定程度上推动了生产发展。但国民政府垄断了法
币发行权,无限制地发行不兑现的纸币,由此造成中国延续十几
年的通货膨胀,给中国人民带来深重灾难,这就决定了币制改革
最终的失败。
(1)据材料,国民政府推行法币政策的背景是什么? 有何主要举
措? (6
分)
(2)据材料 并 结 合 所 学 知 识,如 何 评 价 国 民 政 府 的 法 币 政 策?
(6
分)
30.(12
分)【近代社会的民主思想与实践】阅读材料,回答问题。材料一
1832
年议会改革,资产阶级的政治要求得到满足,登上
了统治地位。工人阶级在议会改革运动中支持了资产阶级,但是
结果一无所得,政治上依然处于无权的地位。因此,
1832
年议会
改革后,经过一段时间的消沉,他们决定掀起一个争取工人选举
权的运动。……
1837
年英国又遭到经济危机的袭击,工人阶级
生活状况更趋恶化,不满情绪更为增长。工人们纷纷提出要求新
的议会改革,反对新济贫法,要求
10
小时工作制,争取工会权利、
出版自由等。……这样就产生了宪章运动。
材料二
宪章运动虽未能达到目标,但
19
世纪却仍是个变革频
繁的世纪,社会的各方面都在发生变化,变革也为社会各界所普
遍认可,自觉的变革逐渐成为风气。……
1884-1885
年,格拉斯
顿第二次组阁时进行了第三次议会改革。这时,人们对变革已习
以为常了,对工人阶级参加选举也认为天经地义。自由党和保守
党考虑的主要是谁争取主动进行改革,谁主动,谁就能争取更多
的选票。第三次议会改革后基本上实现了成年男子普选权,也就
是说,工人阶级最基本的要求到这时终于成为现实。
———摘自钱乘旦《英国通史》
(1)根据材料一,分析英国宪章运动兴起的历史背景。(6
分)
(2)根据材料二和所学知识,宪章运动未能达到的目标是什么?后来是如何实现的? (6
分)
31.(12
分)【20
世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。材料一
防线是法国在第一次世界大战后,为防止德军入侵而在
其东北边境地区构筑的筑垒防线,从
1929
年起开始建造,
1940年才基本建成,以法国陆军部长马奇诺的名字命名。
材料一不用怀疑,马奇诺的整个观点是天才的设想。但是它只给
我很少的安全感,我认为法国本来可以做得更好,如果把钱花在
机动防御的装备上,比如更多更好的飞机和更多的装甲师,而不
是把钱扔进地下……马奇诺防线最危险的方面在心理上,它给人
造成一种错误的安全感,躲在牢不可破的钢铁防线后面的感觉,
一旦这种感觉被打破,法国的战斗意志将一起被粉碎。
———摘自(英)艾伦·布鲁克爵士日记(
1940
年
1
月)
材料二
它(马奇诺防线)的存在是德国决定通过比利时和荷兰
进攻的重要原因,阿尔卑斯山区的工事群也很容易地挡住意大利
的进攻。另一方面,尽管防线发挥了作用,但法国和其盟友遭到
了决定性的失败。
———摘自《“马奇诺防线”的背后》
(1)根据上述材料并结合所学知识,概括马奇诺防线建立的背景。
(6
分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,分析马奇诺防线失败的原因,并对马奇诺防线予以评价。(6
分)
32.(12
分)【中外历史人物评说】阅读材料,回答问题。材料一
1926
年
9
月
17
日,冯玉祥宣布:为表明国民军忠于孙
中山的三民主义,决心出师北伐,国民军全体将士加入中国国民
党。同时其郑重地向全国发出誓师宣言。宣言中称:“玉祥本是
一个武人,半生戎马,未尝学问。唯不自量,力图救国,无奈才短
识浅,对于革命的方法不得要领,所以飘然下野,去国远游,及至
走到苏联,看见世界革命起了万丈高潮。中国是世界的一部分,
受国外帝国主义与国内军阀双重压迫……我们要解除这深切的
痛苦,惟有推翻帝国主义的压迫……”
材料二
今日大局以和平为天经地义,国际要和,国内更要和。
和了一切有办法,打了必有至痛至惨之结局。且打了还要和,任
便打多久,到头还是和。打得愈久,所遭惨痛愈深,而问题依然未
解决。与其将来和,何如现在和。故和平为不二之计。
———摘编自
1946
年冯玉祥《上蒋主席书》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述冯玉祥五原誓师的背景和
作用。(8
分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析冯玉祥此次“上书”的背景
和目的。(4
分)
33.(12
分)【世界文化遗产荟萃】阅读材料,回答问题。材料一
万神殿(
Pantheon
)位于罗马市中心。罗马市中心有一
个中央竖立着高大的尖顶方碑的喷水池,方碑基座雕有古罗马神
话场景,这一喷水池所在地就是罗马万神殿的前庭。万神殿是至
今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑,始建于公元前
27-
25
年,由罗马帝国首任皇帝屋大维的女婿阿戈利巴建造,用以供
奉奥林匹亚山上诸神,可谓奥古斯都时期的经典建筑。被米开朗
基罗赞叹为“天使的设计”。万神殿(
Pantheon
)中的
Pan
是指全
部,
theon
是神的意思,指必须供奉罗马全部的神。
———选自百度百科《万神殿》
材料二
帕特农神庙,是古希腊雅典娜女神的神庙,兴建于公元
前
5
世纪的雅典卫城。它是现存至今最重要的古典希腊时代建
筑物,长约
69.49
米,宽约
30.78
米,耸立于
3
层台阶上,玉阶巨
柱,画栋镂檐,遍饰浮雕,蔚为壮观。整个庙宇由凿有凹槽的
46根大理石柱环绕。一般被认为是多立克柱式发展的顶端;雕像装
饰是古希腊艺术的顶点,此外还被尊为古希腊与雅典民主制度的
象征,是举世闻名的文化遗产之一。近两个世纪以来,希腊持续
进行对该神庙的修复与重建工作。
———选自百度百科《帕特农神庙》
(1)依据材料一,归纳万神殿修建的主要目的及主要建筑风格。
(2
分)
(2)依据材料二,归纳帕特农神庙建筑艺术成就。(6
分)
(3)说 明 万 神 殿 和 帕 特 农 神 庙 被 列 入 世 界 文 化 遗 产 的 因 素。
(4
分)【2016
届高三新课标模拟卷·历史试题(八)·海中卷·第
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4
页)】
1.C
本题考查宗法体制的衰落。根据材料可知,“颂”“雅”属于贵
族文化或上层文化,“风”属于民间文化和下层文化,而这两种文化
“本来是上下流传,界限分明的”,这也在深层次上说明商周时期社会
宗法等级森严。但孔子将其合并在一起,这正是礼崩乐坏在文化领
域的反映。A、B
未体现《诗经》的整合是上下文化融合的特征,更没
有从社会变革的角度说明。D
项脱离材料而强调孔子“礼”的思想内
涵。C
项正是春秋时期,社会急剧变革,宗法体系被打破、社会阶层
结构变化的反映。
2.C
根据史实,历史不会倒退,北宋司马光不可能主张恢复西汉时
期的察举制,故
A
项错误;材料反对“进士专尚属辞,不本经术”,不
是反对礼教虚伪僵化,故
B
项错误;宋明理学兴起,重申懦家伦理道
德,维护三纲五常成为北宋的思想潮流,故
C
项正确;经世致用思想
要等到明清时期三大思想家时期才提出,故
D
项错误。
3.D
王阳明吸收了佛教的“心外无佛,即心是佛”,宣扬“心外无物”
“心外无理”,故
D
项正确。
4.A
材料中显示出明朝中后期江南农民由种植粮食改为种植经济
作物,说明了农村经济结构的变化,故
A
项正确;明朝的自然经济没
有丧失主导地位,故
B
项错误;封建政府自秦至清一直在重农抑商,故
C
项错误;材料中没有显出手工业成为主流产业的问题,故
D
项
错误。
5.C
从材料可以看出,永乐年间,因为沿海渔民与倭人勾结,影响
社会稳定,明初开始推行海禁政策;但后来考虑到百姓生计,对海禁
政策有所放松;嘉靖三十年后,倭患又起,复开海禁。以上说明,海禁
政策实施中出现反复,故选
C
项。
6.C
材料的主旨是影射社会,让读者自己体会,不是不易懂,故
A项错误;材料也不是语言高雅难于理解,故
B
项错误;材料体现内容
深刻,对社会有影射,故
C
项正确;材料语意重在解味不是强调自己
的艰苦,故
D
项错误。
7.A
材料中显示出军机处与皇帝日常生活办公地毗邻,说明在皇
宫在办公,故
①
正确;材料中没有显示军机处人员按才德标准选拔,故
②
错误;材料中显示在军机大臣上行走,说明多为临时差遣,故
③正确;结合所学可知,军机处没有实权,权力取决于皇帝,故
④
正确,选择
A
项符合题意。
8.A
从“二百年来”“鸦片战争后”“想打倒他(满清)”等关键信息,可以基本判断恽代英分析了太平天国运动发生的原因,故选
A
项。
9.C
依据材料“一个小矮子日本武士挑战全身披挂凶神恶煞的中
国巨人,而西方人则站于木板后。”本漫画实质上是讽刺甲午战争中
日本挑战大清帝国的史实,故
A
项错误;甲午中日战争之时中国的
实力要超越日本,中国也并非凶神恶煞,不能反映中日两国真是情
况,故
B
项错误;漫画中针对日本发动对清政府的战争,而西方人则
站于木板后进行观望,西方对战争是默许态度,故
C
项正确;依据材
料“而西方人则站于木板后”,由此可见不是西方国家公开的保持中
立政策,而是默许,故
D
项错误。
10.C
本题考查维新变法的相关知识。解题的关键信 息 是“1897年”“时务学堂”“发挥民主民权之说”“以启发思想”。由所学知识可
知,时务学堂由维新派创办;梁启超等为维新派代表,其借用黄宗羲、顾炎武等著作,研讨他们思想中的民权民主内容,是为了培养学生关
心时局的意识、宣传维新思想,为维新变法服务,因此选
C。A、B
均
不是其主要目的,梁启超等不是革命派,因此
D
错误。
11.C
从“风气未开,集资不易”可知,民族资本主义发展艰难,没有
蔚然成风,故
A
项错误;从“经丁绅丙、王绅震元等创办以来”可知,
是民间士绅创办企业,官僚资本是指在半殖民地半封建的中国,凭借
国家政权力量建立和发展起来的资本主义经济,故
B
项错误;从“故
迭拨官款,以为提倡”可知政府资助民族工业的建立,体现出甲午战
争后,清政府为筹集赔款,放宽对民间办厂的限制,故
C
项正确;从
“其时风气未开”可知,发展实业不是社会普遍认同,故
D
项错误。
12.D
本题考查对外开放,考查考生从图表中获取有效信息并正确
解读的能力。从
1995
年、1996
年我国批准签订吸收外商直接投资
协议分行业统计来看,我国急需优先发展的农业、能源、原材料、交通
通信等基础产业所占的比重仍然偏低,而一般加工业、房地产业所占
比重则偏高,说明利用外资的 产业结构分布很不合理,故选
D
项。表格数据看不出轻、重工业的信息,排除
A
项;表格数据体现的是外
商直接投资协议额及比重,看不出利用外资的水平,排除
B
项;从表
格可以看出外资的来源结构并不单一,C
项错误。
13.C
据材料“优先发展国营经济”“合作社经济”“资本主义工商业
转变为各种不同形式的国家资本主义经济”可知其描述的三大改造
时期,即
1953—1956
年期间。1912
年《中华民国临时约法》不符合
该时间范围,故
A
项错误;1949
年《共同纲领》也不符合该时间范围,故
B
项错误;1954
年《中华人民共和国宪法》符合该时间范围,故
C项正确;1982
年《中华人民共和国宪法》不符合该时间范围,故
D
项
错误。
14.C 1979
年中美正式建交外交关系,对
1980
年中美贸易的发展
有促进作用,故
A
项正确,不符合题意;题干中
1980
年美国对华出
口的
3755
百万美元远远超过中国对美国出口的
1059
百万美元,说
明美国对华贸易处于出超地位,故
B
项正确,不符合题意;1980
年对
外开放格局并未形成,故
C
项错误,符合题意;1980
年中美贸易迅速
增长,说明中美重视国家利益,淡化社会制度和意识形态,故
D
项正
确,不符合题意。
15.B
本题考查邓小平“一国两制”构想的问题。从材料可以看出,邓小平在访美中提出了对台的新政策:台湾回归祖国,但可以保留当
地的制度,这与“一国两制”的内涵基本吻合,说明国家对台湾的政策
比十一届三中全会以前有很大的变化,“一国两制”的构想正处在孕
育和提出阶段。故选
B
项。
16.A “不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路”,表明这是农
村包围城市的道路,即工农武装割据,故
A
项正确;1940
年毛泽东发
表《新民主主义论》,材料与此无关,故
B
项错误;1957
年毛泽东发表
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,提出两类矛盾学说,材料与此
无关,故
C
项错误;材料未体现人民民主专政理论,故
D
项错误。
17.A
从材料信息来看,罗马人对政治平等、轮番而治的希腊式民
主不感兴趣,反过来的意思是更重视权威、秩序和纪律,故选
A
项。
B
项显然不符合题意;罗马帝国大肆对外侵略扩张可能会对民主秩
序造成一定的破坏,但不应该是主要原因,排除
C
项;D
项不符合史
实。
18.B
文艺复兴的核心是人文主义,主张以人为中心而不是以神为
中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊
严,故选
B。
19.B 17
世纪的“海上第一强国”并非西班牙,故
A
项错误;17
世纪
的“海上第一强国”是荷兰,被称为“海上马车夫”,故
B
项正确;英国
是
18
世纪中期“海上第一强国”,不符合时间限制,故
C
项错误;17世纪的“海上第一强国”并非法国,故
D
项错误。
20.C
本题考查英国君主立宪制。英国责任内阁制在此之前已经
出现,可排除
A。英国国家元首一直是英国国王,首相是政府首脑,【2016
届高三新课标模拟卷·历史试题(八)·海中卷·第
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排除
B,1689
年《权利法案》颁布后,国王的立法权就逐渐被剥夺了,排除
D。
21.C
根据材料的括号信息,“先生们”指社会主义者,俾斯麦时期
他们并没有利用联邦议会进行斗争,故
A
项错误;统一后的德国保
留了专制主义传统,故
B
项错误;“社会保险是一种消除革命的投资”说明当时德国用社会保险这一非暴力手段加强社会控制,故
C
项正
确;1871
年德国实现统一,但俾斯麦的统治并没有保障人民生活,实
现社会公平,故
D
项错误。
22.B
东京的人口增加无法说明日本成为资本主义国家,故
A
项错
误;1800—1950,日本经历了两次工业革命,人口从农村转向城市,东
京人口的增加就是一个例子,说明日本工业化速度加快,故
B
项正
确;早在明治维新时期,日本就逐渐消除了封建生产关系,故
C
项错
误;东京人口的增加只能说明它可能是日本的商业中心,而不能说明
它是世界商业中心,故
D
项错误。
23.D
战时共产主义政策实行时间是
1918~1921
年,与材料
1930年的时间不符,故
A
项错误;苏联工业是发达的,不是落后,故
B
项
错误;新经济政策实行的时间是
1921
年
~1927
年,与材料
1930
年
的时间不符,故
C
项错误;1930
年苏联采取高度集中的政治经济体
制,即斯大林模式,在初期促进社会发展,但在后期其弊端阻碍了苏
联经济发展,故
D
项正确。
24.A
从漫画可以看出,联合国变成了手风琴,美国变成了演奏者,而联合国中的成员变成了琴的按键,美国按哪一个全凭它决定,充分
反映了美国对联合国的操纵,故选
A
项。
25.B
米勒属于一个农民画家,其作品《拾穗者》创造了一种无与伦
比的农民典型,他笔下的农民具有一种朴实、善良、憨厚和稚拙的美,永远散发着泥土的气息。故选
B
项。
26.(1)特点:注重程序;三省职权明确,相互牵制和监督;以皇权中
心。(4
分,任答
2
点)
(2)变化:唐初,政事堂是宰相集体议政的场所;后来,改为中书门下,成为国家的行政机构。(4
分)
(3)作用:有利于提高行政效率;(2
分)相权三分,削弱了相权,加强
了皇权;(2
分)专制主义中央集权制走向成熟。(1
分)
27.(1)背景:两次鸦片战争的影响;洋务运动的兴起;自然经济解体。西方工业革命取得重大成就。(3
分)
(2)状况:工业比重低;经济崩溃;私营经济占据主导。(3
分)探索:“一五”计划的实施;三大改造的进行;开展“大跃进”运动等。
(3
分)
(3)变化:由注重速度和数量转变为注重效益和质量;由不可持续发
展向可持续发展转变;由优先发展重工业到全面平衡发展;由粗放型
工业到集约型工业。(4
分)
28.
示例一:特点:学习人群的不断增加,外语学习呈现大众化、普及化的趋势;(2分)学习的目的多样化;(1
分)教育地位总体在不断地提高。(1
分)
原因:晚清政府为了更好地培养近代科技、外交人才,兴办了很多教
授外语的学堂;民国时期政府重视英语教育;新中国成立初期,便于
学习苏联的科技文化知识;改革开放后,为了更好地推动国际交流,促进社会主义现代化建设。(8
分)示例二:特点:中国近代社会出现的各政府大力发展外语教育,以英语为主;
(1
分)新中国成立初期,俄语成为学校教育的第一外语;(1
分)改革
开放时期,英语的地位空前提高,出现“英语热”。(2
分)原因:中国近代史上,清政府兴办很多学堂、学馆发展外语教育;南京
临时政府和国民政府都非常重视英语教育;新中国成立初期,便于学
习苏联的科技文化知识;改革开放后,为了更好地推动国际交流,促
进社会主义现代化建设。(8
分)
29.(1)背景:近代以来我国落后和混乱的货币制度阻碍了经济发展,无法满足民众的生活需要。(2
分)举措:由中央、中国、交通、农民四
大银行垄断钞票发行权;规定法币为法定货币,不得拒绝接受;废除
银本位制,实行白银国有以充作法币准备金;规定法币可无限制买卖
外汇。(4
分)
(2)评价:一方面稳定了纸币币值,缓和了经济危机,在一定程度上推
动了生产发展,有利于社会进步;另一方面国民政府无限制地发行纸
币,致使经济秩序混乱,造成了长期的通货膨胀,加重了中国人民的
负担。(6
分)
30.(1)背景:1832
年议会改革的推动;经济危机的打击;工人阶级的
民主意识增强。(6
分)
(2)目标:工人阶级获得普选权,以便有机会参 与 国 家 的 管 理。(2分)实现:1884-1885
年第三次议会改革实现了成年男子普选权,工人
阶级最基本的要求终于成为现实。(4
分)
31.(1)背景:一战军事思想的影响;德国重振武器装备,法国为防止
德国进攻。(6
分)
(2)原因:落后的军事指导思想;绥靖政策的恶劣影响;德国绕过防
线。(3
分)评价:客观上起到了防御作用;削弱了法国军民的战斗意志;耗费了
大量财富,使法国及其盟友遭到重大失败。(3
分)
32.(1)背景:北洋军阀的反动统治;帝国主义侵略的加剧;北伐战争
的胜利进军;苏联革命对冯玉祥的影响。(4
分,任答
2
点即 可)作
用:配合了北伐战争;加速了北洋军阀势力的灭亡。(4
分)
(2)背景:内战爆发。(2
分)目的:规劝蒋介石停止内战,实现和平民
主。(2
分)
33.(1)祭祀;哥特式。(2
分)
(2)规模宏伟壮观,多立克柱式发展的楷模,内部雕刻装饰巧妙绝伦。
(6
分)
(3)属于古代文化遗产,古代建筑以及绘画经典之作。(4
分)