2016年江西高考冲刺压轴卷理科综合•生物
第Ⅰ卷
（选择题，每小题6分，共36分）
在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1、自然界中的生命活动都是按特定方向有条不紊地进行的，其维持着自然界或个体稳态。下列与“方向”有关的叙述，错误的是
A.能量可以在生物与无机环境之间双向流动，但流动形式不同
B.组织液和细胞内液中的水是双向流动的，且流动速率基本相同
C.人体细胞中遗传信息在DNA与RNA之间可双向传递，但场所不同
D.生物之间的信息传递是双向进行的，信息种类可相同也可不同
2、蚕豆细胞能利用质子泵所产生的H+浓度梯度推动蔗糖的吸收，这种特殊的主动转运利用H+势能，其方式如图，以下相关说法，正确的是（ ）
A．质子泵以ATP为能源主动吸收H+
B．H+﹣蔗糖共转运的蛋白质在转运过程中形变需要消耗ATP
C．若提高外界溶液的pH值，会使细胞对蔗糖的吸收量减少
D．若提高外界溶液的蔗糖浓度，会使细胞对蔗糖的吸收量减少
3、已知小麦中高秆对矮秆（抗倒伏）为显性、抗病对不抗病为显性，以纯合高秆抗病小麦和纯合矮秆不抗病小麦为亲本，培育抗倒伏抗病小麦，相关说法不正确的是（ ）
A．杂交育种过程需要不断筛选、自交
B．单倍体育种利用了花粉细胞具有全能性的特点
C．可利用射线等处理矮秆不抗病小麦种子实现人工诱变，但成功率低
D．筛选的实质是通过自然选择实现种群中抗病基因频率的定向提高
4、下图为单侧光（左侧光）照射下植物胚芽鞘向左弯曲生长的局部剖面示意图。下列有关该现象说法正确的是（ ）
A．单侧光不会影响生长素的分布
B．b侧的生长素浓度大于a侧
C．a侧的生长素浓度大于b侧
D．体现了生长素作用的两重性
5、为验证胰岛素具有降血糖的作用，设计实验方案时，若以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，下列实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是
A．先生理盐水，后胰岛素溶液
B．先葡萄糖溶液，后胰岛素溶液
C．先胰岛素溶液，后生理盐水
D．先胰岛素溶液，后葡萄糖溶液
6、某种植物(二倍体)叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中T蛋白含量的影响.T蛋白的合成由两对独立遗传的基因(A和a，T和t)控制，基因T表达的产物是T蛋白，基因A抑制基因T的表达。两锯齿状植株作为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是13：3，下列分析合理的是（ ）
A.亲本的基因型分别是aaTT和AAtt
B.叶缘细胞缺少T蛋白的植株，叶缘呈锯齿状
C.F1群体中，T基因的基因频率为2/3
D.基因型为aaTT的植物根尖细胞也有T蛋白的存在
第Ⅱ卷
（非选择题，共5小题，共54分）
7、（9分）如图A、B、C分别代表的是在-200m～3800m的海拔高度内，高山A、森林B、海洋C三个不同的自然区域内植物的分布状况。根据所学知识回答有关问题：
（1）海洋C中藻类出现明显分层现象，这属于群落的 结构，主要影响因素是 。
（2）森林B中的植被分布 （有/无）水平结构。森林B中的动物 （有/无）分层现象，其影响因素是 。
（3）高山A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，各垂直带之间有明显的界限，这 （属于/不属于）群落的垂直结构。
（4）若森林B因发生火灾而被烧毁，其后发生的演替过程属于 演替，其演替过程往往从下图中的 阶段开始。
8、（10分）某植物一天中完整叶片气孔孔径的变化以及保卫细胞中钾离子和蔗糖浓度的变化如图所示：
（1）图中B点与A点相比，叶片中叶肉细胞叶绿体中三磷酸甘油酸相对含量 （变大或变小），核酮糖二磷酸的合成速率 （变大或变小）．
（2）保卫细胞中蔗糖在叶绿体外合成，在叶绿体内光合产物可以合成 ，图中CD段曲线趋平，可能的原因是 ．
（3）据图分析，如果保卫细胞缺少K+，气孔是否一定不能张开？请说明理由 ．
9、（9分）随着生活水平的不断提高，人们对健康的关注越来越高，有氧运动是增进健康的重要方式，请回答下列相关问题。
(1)有氧运动离不开神经—体液调节，兴奋在通过突触传递的过程中，伴随着____，实现了由电信号到化学信号的转变。运动过程中通过甲状腺激素分泌的_____调节和____调节机制，最终使甲状腺激素的含量增多且保持相对稳定。
(2)运动过程中产热量增加，产热器官主要是______，同时散热量也增加，增加散热的途径主要是________、_________。
(3)运动过程中胰高血糖素的分泌量相对增加，影响其分泌的主要因素是_______，胰高血糖素与靶细胞膜上的受体结合，促进的生理过程是_____________。
10、（11分）中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿素是从黄花蒿（二倍体，18条染色体）中提取的，假设黄花蒿的茎秆颜色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，实验
结果如下：
请回答以下问题：
（1）第一、二组F1中粉秆的基因型分别是 ，若第二组F1粉秆进行测交，则F2中红杆：粉秆：白杆=____。
（2）让第二组F2中粉秆个体自交，后代仍为粉秆的个体比例占____。
（3）若BB和Bb的修饰作用相同，且都会使红色素完全消失，第一组F1全为白秆，F2中红秆：白秆=1：3，第二组中若白秆亲本与第一组中不同，F1也全部表现为白秆，那么F1自交得F2的表现型及比例为____。
（4）四倍体黄花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黄花蒿，低温处理野生型黄花蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是 。四倍体黄花蒿与野生型黄花蒿杂交后代体细胞的染色体数为 。
11、【选修一 生物技术实践】（15分）为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河水流样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。回答下列问题：
该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是 ；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38、和37。据此可得出每升水样中的活菌数为 。
（2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过 灭菌，在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是 。
（3）示意图A和B中， 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行震荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：震荡培养能提高养液中 的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高 的利用率。
参考答案及评分标准
1.【答案】C
【解析】能量可以以光能或化学能形式由无机环境进入生物，以热能形式从生物进入无机环境，A项正确;组织液和细胞内液中的水可以穿过细胞膜双向流动，细胞形态基本不变，说明水流动速率基本相同，B项正确;人体细胞中遗传信息只能从DNA传递到RNA(转录)，C项错误;生态系统中信息传递是双向进行的，不同的对象传递的信息种类可能相同也可能不同，D项正确。
2.【答案】C
【解析】解：A、质子泵以ATP为能源主动将H+运输出细胞，A错误；
B、据图分析，H+﹣蔗糖共转运的蛋白质在转运过程中形变没有消耗能量，B错误；
C、若提高外界溶液的pH值，则H+的含量降低，H+势能降低，对蔗糖的吸收量减少，C正确；
D、若提高外界溶液的蔗糖浓度，会使细胞对蔗糖的吸收量增加，D错误．
故选：C．
3.【答案】D
【解析】A、杂交育种过程需要不断筛选、自交，直到矮秆抗病个体的后代不发生性状分离，A正确；
B、单倍体育种利用了花粉细胞具有全能性及秋水仙素能抑制纺锤体的形成等原理，B正确；
C、由于基因突变的低频性和不定向性，所以利用射线等处理矮秆不抗病小麦种子虽可实现人工诱变，但成功率低，C正确；
D、育种中筛选过程实质上是通过人工选择而不是自然选择实现种群中抗病基因频率的定向提高，D错误．
故选：D．
4.【答案】B
【解析】单侧光会影响生长素的分布，A错误；b侧的生长素浓度大于a侧，B正确、C错误；向光性不能生长素的两重性，D错误。
5.【答案】D
【解析】在本实验中，实验目的是验证胰岛素是否具有降低血糖含量的作用，因而有无胰岛素应该是本实验中的唯一变量，也就是说，对照组中没有胰岛素，而实验组中应该有胰岛素，且注射胰岛素后血糖浓度应该与实验前发生变化，其一般做法是：给对照组注射一定量的生理盐水，给实验组注射等量的用生理盐水溶解的胰岛素溶液，
一段时间后观察两组小鼠的症状表现，可见对照组小鼠正常，而实验组小鼠出现血糖降低的症状，再给实验组小鼠注射一定浓度的葡萄糖溶液，可见实验鼠的症状得以恢复．
6.【答案】B
【解析】由于基因A抑制基因T的表达，且F2中锯齿状植株与非锯齿状植株的
比例是13：3，故可知aaT_为非锯齿状，其余都是锯齿状，F1基因型为AaTt，可推出双亲基因型为AATT、aatt,故A错；从aaT_为非锯齿状可知细胞内有T蛋白，则叶缘细胞缺少T蛋白，呈锯齿状，故B对；F1群体的基因型为AaTt,，则T基因的基因频率为1/2，故C错；aaTT的个体为非锯齿状，故叶片细胞中含有T蛋白，但T基因不能在根尖细胞中表达，故根尖细胞中不含T蛋白，故D错。
7.【答案】（1）垂直 光照（光质）
（2）有 有 食物和栖息环境不同（或植物的分层分布引起食物和栖息环境不同）
（3）不属于
（4）次生 D
【解析】
试题分析：（1）海洋C中藻类出现明显分层现象，主要是因为光照引起的，这属于群落的垂直结构。
（2）森林B植被分布既有垂直结构也有水平结构，动物因为食物和栖息环境不同也有明显分层现象。
（3）山坡A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这属于不同群落的优势种不同，不属于群落的垂直结构。
（4）火灾后的草原因为有土壤条件和繁殖体，所以属于次生演替。因为是草原所以是从草本植物阶段开始的，故是D。
考点：本题考查生态系统相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
8.【答案】（1）变小 变小
（2）淀粉、脂质、蛋白质 光合产物在叶绿体用于合成淀粉等物质
（3）能．由图可知，钾离子难度下降，蔗糖难度上升，气孔孔径增大
【解析】解：（1）图中B点与A点相比，气孔孔径较小，二氧化碳供应也较少，暗反应减弱，所以叶片中叶肉细胞叶绿体中三磷酸甘油酸相对含量变小，核酮糖二磷酸的合成速率变小．
（2）在叶绿体内光合产物可以合成淀粉、脂质、蛋白质，蔗糖在叶绿体外合成．由于光合产物在叶绿体用于合成淀粉等物质，所以图中CD段曲线趋平．
（3）由图可知，钾离子浓度下降，蔗糖难度上升，气孔孔径增大，气孔一定能张开．
9.【答案】（1）神经递质的释放 分解 反馈
（2）骨骼肌 皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增加
（3）血糖浓度变化 肝糖原的分解和非糖物质的转化
【解析】（1）兴奋在通过突触传递的过程中，由突触小泡释放出化学物质神经递质来传递信息，实现了由电信号到化学信号的转变。甲状腺激素分泌受到下丘脑和垂体的调节，属于分级调节，当血浆中的甲状腺激素含量增对时，又会反过来抑制下丘脑和垂体的活动，通过反馈调节，从而维持激素的相对稳定。
（2）产热器官主要是骨骼肌，通过骨骼肌运动，产热增加，同时散热量也增加，增加散热的途径主要是皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增加。
（3）血糖浓度降低时，会引起胰高血糖素的分泌量相对增加，导致血糖浓度升高，胰
高血糖素促进肝糖原能够直接分解为葡萄糖，以及非糖物质转化为葡萄糖。
10.【答案】
（1）AABb、AaBb 1:1:2
（2）5/12
（3）红秆：白秆=3:13
（4）低温抑制纺锤体形成（1分） 27（1分）
【解析】
试题分析：（1）根据题意，A_BB、aa__为白色，A_Bb为粉色，A_bb为红色，第一组中，F1自交子代BB：Bb:bb=1:2:1，结合红秆：粉秆：白秆＝1：2：1，可知粉色只能为AABb,第二组中F2为9：3：3：1变形，所以F1中粉色为AaBb。第二组F1测交，即AaBb×aabb→AaBb:Aabb:aaBb：aabb＝1：1：1：1，所以红杆：粉杆：白杆＝1：1：2。（2）第二组粉秆的基因型为2/3AaBb,1/3AABb，自交子代为1/3*1/2+2/3*3/4*1/2=5/12.（3）根据题意，BB和Bb的修饰作用相同，且都会使红色素完全消失，第一组白秆为AABB，而第二组中若白秆亲本与第一组中不同，所以白秆可能是AAbb,aabb,aaBB，只有aaBB与红色个体杂交子代是白色，则F1为AaBb，则子代红秆：白秆＝A_bb:（A_B_+
aa__）=3:13。（4）低温诱导染色体变异的原理是低温抑制纺锤体形成。四倍体含有36条染色体，配子中含有18条染色体，二倍体有18条染色体，配子中有9条染色体，所以子代有27条染色体。
11.【答案】（1）检测培养基平板灭菌是否合格 3.8×10
（2）灼烧； 将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落
（3）B
（4）溶解氧 营养物质
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