江西省南昌市2016届高三第二次模拟考试理科综合生物试题 Word版含答案.doc

江西省南昌市2016届高三第二次模拟考试理科综合生物试题 第Ⅰ卷（选择题共21题，每小题6分，共126分）‎ 一、选择题（本大题共包括13小题，每小题6分，共78分，每小题的四个选项中只有一项符合题目要求。）‎ ‎1. 下图展示了四种细胞器的电镜照片，关于这四种细胞器的说法正确的是 A. ①②④三种细胞器都参与了抗体合成和分泌的过程 B. ②和脂质的合成有关，性腺中②的含量非常丰富 C. 葡萄糖在①中氧化分解生成二氧化碳和水，并释放大量能量 D. ③能合成ATP，能为其他一些细胞器的生命活动提供直接能源 ‎2. 下列关于酶和ATP的说法，正确的是 A. 保存人唾液淀粉酶的最适温度是37。C B. 酶、遗传物质和抗体都属于生物大分子 C. 细胞中的吸能反应必然伴随ATP的合成 D. 一个ATP分子中含有的化学能比一个葡萄糖分子多 ‎3. 转入了Bt基因的作物可以获得抗虫的特性，科学家在一次实验中，成功的将两个Bt基因整合到了某棉花细胞的染色体上，但无法确定这两个Bt基因是整合到了同一条染色体还是整合到了两条同源染色体甚至两条非同源染色体上。将该棉花细胞进行组织培养得到植株，再将该植株自交得到F1。若不考虑交叉互换，则F1中抗虫个体占所有F1的比例不可能为 A.1 B.1/2 C.3/4 D.15/16‎ ‎4. 在以mRNA为模版翻译出蛋白质的过程中，需要下列哪些物质或结构的参与 ‎①tRNA ②氨基酸 ③ATP ④核糖体 ⑤DNA A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤‎ ‎5. 下列关于生长素的说法，正确的是 A. 生长素能够促进细胞伸长，也能促进种子萌发和果实的成熟 B. 在植物体内，生长素只能从形态学上端运输到形态学的下端 C. 顶端优势和根的向地性都可以证明生长素的作用具有两重性 D. 植物表现出向光性的原因都是因为光照导致了生长素分布不均匀 ‎6. 下列关于种群和群落的研究方法的分析，正确的是 A. 单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查 B. 经过一次捕捉的动物更难被重捕到，会导致标志重捕法计算出的结果偏小 C. 密闭培养瓶中活酵母菌的数量会呈S型增长，最终长期稳定维持在K值附近 D. 对于蚂蚁等趋糖性的昆虫，可以使用糖水诱捕的方法来调查其种群密度 ‎29.CPP32是细胞质基质中的一种蛋白质，在某些因素的刺激下，CPP32会被剪切成2个小片段，进而引起一系列的反应，最终导致细胞凋亡，故常用CPP32被剪切与否作为判断细胞凋亡的指标。细胞色素C是线粒体中的一种与有氧呼吸有关的蛋白质。华裔科学家王晓东利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象，研究了细胞色素C和dATP（三磷酸脱氧腺苷）与细胞凋亡的关系，结果如下图1和表1所示：‎ ‎（1）dATP完全水解能得到三分子磷酸和 。据图1，可判断 的存在能促进细胞凋亡，且当其他条件合适时，在一定浓度范围内，随着 的含量增加，促细胞调亡的效果越明显。‎ ‎（2）已知细胞色素C的功能是参与[H]和氧气的结合，可判断细胞色素C分布于 。表1中加入细胞色素C的抗体的作用是 。已知图2对应的实验中还使用了如下两种药品：A.dATP B. 足量的细胞色素C，则可判断药物①是 ，②是 。‎ ‎（3）用显微注射技术向完整细胞的细胞质基质中注入足量的dATP后，发现CPP32并未被剪切，细胞亦未凋亡。据题中信息分析，最可能的原因是 。‎ ‎30. 大多数鸡种（如仙居鸡、狼山鸡）的皮肤都是黄色的，但江西泰和乌鸡的皮肤却是黑色的，令人惊奇。已知皮肤中的黑色素由常染色体上B基因决定，而Z染色体上的显性基因D能抑制黑色素基因B的表现。现有纯合的仙居鸡、狼山鸡和泰和鸡若干，让泰和鸡分别和仙居鸡、狼山鸡交配，结果如下表所示：‎ ‎（1）为提高经济效益，某蛋用乌鸡养殖场的老板希望在鸡刚孵出时，就能够通过肤色直接挑出雌鸡，则该老板可以使用 和 作为亲本。‎ ‎（2）亲本中泰和鸡的基因型为 ，亲本中狼山鸡的基因型为 。‎ ‎（3）为进一步判断仙居鸡的基因型，可将 ① 性仙居鸡和 ② 性狼山鸡交配，观察F1中 ③ 性的肤色。上面三空分别填 。‎ A. 雌 雄 雌 B. 雄 雌 雌 C. 雌 雄 雄 D. 雄 雌 雄 ‎（4）将泰和鸡和狼山鸡的F1代随机交配得到F2，则F2中鸡的皮肤颜色及其比例为 。‎ ‎31. 甲状腺疾病的诊断是一项复杂的任务，涉及到很多检查项目，常见的几种有：‎ ‎（1）TSH（促甲状腺激素）受体抗体测定。Graves病人体内可检测出一种抗TSH受体的抗体，该种抗体本身也能刺激TSH受体引发后续生化反应，发挥和TSH类似的作用。可见从免疫学上来看，Graves是一种 ‎ ‎ 病，人体内产生TSH受体抗体的细胞是 ，该细胞的产生依赖于 细胞产生的 的作用。‎ ‎（2）血清TSH浓度测定。TSH是由 产生的一种多肽类激素，它的分泌受 （填激素种类）的调节。Graves病人血清TSH浓度和正常人相比要 （高/低/不变）。‎ ‎（3）碘摄取率的测定。碘是合成甲状腺激素的重要原料，TSH能够促进甲状腺细胞对碘的摄取，Graves病人的碘摄取率和正常人相比要 （高/低/不变）。甲状腺细胞吸收了碘之后，需被过氧化物酶处理后才能参与之后的反应，而桥本氏甲状腺炎后期患者体内会产生抗过氧化物酶的抗体，则桥本氏甲状腺炎后期患者碘摄取率和正常人相比要 （高/低/不变）。‎ ‎32. 某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于一对黑白瓶中，每瓶10L，剩余的水样测得初始溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别挂回原水层一天后，测的黑瓶氧含量为5.2 mg/L，白瓶氧含量为19.6‎ ‎ mg/L。白瓶中的水样可看做一个小型生态系统，该生态系统在一天内的能量流动图解如下图所示：‎ ‎（1）若仅用图中带编号的字母表示，流入该生态系统的总能量可表示为 ，这一天内第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率可表示为 。‎ ‎（2）若底物为葡萄糖，则有氧呼吸的总反应式为： 。若将能量的变化都折算成葡萄糖（C6H12O6）重量的变化，请计算出这一天内该小型生态系统中下列数据（提示：葡萄糖相对分子量为180，氧气相对分子量为32）：‎ ‎①（Z1+Z2+Z3+Z4）：（R1+R2+R3+ R4）= ： ‎ ‎②Z1+Z2+Z3+Z4= ‎ ‎39.【生物——选修模块1：生物技术实践】（15分）‎ ‎“满城尽带黄金甲” 描述的是菊花盛开时的景象，要在短时间内快速获得大量的菊花，可以采用植物组织培养的技术。请回答相关问题：‎ ‎（1）植物组织培养的原理是 。离体的植物组织培养一段时间之后会形成愈伤组织，愈伤组织细胞是一种排列疏松而无规则，高度 化的呈无定型状态的 细胞，由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程叫做 。‎ ‎（2）进行组织培养需配制MS培养基，在该培养基中常需要添加 等激素。欲利于根的分化，生长素的用量应 （大于/小于/等于）细胞分裂素。若不添加这些激素，菊花茎段组织培养是否仍会成功？ （是/否）‎ ‎（3）菊花组织培养的过程， （需要/不需要）光的照射，温度控制在 最为合适。‎ ‎40.【生物——选修模块3：现代生物科技专题】（15分）‎ 番茄和土豆都是茄科植物，培育出一种地上能结番茄地下能结马铃薯的新品种是很多育种学家的梦想。请完善下列各种获得番茄-马铃薯新品种的方案：‎ ‎（1）可以尝试用基因工程的方法获得所需品种。首先我们需要提取土豆细胞内的 ，通过反转录的方法构建一个 文库。从该基因文库中获得相关基因后，在这些基因的首端和尾端分别连上 和 后，插入到农杆菌Ti质粒上的 内部，通过农杆菌转化的方法导入番茄细胞。将这些番茄细胞组织培养成植株后进行检测筛选，就有可能筛选出所需植株。‎ ‎（2）也可以尝试用植物体细胞杂交的方式获得所需品种。首先用 去除番茄细胞和土豆细胞的细胞壁，得到番茄和土豆的原生质体，再通过 （至少填两种）等方法诱导两种原生质体融合，等融合的原生质体 后，再将杂种细胞培养成愈伤组织进而培养成植株，在杂种植株中就有可能筛选出所需品种。‎ 生物答案 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ A B B C C D ‎29．（10分，除特别标明外每空1分）‎ ‎（1）1分子脱氧核糖、1分子腺嘌呤（2分） dATP和细胞色素C（可以用“、”不能用“或”，2分） 细胞色素C ‎（2）线粒体内膜 除去匀浆中原有细胞色素C B A ‎（3）完整细胞中的细胞色素C在线粒体中，被线粒体膜隔开，无法和dATP共同作用于CPP32（只要求达到细胞色素C在线粒体中被隔开的意思即可）‎ ‎30．（10分，除特别标明外每空2分）‎ ‎（1）雌性仙居鸡（1分） 雄性泰和鸡（这两空顺序可反，用♀♂也可，文字格式不要求）（1分）‎ ‎（2）BBZdZd、BBZdW bbZdZd、bbZdW ‎（3）A ‎（4）黑色：黄色=3:1 （黑色♀：黑色♂：黄色♀：黄色♂=3:3:1:1）‎ ‎31．（9分，每空1分）‎ ‎（1）自身免疫 浆细胞 T 淋巴因子 ‎ ‎（2）垂体 甲状腺激素和TRH（促甲状腺激素释放激素） 低 ‎（3）高 高 ‎ ‎32．（10分，每空2分）‎ ‎（1）R1+R2+R3+R4+Z1+Z2+Z3+Z4（或者R1+Z1+F1+R2+Z2+F2+R3+Z3+F3）‎ ‎（R3+Z3+F3）/（R3+Z3+F3+R2+F2+Z2）‎ ‎（2）C6H12O6+6H2O+6O2—酶—→6CO2+12H2O+能量 2:1 90mg（mg没写扣1分）‎ ‎39．（15分）‎ ‎（1）植物细胞具有全能性（2分） 液泡化（2分） 薄壁（2分） 脱分化（2分）‎ ‎（2）生长素和细胞分裂素（2分） 大于（2分） 是（1分）‎ ‎（3）需要（1分） 18-22℃（1分）‎ ‎40．（15分）‎ ‎（1）mRNA（1分） cDNA（2分） 启动子（2分） ‎ 终止子（2分） T-DNA（2分）‎ ‎（2）纤维素酶和果胶酶（2分） 电激或聚乙二醇处理（离心、振动等也行）（2分）‎ 再生出（新）细胞壁（2分）‎