2016年高考生物原创押题预测卷(新课标Ⅰ卷附解析)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2016年高考生物原创押题预测卷(新课标Ⅰ卷附解析)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
www.ks5u.com 第I卷(选择题 共36分)‎ 一、选择题(每小题6分,共36分)‎ ‎1.下列关于生物体组成成分的叙述,正确的是 ( )‎ A.淀粉和纤维素都是植物体内的储能物质 B.神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关 ‎ C.蛋白质含量多的细胞,其功能较为复杂 D.细胞中DNA的差异决定了细胞结构和功能的差异 ‎2.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 ( )‎ A.原核生物的细胞中没有线粒体,只能通过厌氧呼吸获得能量 B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和tRNA组成 ‎ D.蓝细菌有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变 ‎2.B解析:原核生物的细胞中没有线粒体,但有的原核生物细胞内含有与有氧呼吸有关的酶,可以通过有氧呼吸获得能量,如硝化细菌,A错误。细胞分化是指在个体发育过程中由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化;癌细胞的形态结构发生显著变化(如正常的成纤维细胞呈扁平梭形,发生癌变后变成了球形),且癌细胞表面糖蛋白等物质减少,易在体内分散和转移,故细胞癌变后细胞的功能也发生了改变,B正确。核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和rRNA组成,C错误。蓝细菌为原核生物,其细胞中没有染色体,不能进行有丝分裂,D错误。‎ ‎3.下图为某家庭的遗传系谱图,带“?”的个体为胎儿。已知A、a是与半乳糖血症有关 的基因,且l号和2号不携带半乳糖血症的致病基因。控制红绿色盲的基因用B和b表示。下列相关叙述错误的是 ( )‎ A.半乳糖血症属于常染色体隐性遗传病 ‎ B.12号的基因型是AAXBY或AaXBY ‎ C.图中“?”患半乳糖血症的概率为1/36 ‎ D.图中“?”可能既患红绿色盲又患半乳糖血症 ‎4.ACC合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶,下表是科学家以番茄ACC合成酶基因为探针,研究番茄果实不同成熟阶段及不同组织中该基因的表达情况。下列分析正确的是 ( )‎ 果实成熟的不同阶段 叶片 雌蕊 雄蕊 根 绿果 变红 桃红 橙红 亮红 红透 ‎-‎ ‎+‎ ‎++‎ ‎++++‎ ‎++++‎ ‎+++‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎+‎ 注:-表示该基因不表达,+表示该基因表达,+的数目越多表示表达水平越高。‎ A.该基因的表达水平在不同的组织和果实成熟的不同阶段无差异 ‎ B.橙红和亮红的果实细胞中该基因转录产物可能相对较多 C.绿果、雌蕊、叶片和根中无该基因及其转录产物,体现了细胞的基因选择性表达 ‎ D.果实中该基因表达水平高于叶片,说明前者的分化程度高于后者 ‎4.B解析:根据表中信息可知,番茄的不同组织以及果实成熟的不同阶段ACC合成酶基因的表达水平存在明显差异,A错误。橙红和亮红的果实中,ACC合成酶基因表达水平最高,故其细胞中ACC合成酶基因的转录产物可能相对较多,B正确。番茄不同的组织和果实成熟的不同阶段该基因的表达水平不同,体现了不同细胞的基因选择性表达,而不是绿果、雌蕊、根和叶片无该基因,C错误。果实中该基因的表达水平高于叶片,说明该基因进行了选择性表达,但不能说明果实的分化程度高于叶片,D错误。‎ ‎5.下列有关植物的激素调节的说法,不正确的是 ( )‎ A.同一植物的根、茎、芽对生长素敏感的程度为根>芽>茎 B.赤霉素和细胞分裂素分别通过促进细胞伸长和细胞分裂,从而促进植物生长 C.脱落酸的主要作用是抑制叶和果实的衰老和脱落 D.植物体各个部位均能合成乙烯,乙烯具有促进果实成熟的作用 ‎6.“发展经济不应以破坏环境为代价”已经成为人类的共识,要保护生态系统,应走一条可持续发展的道路。为此,人们在广大的山区进行人工植树造林,在许多城市建造了湿地公园。下列叙述正确的是 ( )‎ A.在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量后,其抵抗力稳定性提高 B.春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长 C.造成人工林中群落垂直分布的主要原因为阳光 D.湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值 ‎6.C解析:在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量后,导致生物种类减少,其抵抗力稳定性降低,A错误。春天湿地公园群落中青蛙的繁殖也有环境阻力,不会呈“J”型曲线增长,B错误。造成人工林中群落垂直分布的主要原因为阳光,C正确。湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的直接价值,D错误。‎ 第Ⅱ卷 (非选择题 共54分)‎ 二、非选择题 ‎(一)必做题 ‎29.(9分)下面是在25℃时对某植物进行的不同的探究实验。图甲所示为不同环境条件对光合作用强度的影响,图乙所示为探究该植物叶片在一定的光照下,不同浓度的NaHCO3溶液对光合作用速率的影响,实验中对圆叶片进行抽气处理直至完全沉入水底,再将这些叶片放入不同浓度的NaHCO3溶液中(假设NaHCO3溶液不影响细胞呼吸作用),结果如图丙。请据图分析回答下列问题。‎ ‎ 甲 乙 丙 ‎(1)图甲中,与C点相比,A点条件下限制光合作用强度的因素是 。由图中数据可知,在 条件下施肥效果最佳。若将该植物从B点所处的光照强度突然增加至D点所处的光照强度,短时间内叶绿体中ATP和C3含量的变化趋势分别是 ‎ ‎ 。‎ ‎(2)图丙中ab段,随NaHCO3溶液浓度升高,光合速率 (填“增大”或“减小”)。‎ ‎(3)若该植物叶肉细胞光合作用产生的氧气用于相邻细胞的呼吸作用时,则氧气至少需穿过 ‎ ‎ 层磷脂双分子层。‎ ‎(4)图乙探究实验的全过程中,除了必须控制好自变量—— ,还需要 ,才能使实验结果具有价值。‎ ‎29.(除标明外,每空1分)(1)光照强度 光照强度为800μmol·mˉ2·sˉ1和土壤含水量为40%~60%(2分) 增加、降低(2分) (2)增大 (3)6 (4)NaHCO3的浓度 保持无关变量相同且适宜 ‎ ‎30.(9分)如图表示人体生命活动调节模式图,甲~丁表示不同的分泌细胞,A~D表示不同的靶细胞。据图回答下列问题。‎ ‎(1)据图分析分泌细胞产生的分泌物与靶细胞结合的原因是 。正常情况下各种激素作用于靶细胞后会被 。‎ ‎(2)若甲产生的某种抗体与A(胰岛B细胞)上受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,进而引起糖尿病,则这种病属于 。‎ ‎(3)若丁为下丘脑细胞,当血浆渗透压升高时,其合成分泌并由垂体释放的 激素增加,该激素通过促进 细胞对水的重吸收,使尿量 。‎ ‎ (4)若丙为垂体细胞,其产生的促甲状腺激素促进C产生相应的激素,则C产生的这种激素的生理作用有 (答出两点)。‎ ‎30.(除标明外,每空1分)(1)靶细胞膜上有特异性受体(2分) 灭活 ‎(2)自身免疫病 ‎(3)抗利尿 肾小管和集合管 减少 ‎(4)提高细胞新陈代谢、促进个体生长发育、提高神经系统的兴奋性等(答出两点即可,2分)‎ ‎31.(8分)研究发现,蓝藻中的螺旋藻营养丰富,蛋白质含量高达60%~70%,具有减轻癌症放疗、化疗的毒副反应,提高免疫功能,降低血脂等功效。请依据所学生物学知识回答下列问题:‎ ‎(1)螺旋藻细胞内含有藻蓝素和 ,是能进行光合作用的生物。螺旋藻在生态系统中属于 (成分)。‎ ‎(2)螺旋藻能提高人体的免疫力体现了生物多样性的 价值;其在维持生态系统稳定性方面所体现的价值属于生物多样性的 价值。‎ ‎(3)如图为某水域螺旋藻种群密度以与种群增长速率的关系图,为保证对螺旋藻的最大持续获取量,种群密度应保持在 (填字母);种群密度为d时,该种群的年龄结构最可能为 。‎ ‎31.(除标明外,每空1分)(1)叶绿素 生产者 ‎(2)直接 间接 ‎ ‎(3)c(2分) 增长型(2分)‎ ‎32.(13分)国花牡丹有多种花色,假设其花色有淡粉色、粉红色和白色三种,涉及A、a和B、b两对等位基因。与其花色有关的色素、酶和基因的关系如图所示:‎ 现用白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下:‎ 实验l:淡粉色×粉红色,F1表现为淡粉色,F1自交,F2表现为3淡粉色:l粉红色。‎ 实验2:白甲×淡粉色,F1表现为白色,F1自交,F2表现为l2白色:3淡粉色:l粉红色。‎ 实验3:白乙×粉红色,F1表现为白色,F1×粉红色(亲本)(回交),F2表现为2白色:1淡粉色:l粉红色。‎ 分析上述实验结果,请回答下列问题:‎ ‎(1)图示体现了基因控制生物性状的途径是 。‎ ‎(2)牡丹花色的遗传 (填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。‎ ‎(3)实验中所用的淡粉色纯合品种的基因型为 。‎ ‎(4)若将实验3得到的F2白色植株自交,F3中花色的表现型及比例是 。(5)现有纯种的白色牡丹和纯种的粉红色牡丹,要在最短时间内获得能稳定遗传的淡粉色植株,可采用 育种,大致过程:根据题中所提供的实验材料,首先需要获得基因型为 的植株,然后采用花药离体培养的方法获得 ,用 溶液(一定浓度)处理得到染色体数目恢复正常的植株,从中选出开淡粉色花的植株即可。‎ ‎32.(除注明外,每空2分)(1)基因通过控制酶的合成控制代谢过程,从而控制生物性状 ‎(2)遵循(1分)‎ ‎(3)aaBB或AAbb ‎(4)白色:淡粉色:粉红色=24:3:5‎ ‎(5)单倍体(1分) AaBb 单倍体幼苗 秋水仙素(1分)‎ ‎(二)选做题 ‎39.[生物——选修l:生物技术实践](15分)‎ 将没有吃完的西瓜,盖上保鲜膜后放入冰箱,是很多人日常储藏西瓜的办法。但事实上,有时候盖上保鲜膜储藏的西瓜中的细菌种类和数目反而比没用保鲜膜的多。某生物研究小组用保鲜膜保存三天的西瓜表面的瓜瓤制备浸出液,研究细菌的种类和数量。‎ ‎(1)该研究小组需配制用于培养微生物的培养基,配制的培养基一般都含有水、碳源、 ‎ ‎ 和 。一般采用 法对培养基进行灭菌。‎ ‎(2)为了避免培养基污染,在培养过程中,需将平板 (填“正置”或“倒置”)。为了观察浸出液中微生物的种类和数量,采用 法接种。接种时,为了避免环境中微生物的污染,实验操作应在 附近进行。‎ ‎(3)在培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,说明西瓜的浸出液中有 ‎ ‎ (填“一种”或“多种”)细菌。细菌总数越多,说明西瓜被细菌污染的程度越 (填“高”或“低”)。‎ ‎39.(除标明外,每空2分)(1)氮源 无机盐 高压蒸汽灭菌 ‎(2)倒置 稀释涂布平板 酒精灯火焰(3)多种 高(1分)‎ ‎40.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)请回答下列有关胚胎工程和基因工程方面的问题:‎ ‎(1)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行 ‎ ‎ 处理。卵子受精的重要标志是 。‎ ‎(2)若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,要将干扰素基因与 连接在一起构建基因表达载体,并将基因表达载体导入牛的 (填“受精卵”或“乳腺细胞”)。‎ ‎(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用 激素处理可使其超数排卵。在核移植过程中,作为受体的成熟卵母细胞在核移植前需要进行 处理。‎ ‎(4)在胚胎移植前,通过 技术可获得较多胚胎,进行该项技术时,应选用发育良好的、形态正常的 。‎ ‎40.(除标明外,每空2分)(1)获能(1分) 在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体 ‎(2)乳腺蛋白基因的启动子 受精卵 ‎(3)促性腺 去核 ‎(4)胚胎分割 桑椹胚或囊胚 解析:(1)获能后的精子才具有受精能力,卵子受精的重要标志是卵黄膜和透明带之间观察到两个极体。(2)要构建乳腺生物反应器,将人的干扰素基因与牛的乳腺蛋白基因的启动子相连,构建基因表达载体。培育转基因动物时,将基因表达载体导入的受体细胞是受精卵。(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用促性腺激素处理可使其超数排卵。在核移植过程中,作为受体的成熟卵母细胞在核移植前需要进行去核处理。(4)通过胚胎分割技术可获得较多胚胎,进行胚胎分割时应选用发育良好的、形态正常的桑椹胚或囊胚。‎

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料