四川石室中学2016届高三理综生物三诊试题(带答案)
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资料简介
成都石室中学高2016级三诊模拟理综考试生物试题 第I卷(选择题共42分)‎ 本卷共7题,每题 6分,共42分,在每题给出的四个选项中,只有一项是最符符合题目要求的。‎ 1. 下列选项中不符合“含量关系可系示为e=a+b,且a>b”的是( )‎ A.a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类 B.a细胞质内的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积 C.a线粒体的内膜面积、b外膜面积、c线粒体膜面积 D.a叶肉细胞的自由水、b结合水、c细胞总含水量 ‎2.黑藻是一种水生植物,叶小而簿。某同学利用黑藻叶肉细胞进行有关实验,铕误的是( )‎ 选项 实验目的 ‎ 所用试剂 A ‎ 观察DNA和RNA的分布 ‎ 甲基绿、吡罗红染液 B 观察质壁分离及复原 ‎0.3g‎/mL蔗糖熔液、清水 C 提取叶绿体中的色素 无水乙醇 D 探究CO2浓度对光合作用的影响 不同浓度的NaHCO2溶液 3. 研究表明β-AP (β淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年癱呆的主饕病理特征,β-AP是由前体蛋白 APP (一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常如工而成.APP形成β-AP的过程如图所示.据此分析不正确的是 A.通过水解形成的β-AP分子中含有38个肽键 B.图中的β-分泌酶可能是突变基因表达的产物 C.β-AP分子的作用效果可能是引起神经细胞变性死亡 D.促进β-分泌酶基因表达是治疗老年痴呆的有效手段 4. 下图甲、乙表示某植物叶肉细胞内光合作用与呼吸作用相关变化过程及其关系,有关叙述正确的是 A.图甲中①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 B.图甲中①④过程产生的ATP可作用于②过程等各项生命活动 C.图甲中①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气,①④过程都能产生[H]‎ D.图乙中两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的量相等 ‎5.某男性基因型为TtRr(两对基因独立遗传),他的一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2;另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2,其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。那么,在无交叉互换和基因突变的情况下,下列说法正确的是(  )‎ A.细胞中染色体的数量关系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2‎ B.染色体形态数目相同并有同源染色体的是A1和A2‎ C.细胞中核DNA分子数的关系式是A1=A2=B1=B2=C1+C2 ‎ D.就上述两对等位基因而言,遗传信息相同的是A1和A2、B1和B2 ‎ ‎6.下图为现代生物进化理论的概念图.以下说法正确的是 A.①表示种群的基因型頻率改变,②表示可遗传的变异,为生物进化提供原材料 B.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离,并逐步形成生殖隔离 C.进化导致生物多样性形成,④表示基因多样性和物种多样性 D.③表示自然选择学说,其中自然选择决定生物进化的方向 ‎7.下面图甲为中心法则及其发展示意图;图乙表示医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的 疾病示意图.图中①—⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用悄况,a—c分别表示某种生理过程.下列说法正确的是 A.图乙中①表示促进细胞细胞壁的形成 B.图乙中③④分别表示抑制细胞DNA复制和转录 C.呑噬细胞和根尖分生区细胞均有图甲中过程①②③‎ D.图甲中,与①相比②过程特有的碱基配对方式是A-T 第Ⅱ卷(非选择题共48分)‎ ‎8.(10分)下图1表示缩手反射的反射弧.图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图.请回答相关问题.‎ ‎(1)图1中表示效应器的是 (填字母),由 组成.图2中组成突触的结构包括 (填字母).‎ ‎(2)图3中,表示兴奋部位的是 (填字母),该兴奋状态的形成是 的结果.‎ (3) 兴奋在图2所示处只能单向相递的原因是 .‎ ‎(4)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手,这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓.但还会受 控制.‎ ‎(5)如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置,图5是测得的动作电位变化(动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程),据图回答下列问题.‎ ‎①图4状态测得的电位相当于图5中的 区段的电位.若该神经纤维受突触前膜释放的兴奋性递质,则图4的指针有何变化? (向左/向右/不变).‎ ‎②图5中当神经纤维受到刺激时,Na+内流引起的是 区段的变化.‎ ‎9.(12分)下图一为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、II、III、IV分别代表不同的营养级,N1、 N2代表不同的能量形式,图二表示能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图,其中a〜g表示能量值的多少。请据图作答:‎ ‎(1)生态系统的能量潦动是指能量的 的过程,‎ ‎(2)图一中,N2表示的能量形式为 ,图二中,若M 表示图一该营养级生物所摄入全部能量.则M1表示 ,P表示 ,若图一中营养级Ⅰ所固定的太阳能总为x,则营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图一、二中所给字母的表达式表示)。‎ ‎(3)若图一中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各有一种生物甲、乙、丙、丁,构成食物关系如下图。其中,甲能量中比例为y的部分直接提供给丁,则要使丁能量增加AKJ, 至少需要消耗甲的能量为 KJ(用所给字母的表达式表示)。‎ ‎10.(15分)根据现代生物技术的相关知识,回答下列问题:‎ ‎(1)我们在用苹果泥作原料探究果胶酶催化反应的最适条件和最适用量时,通过 来确定最适值的思想方法是不变的.此类实验的观测指标可以是 (两点)‎ ‎(2)用葡萄制做的果酒酒味纯正,放置一段时间后,发现果酒带有明显的酸味,原因是 .果酒发酵结束后,为方便后续使用,可将菌液转移到甘油中,与之充分混匀后,放在 ℃的冷冻箱中保存,此方法叫 。‎ ‎(3)榨取果汁的过程中,发现榨取的果汁非常浑浊.解决的方法是用果胶酶处理,果胶酶包 括 等成份。(三种)‎ ‎(4)已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子,其分子大小、所带电荷的性质和数量情况如图所示.‎ ‎①将样品装入透析袋中透析12h.若分子乙保留在袋内.则分子 也保留在袋内。‎ ‎②若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质,则分子 移动速度最快。‎ ‎③若将样品以2000 r/min的速度离心10min.分子戊存在于沉淀中.则分子 可能不存在于沉淀中。‎ ‎(5)提取胡萝卜素常用有机溶剂萃取的方法,萃取的效率主要取决于 ,同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的溫度和时间等条件的影响.将提取的胡萝卜素粗品用 法进行鉴定,鉴定过程中需用 作为对照。‎ ‎11. (11分)一种鸟类的羽毛颜色有绿色、蓝色、黄色和白色四种,由两对等位基因控制。已知只有显性基因R时羽毛为蓝色.只有显性基因Y时羽毛为黄色,当显性基因R和Y同时存在时羽毛为绿色,当显性基因R和Y都不存在时,羽毛为白色。现有甲、乙、丙、丁四只鸟,甲、乙、丙均为绿色,丁为黄色,其中甲、乙为雄性,丙、丁为雌性.现将雌雄鸟进行多次杂交,结果如下表所示,请分析并问答:‎ 杂交组合 ‎ P F1表现型及个体数量 绿色 蓝色 黄色 白色 组合一 乙×丙 ‎30‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ 组合二 甲×丙 ‎21‎ ‎0‎ ‎7‎ ‎0‎ 组合三 乙×丁 ‎17‎ ‎6‎ ‎0‎ ‎0‎ 组合四 甲×丁 ‎22‎ ‎7‎ ‎20‎ ‎7‎ ‎(1)控制上述鸟羽毛颜色的基因遗传符合 定律。‎ ‎(2)杂交组合二中亲本甲和丙的基因型分别是 和 . 该组合中F1代绿色鸟的基因型有 种,其中不同千亲本基因型的比例为 ,‎ ‎(3)杂交组合四中F1代能稳定遗传传的占 ,该组合中F1代绿色鸟的基因型为 ‎ 。‎ (3) 若通过一次杂交实验就能判断出杂交组合二的F1代黄色鸟的基因型,则应选择组合四中 ‎ 与该黄色鸟交配,若后代 ,该黄色鸟为纯合子。‎ 成都石室中学高2016级三诊棋拟理综考试生物试题答案 ‎1-5 BADCD 6-7 DB ‎8.(10分.毎空1分)‎ ‎(1)B运动神经末梢及它所支配的肌肉 a、b、c ‎(2)h Na+内流 ‎(3)神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜 ‎(4)大脑皮层 (髙级神经.中枢)‎ ‎(5) ①AB 向左 ②BC ‎9.(12分.毎空2分)‎ ‎(1)输入、传递、转化和散失 ‎(2)热能(或呼吸作用散失的热量) 初级消费者同化的能量被分解者利用的能量 b/x×100%‎ ‎(3) ‎125A/(l+24y)‎ ‎10.(15分,除标注毎空1分)‎ ‎(1)设置梯度;果汁的澄清度、果汁的体积(2分);‎ ‎(2)密封不严,醋酸菌进行有氧呼吸.将果酒转变成果醋 -20: 甘油管藏 ‎(3)多聚半乳糖醛酸酶 果胶分解酶 果胶酯酶 (3分)‎ ‎(4)①丙和丁 ②丙 ③甲 ‎(5)萃取剂的性质和用量; 纸层析; 胡萝卜素标准样品(标准样品也给分)‎ ‎11. (11分,除标注外毎空1分)‎ ‎(1)自由组合 ‎(2)RrYy RrYY 4 1/2‎ ‎(3)1/4(2分)RrYY、RrYy ‎(4)F1代白色鸟 后代全为黄色 后代出现了白色

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