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广丰一中2015—2016学年下学期期中考试
高二生物（星、重）试卷
一：选择题（每题2分，共60分）
1:下列属于内环境的是( )
A．肾小管内的液体 B．消化道内的液体 C．突触间隙的液体 D．线粒体内的液体
2:a、b、c表示三种细胞外液，箭头表示三者之间的关系，有关叙述正确的是 （ ）
①c中含有激素和神经递质酶② a中含有免疫细胞③b、c中存在着的蛋白质种类都不同④b中蛋白质含量减少将导致c减少
A．②③ B．③④ C．①② D．②④
3：健康人由平静状态转为剧烈运动状态的过程中，有关描述不正确的是（ ）
A．整个过程中pH在适当的范围内波动
B．HCO3－、HPO42－等离子参与维持pH的稳定
C．无氧呼吸产生乳酸的过程不发生在内环境中
D．大量出汗会导致大脑皮层渗透压感受器受到的刺激增强
4：以下有关神经兴奋的叙述不正确的是 （ ）
A.静息状态时神经元细胞膜内外有离子进出
B.神经递质与突触后膜上受体的结合没有特异性
C.神级纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负
D.神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙
5：右图是反射弧的模式图，其中a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分，下列有关叙述正确的是 （ ）
A．该反射弧中含三个神经元，两个突触
B．突触后膜上发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号
C．若抑制细胞呼吸，则不会影响兴奋由I到Ⅱ的传递
D．刺激b或d上某点，a、c处均可检测到兴奋
6：图中甲、乙细胞及物质A可以分别表示为 （ ）
A．效应T细胞、被病原体侵染的细胞、抗体
B．传出神经、传人神经、神经递质
C．下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、促甲状腺激素释放激素
D．甲状腺细胞、神经细胞、肾上腺素
7：2014年诺贝尔生理学或医学奖得主发现了大脑的海马区神经元和内嗅皮层细胞具有专门负责记住位置特征的功能。下列描述不正确的是（ ）
A. 神经调节基本方式的结构基础是反射弧
B. 突触不一定建立在神经元之间
C. 大脑皮层神经中枢不参与高级神经活动
D. 海马区与记忆有关
8：某人饥饿时遇到寒冷刺激，体温下降会表现出面色苍白，全身颤抖。则有关叙述错误的是( )
A．该个体血糖浓度降低，细胞产热不足以维持正常体温
B．该个体感觉饥寒交迫的中枢不在下丘脑
C．调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加
D．调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷，调节过程中只有神经调节
9.下列关于人体生命活动调节过程的叙述，不正确的是（ ）
A．饥饿→胰高血糖素分泌增加→肝糖原分解→血糖稳定
B．大量饮水→抗利尿激素分泌减少→尿量增加→渗透压稳定
C．炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定
D．血糖浓度升高→胰岛B细胞→胰岛素增加→血糖利用加快
10：当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。据右图判断，下列相关叙述错误的是 （ ）
A.感受器位于骨骼肌中 B.d处属于传入神经
C.从a到d未构成一个完整的反射弧 D.牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质
11：内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列关于内环境的叙述错误的是 （ ）
A. 血浆的成分稳定时,就说明机体达到稳态
B. 稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
C. pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件
D. 免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
12：下列关于免疫的叙述，正确的是 （ ）
A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与
B．B 细胞和 T细胞所含基因基本相同，但功能有所不同
C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫没有缺陷，体液免疫有缺陷
D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟
13：2014年，埃博拉病毒肆虐南非，造成大量人员死亡。该病毒入侵人体后，会引起人体相应的免疫反应，下列叙述正确的是 （ ）
A．B细胞增殖分化为浆细胞，并能分泌淋巴因子
B．抗体可直接作用于细胞外的病毒，而对细胞内的病毒不起作用
C．相同病毒再次侵入人体，记忆细胞产生大量效应T细胞
D．淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物质，均在第二道防线中发挥作用
14：关于人体免疫的叙述不正确的是 （ ）
A．B细胞是在骨髓中产生和成熟的
B．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用
C．效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解的过程属于细胞免疫
D．体液免疫中能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞和记忆细胞和浆细胞
15：有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是 （ ）
A．人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致
B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞
C．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用
D．膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关
16：调节性T细胞是一类控制体内自身免疫反应的细胞，起着避免免疫反应过度而损伤肌 体的重要作用，其数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定（如下图）。下列疾病最可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是 （ ）
A．艾滋病 B．过敏反应 C．先天性胸腺发育不全 D．类风湿性关节炎
17：关于人体健康的叙述，正确的是 ( )
A．艾滋病和系统性红斑狼疮都属于免疫系统疾病
B．糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损
C．过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应
D．猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病
18右图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是( )
A．生长素主要在生长活跃的部位合成
B．b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积小
C．a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长
D．a点生长素会发生向b、c点等处运输现象
19：赤霉素是一类能促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植株增高的植物激素。将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成高秆玉米，这种高秆玉米自交后代的表现型为( )
A．后代100%为高秆 B．后代50%为矮秆 C．后代25%为高秆 D．后代100%为矮秆
20：下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是 ( )
A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同
B．顶端优势现象与根的向地性均能体现生长素的两重性生理作用特点
C．生长素在植物体内的运输需要消耗能量
D．细胞分裂素和生长素具有拮抗作用
21：下列关于激素应用的叙述，正确的是（ ）
A．无子番茄和无子西瓜获得的方法、原理相同
B．用适宜浓度乙烯处理凤梨，可加快果实发育
C．促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼不可以提高繁殖率
D．利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于控制性别比例
22：大麦种子结构如图所示。发芽时，胚乳内的α-淀粉酶含量不断增加，使贮藏的淀粉水解，为胚的发育提供物质和能量。将去胚的离体大麦种子糊粉层放在适宜浓度的赤霉素或放线菌素D（转录过程抑制剂）溶液中培养一段时间后，实验结果如图所示，下列相关叙述错误的是（ ）
A、实验前离体大麦种子去胚的目的是排除内源赤霉素的干扰
B、该实验自变量是赤霉素或放线菌素D的有无
C、赤霉素可通过促进翻译过程来影响α-淀粉酶的合成
D、赤霉素能解除放线菌素D对α-淀粉酶基因表达的抑制作用
23研究表明，赤霉素(GA)与生长素 (IAA)在促进生长等方面具有相似的效应，二者的关系可用右图表示（“+”表示促进，“一”表示抑制），下列相关分析正确的是( )
A． GA通过影响相关基因的表达发挥作用，IAA则直接参与细胞生长
B．GA能抑制束缚型IAA转化为游离型IAA
C．GA能促进IAA氧化酶的活性，使IAA的含量提高
D．GA能促进蛋白质水解，使合成IAA的前体物色氨酸增多
24：.如图是某养殖鱼类种群的有关曲线。以下分析错误的是 ( )
A．图l、2、3都可以表示该种群在自然环境条件下的增长规律
B．a、c、e点种群都达可表示种群数量为K\2
C．a点和f点的增长速率都与c点对应 D．b、d点捕捞可获得最大日捕获量
25：某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是 ( )
A． cd段酵母菌种群的增长速率约为O
B．本实验存在对照，酵母菌数常用抽样检测法获得
C．实验室条件下造成de段种群数量下降的原因之一是天敌数量增多
D．c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释
26：下列有关池塘群落的分析正确的是 （ ）
A.“池塘中优势种群是哪种生物”属于种群水平上研究的问题
B.池塘群落只存在垂直结构
C.池塘群落中物种组成是区别其他不同群落的重要特征
D.人类的活动会影响该池塘群落演替的方向而不会影响速度
27：下表为某人血液化验的两项结果：
据此分析，其体内最可能发生的是( )
A. 神经系统的兴奋性降低 B. 组织细胞摄取葡萄糖加速
C. 促甲状腺激素分泌增多 D.血糖含量高于正常
28我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是 ( )
A.适时打顶去心，可促进棉株开花结实。（据《农桑辑要》）
B.肥田之法，种黄豆最佳，小豆、绿豆次之。（据《齐明要术》）
C.正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据《广志》）
D. 新摘未成熟的红柿，每蓝放木瓜二、三枚，得气即发，涩味尽失。 （据《格物粗谈》）
29:为研究不同植物激素间关系，有人将黄花豌豆幼苗切段分别放在含有不同浓度ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）的培养液中培养12小时和24小时后，测定幼苗切段中生长素的含量，实验结果如图所示。据图推测合理的是( )
A、乙烯能促进生长素在黄花豌豆幼苗切段内极性运输
B、ACC浓度越大，乙烯抑制黄花豌豆幼苗切段生长越明显
C、培养时间越长，乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越不明显
D、乙烯通过促进生长素合成而影响幼苗切段生长
30：研究发现“渐冻症”的病因之一是由于运动神经元中D-丝氨酸分解酶基因发生变异，导致D-丝氨酸分解酶功能降低，进而使激活神经的D-丝氨酸增加并蓄积，破坏了运动神经元的正常功能，引起肌肉萎缩。以下设想不能起到治疗作用的是( )
A．注射药物提高肌肉细胞上神经递质受体的灵敏性
B．注射能够提高D-丝氨酸分解酶活性的药物
C．将变异的D-丝氨酸分解酶基因替换
D．植入正常的神经干细胞
座位号
班级 姓名 考室
装
订
线
广丰一中2015—2016学年下学期期中考试
高二生物（星、重）答题卷
第II卷（共40分）
31、下图所示为人体内某些生命活动的过程,请据图回答下列问题。
(1)图中B、C、D各代表体液中一类，其中B区别于D和淋巴的主要表现在B中含较多 。
(2)由图中可知人体的内环境主要由 （填字母）和淋巴组成。
(3)假如①为淀粉,则所形成的②从肠腔进入细胞中需要经过 层磷脂分子层。
(4)正常人体内环境能保持稳态,调节机制为 。
32、如图1是人体某种调节方式的示意图，图2是持续电刺激小鼠的副交感神经，血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化图．请据图回答问题：
（1）图1中A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞．如果C物质是胰高血糖素，则B细胞主要是 ．
（2）如果图1中A细胞是某人胰岛B细胞且功能正常，却在体内检测到含有抗胰岛B细胞的抗体（注：该抗体能与胰岛B细胞特异性结合），则他 （填“能“或“不能”）通过注射胰岛素有效调节其血糖水平。
（3）据图2所示，开始刺激后小鼠体内血糖浓度将 ，胰岛素的生理作用是
。
（4）正常机体激素调节的特点有 （至少写出两点）
33、下图表示银环蛇毒引起机体免疫反应示意图。
请据图回答：
（1）图中吞噬细胞的功能是 ，细胞②产生的物质A是 。
（2）通过→④→⑤途径，记忆细胞④受刺激后可增殖分化为 。
（3）人体免疫系统有防卫和 功能；如果α-银环蛇毒的结构与某神经细胞表面蛋白结构相似，在机体产生特异性免疫时敌我不分从而引起的免疫疾病是 。(每空1分)
34：I:下图是某生态系统甲、乙、丙三个种群的种群个体数量与年龄结构示意图，请回答下列问题：
(1)调查动物虫卵种群密度常用的方法是_________ _____。
(2)能够预测种群密度的是_____ _______；
(3)若甲、乙、丙都是植物种群，则最适应当前环境的种群是____________；（注：繁殖前期为幼年个体，繁殖期为成年个体，繁殖后期为老年个体数）
II:湿地是天然的蓄水库，并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质，被喻为“地球之肾”。下图是处于平衡状态的某淡水湿地食物网简图，请据图回答：
（4）生态系统的结构包括 ，假设在此淡水湿地生态系统中，除图中所示关系外，大鱼还能捕食水蚤，淡水虾与大鱼的关系是 。
（5）生态系统的成分除图中所示成分外还包括______ _______。图中所示食物网中涉禽所处营养级和所属消费者分别为 。
(6)在人工干预下，光裸的滩涂地上的生物种类逐渐增多，这属于群落的 演替。
(7)假设在该人工湿地中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示。
若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量(K值)是_____________；若该鱼塘中只有A和D两种鱼，种群数量变化曲线如图____________所示
广丰一中2016期中考试高二生物星班、重点班试卷答案
1-5 CCDBA 6-10：CCDCB 11-15：ABBDC
16-20： DABDD 21-25：DCDCC 26-30：CDBDA
31（1）蛋白质（2分）；
（2）B、D（填对一个给1分，共2分）
（3）10 （2分）
（4）神经-体液-免疫调节（2分
32（1）肝脏细胞（2分）
（2）能（2分）
（3）降低（2分）；促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖浓度（2分）。（4）微量、高效；作用于靶细胞和靶器官；通过体液运输（2分）；
33(1)吞噬、处理、呈递抗原，吞噬并分解抗原--抗体结合体（2分）；淋巴因子（2分）；
（2）浆细胞（效应B细胞）和记忆细胞；（2分）
（3）监控和清除（1分） ；自身免疫病（1分）
34（1）样方法；（1分）
（2）年龄组成；（1分）
（3）甲（2分）
（4）组成成分和营养结构（2分）; 捕食和竞争（2分）
（5）分解者和非生物的物质和能量（2分）； 第三、五营养级和次级、四级消费者（2分）
（6）次生（1分）
(7)b（1分）；III（1分）；
广丰一中2016期中考试高二生物星班、重点班试卷答案
1-5 CCDBA 6-10：CCDCB 11-15：ABBDC
16-20： DABDD 21-25：DCDCC 26-30：CDBDA
31（1）蛋白质（2分）；
（2）B、D（填对一个给1分，共2分）
（3）10 （2分）
（4）神经-体液-免疫调节（2分
32（1）肝脏细胞（2分）
（2）能（2分）
（3）降低（2分）；促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖浓度（2分）。（4）微量、高效；作用于靶细胞和靶器官；通过体液运输（2分）；
33(1)吞噬、处理、呈递抗原，吞噬并分解抗原--抗体结合体（2分）；淋巴因子（2分）；
（2）浆细胞（效应B细胞）和记忆细胞；（2分）
（3）监控和清除（1分） ；自身免疫病（1分）
34（1）样方法；（1分）
（2）年龄组成；（1分）
（3）甲（2分）
（4）组成成分和营养结构（2分）; 捕食和竞争（2分）
（5）分解者和非生物的物质和能量（2分）； 第三、五营养级和次级、四级消费者（2分）
（6）次生（1分）
(7)b（1分）；III（1分）；
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