北京市海淀区2017-2018学年八年级物理下学期期末试题
注
意
事
项
1.本试卷共8页,共5道大题,33道小题,满分100分;考试时间90分钟。
2.在答题纸上准确填写姓名、准考证号,并将条形码贴在指定区域。
3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
4.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹的签字笔作答。
5.考试结束,请将答题纸和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分)
1.在国际单位制中,力的单位是
A.牛顿(N) B.帕斯卡(Pa) C.焦耳(J) D.瓦特(W)
2.如图1所示,这四种用具在使用过程中,属于费力杠杆的是
3.如图2所示,小孩沿滑梯匀速下滑时,他所受重力的方向是
A.垂直滑梯表面向下 B.垂直滑梯表面向上
C.竖直向下 D.竖直向上
4.如图3所示的事例中,目的是为了减小压强的是
5.如图4所示的事例中,目的是为了减小摩擦的是
6.如图5所示,在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种
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液体,当液体静止时,液面位置正确的是
7.下列事例中能应用流体压强与流速关系解释的是
A.两艘相距很近平行高速行驶的船容易相撞 B.用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料
C.水库的大坝修成“上窄下宽” D.潜水艇能在水中下潜或上浮
8.如图6所示的事例中,能说明力可以改变物体运动状态的是
9.在图7所示的四种情境中,人对物体施加的力对物体做功的是
10.下列工具、物品或设施中,使用时利用了大气压强的是
A.天平 B.塑料吸盘 C.船闸 D.密度计
11.关于液体压强,下列说法中正确的是
A.液体内部没有压强
B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强
C.某种液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小均相等
D.液体压强与深度有关,与液体密度无关
12.在探究物体所受浮力的大小跟它排开液体所受的重力的关系实验时,具体设计的实验操作步骤如图8甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差,最合理操作顺序应该是
A.甲、乙、丙、丁
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B.乙、甲、丙、丁
C.乙、甲、丁、丙
D.丁、甲、乙、丙
13.下列说法中正确的是
A.跳伞运动员在空中匀速竖直下落的过程中,其所受重力大于其所受阻力
B.踢出去的足球在空中飞行过程中受到踢力和重力的作用
C.人推车向前运动,人对车有作用力,车对人也有作用力
D.正在上升的氢气球不受重力作用
14.下列事例中,不属于惯性现象的是
A.快速奔跑的运动员不能立即停下来
B.奔跑的球员被绊后倒向前方
C.被踢出去的足球,不受脚的作用仍继续向前运动
D.射中球门框的足球被反弹回来
15.如图9所示,向一个上粗下细的水桶中缓慢匀速注水(相同时间内有相同质量的水注入桶中),直至将水注满。在图10中给出了一组表示此过程中,水桶底部受到由于水重产生的压力F随时间f变化的关系图线,其中最符合实际的是
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共21分,每小题3分。每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)
16.关于力的描述,下列说法中正确的是
A.只有相互接触的物体之间才会产生力的作用
B.力是维持物体运动的原因
C.力能使物体发生形变
D.力的作用效果与力的三要素有关
17.如图11所示,小华利用小木桌、泡沫塑料(海 绵)、铁块来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”。关于该实验,下列说法中正确的是
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A.该实验通过比较桌腿陷入泡沫塑料中的深度来判断压力的作用效果
B.由图11可知压力的作用效果与受力面积的大小有关
C.本实验用到了控制变量的研究方法
D.由图11可知压力的作用效果与压力的大小有关
18.下列说法中正确的是
A.地面上的物体都受到重力的作用
B.在地面上同一位置,物体的质量越大其所受的重力越大
C.使用滑轮组一定既能省力又能省距离
D.在通常情况下,大气压随海拔高度的增大而减小
19.下列说法中正确的是
A.机械效率不可能大于100%
B.机械效率越高,机械做功一定越快
C.功率越大的机械做功一定越多
D.有用功在总功中所占的比例越大,机械效率一定越高
20.跳伞是一项极具挑战的运动,现在越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中,运动员 从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,运动员沿竖直方向先加速下落,打开降落伞后先减速最终匀速下落。关于运动员上述下落过程,下列说法中正确的是
A.运动员加速下落10m其所受重力做的功等于运动员减速下落10m其所受重力做的功
B.运动员加速下落10m其所受重力做的功大于运动员减速下落10m其所受重力做的功
C.运动员加速下落过程中,其所受重力做功的功率变大
D.运动员加速下落过程中,其所受重力做功的功率不变
21. -本书放在水平桌面上处于静止状态,下列关于平衡力和相互作用力说法中正确的是
A.书所受的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
B.书所受的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
C.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力
D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
22.建筑工地上需要将6块相同的砖从地面运送到楼顶,工人师傅利用如图12 所示的装置分三次运送,第一次运1块,第二次运2块,第三次运3块。每次运送时,砖都被匀速提升。这三次拉力依次为F1、F2、F3,滑轮组的机械
效率依次为η1、η2、η3,若绳重及滑轮的摩擦均忽略不计,则
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A.F1+F2=F3 B.F1+ F2>F3
C. η1+η2=η3 D. η1