江苏省泰州市沿江区域2016届九年级化学第二次模拟试题.doc

1 泰州市二 O 一六年初中毕业、升学统一考试 化学二模试题 (满分 60 分 考试时间 60 分钟) 可能用到的相对原子质量： O：16 Na：23 Cl：35.5 C: 12 第一部分 选择题(共 20 分) 第 1~10 小题，每小题只有 1 个正确答案，每小题 1 分，共 10 分 1．下列变化过程中，属于化学变化的是 A．玉石摔碎 B．风吹草动 C． 食物腐败 D．滴水成冰 2．下列物质中属于纯净物的是 A．调和油 B．蒸馏水 C．青铜马 D．汉白玉 3．“民以食为天，食以安为先”，下列做法不会导致食品中含有对人体健康有害物质的是 A．加过量膨大剂，使西瓜个大汁鲜 B．用福尔马林（甲醛溶液）保鲜鱼虾 C．用小苏打（碳酸氢钠）发酵面粉做面包 D．牛奶中添加三聚氰胺，提高含氮量 4．曾经有一枚用于探伤的放射源铱 -192 在南京失而复得，铱原子核由 77个质子和 115 个中子 构成。下列有关说法正确的是 A．该元素的原子序数是 192 B．该元素属于金属元素 C．该原子的核外有 115 个电子 D．该原子的相对原子质量为 192g 5．下列制取二氧化碳的装置中，不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是 A B C D 6．下列实验现象的描述正确的是 A．用玻璃尖嘴导管点燃 CO，火焰呈蓝色，生成二氧化碳 B．光亮的铁丝插入到硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体出现 C．二氧化碳通入氯化钙溶液中，溶液会变浑浊 D．干燥的红色石蕊试纸与氨气接触会变成蓝色 7．对下列事实的解释，合理的是选项 事 实 解 释 A 气体容易压缩，而固、液体很难压缩 气体微粒间的空隙比固、液体的大得多 B 限制使用塑料购物袋和一次性木筷 都是为了防止白色污染 C 人需要从食物中摄取维生素 是为生命活动提供能量 D 用灯帽盖灭酒精灯和用嘴吹灭蜡烛 都是将燃烧着的可燃物与空气隔绝 8．物质的组成和结构决定性质，性质决定用途。下列叙述正确的是 A．洗洁精含有乳化剂，可以除去油污 B．尿素[CO(NH2)2]、HNO3、NH4HCO3 中都含氮元素，可用作氮肥 C．煤、石油、天然气都有可燃性，可大量用作燃料 D．生铁坚硬，可以作医疗手术器械 9．下列有关溶液的说法正确的是 A．物质溶于水所得溶液都具有导电性 B．过滤后的无色澄清液体一定是纯净物 C．盐水的沸点比水低、凝固点比水高 D．固体、液体或气体都可以作溶质 10．下列各组溶液，不用其他试剂不能鉴别出来的是 （ ）2 A．CuSO4 NaOH BaCl2 NaCl B．BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl C．NaOH Na2CO3 酚酞 CaCl2 D．H2SO4 Na2CO3 NaCl KNO3 第11～15 题，每小题有一个或两个．．．．．选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得 1 分；多 选、错选得 0 分。 11．右下图是某反应的微观示意图，若“ ”表示氧原子，“●”表示氢原子，下列有关说法不正确的是 A．图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物 B．该反应属于分解反应 C．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 D．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 12．下面是某学生对课本中图表资料的使用情况叙述，其中不正确的是 A．利用金属活动性顺序表，判断金属与盐酸能否发生置换反应 B．利用元素的相对原子质量表，查出元素的化合价 C．根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的溶解度 D．根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行 13．下列归纳内容全部正确的组别是 14．下列实验方案设计中， 正确的是 A．除去NaCl中少量的Na2CO3杂质，先加入足量稀硝酸，再蒸发结晶 B．检验可燃性气体中是否含有氢元素，在其燃烧火焰上方罩上干冷的烧杯，观察有无水雾 C．实验测定某矿石中碳酸钙的质量分数，先加入硫酸，再比较反应前后的质量变化 D．实验室制备干燥、纯净的氢气，用锌与浓盐酸反应，产生的气体经浓硫酸干燥后收集 15.二氧化氯（ClO2）可用于自来水消毒。以粗盐为原料生产 ClO2 的工艺主要包括：①粗盐精制；②特殊条 件下电解 NaCl 溶液制 NaClO3；③ClO2 的制取。工艺流程如图，其中反应Ⅲ制取 ClO2 的化学方程式为 2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。关于该实验的下列说法不正确的是 A．过量的 X 是碳酸钠溶液、物质 Y 可循环利用 B．操作 A 的名称是过滤，用到的玻璃仪器有玻璃棒、量筒、烧杯 C．反应Ⅱ的化学方程式为：2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ D．为提高经济效益，生产过程中可将 H2 和 Cl2 制成 HCl 充分利用 A．解释说明 B．化学与生活 ①稀有气体作保护气——化学性质稳定 ②O2、CO2 化学性质不同——分子构成不同 ③众人拾柴火焰高——可燃物越多，燃烧越旺 ①蛋白质、油脂、糖类都能为人体提供能量 ②人体所需维生素量不多，但不能缺少 ③玻璃钢、铝合金都是金属材料 C．化学用语中数字的含义 D．方程式表示所述内容 ① H2O：一个水分子含有两个氢原子 ② + C 2 a ：一个钙离子带有两个单位正电荷 ③S2- ：硫元素的化合价为负二价 ①酸雨形成 CO2+H2O==H2CO3 ②治疗胃酸过多 Al(OH)3 +3HCl==AlCl3+3H2O ③铝制品耐腐的原因：4Al+3O2==2Al2O33 第二部分 非选择题(40 分) 16．（8 分）（1）用化学用语填空： ①地壳中含量最多的元素 ▲ ； ②构成氯化镁的阳离子 ▲ ； ③氧化铁中铁元素的化合价 ▲ ；④最常用的溶剂 ▲ 。 （2）根据右图中自制汽水的配料回答问题。 ①柠檬酸的 pH ▲ 7（填“＜”、“=”或“＞”） ②小苏打的化学式为 ▲ ，属于 ▲ （填“有机物”或“无机物”） ③配料中富含维生素的是 ▲ 。 17． (8 分) 如图所示的是物质 A～G 相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“—”表示两端 的物质能发生化学反应）A、F 都是单质；F 是使用最多的金属材料； B 是导致温室效应的主要气体； 在工业上，C 广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；E 是一种蓝色溶液。 请回答： （1）C 的俗名 ▲ ，G 可能是 ▲ （写名称）。 （2）写出 E 的一种用途 ▲ 。 （3）写出标号①、②的化学反应方程式： ① ▲ ； ② ▲ ，反应的类型属于 ▲ 。 （4）分类观是化学的核心观念之一。以上 7 种物质中属于盐的是 ▲ （填化学式）。 （5）若 A 为气体单质，则在自然界中由 B 转化为 A 的化学方程式为 ▲ 。 18．（9 分）回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称：① ▲ ； （2）实验室选用 D 装置制取氧气，其反应的化学方程式为 ▲ ，二氧化锰是该反应的 ▲ 。 （3）若用 F 装置收集氧气，操作的正确顺序为 ▲ （填编号）。 a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中 b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中 c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置 （4）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，为了从反应后的剩余物中回收氯化钾，实验操作为 溶解、 ▲ 、蒸发、结晶。 （5）实验室制取氢气时，选用 B 装置为发生装置的优点是 ▲ ，常选择的收集装置是 ▲ (填序号)， 若用 G 装置收集，则气体就从 ▲ （填 a 或 b）端通入。 （6）某同学用 C 装置制取二氧化碳，先检查装置 C 气密性时，打开分液漏斗的活塞后，水不能滴下，该 同学认为整套装置不漏气，他的判断是否正确？ ▲ （选填“正确”或“错误”）。 19．（10 分）膨松剂是一种食品添加剂。它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软。膨松 剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的 一种或两种，化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究： 【查阅资料】（1）2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3 △ NH3↑+H2O+CO2↑ （2）碱石灰的成分是 CaO 和 NaOH 探究Ⅰ：检验膨松剂的成分 在玻璃管中加入该膨松剂，按右图连接好装置。 【观察与分析Ⅰ】 点燃酒精灯。 (1)关闭铁夹 2，打开铁夹 1，观察澄清石灰水变浑浊，说明产物中有二氧化碳，该反应的 塞 子 G 柠檬酸 白糖 果汁 小苏打 水 配料表4 化学方程式为 ▲ 。 (2)打开铁夹 2，关闭铁夹 1，观察到的现象是 ▲ ， 说明产物中有氨气。 (3)充分加热后，玻璃管中 ▲ (填“有”或“无”)固体。 【实验结论】 该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵混合物。 探究Ⅱ：测定膨松剂受热产生气体的质量 用下图装置测定该膨松剂中样品产生的二氧化碳和氨气的质量（装置 B 装有膨松剂，整套装置气密 性良好，各装置中气体吸收剂足量)。 【观察与分析Ⅱ】 (4)通过测定实验前后装置 D 的质量，其质量差即为样品产生二氧化碳的质量，装置 C 的作用是 ▲ ， 装置 D 的作用是 ▲ ，若没有装置 E，造成测定结果 ▲ (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 (5)实验过程中必须向装置内通入空气，装置 A 的作用是除去空气中的 ▲ (填名称)。 在停止加热后，继续通入空气一段时间，目的是 ▲ 。 (6)若对装置 C、D、E 连接顺序进行调整，即可用于测定另一份同质量相同样品受热分解产生氨气的质量。 C、D、E 连接顺序为 ▲ ，通过测定实验前后装置 C 的质量，其质量差即为样品产生氨气的质量。 【拓展研究】(7)若将产生的氨气通过灼热的氧化铜会生成红色固体、无色液体和气体单质三种物质，则 该反应的化学方程式为 ▲ 。 20．（5 分）某纯碱样品中含有少量 NaCl，小丽同学取该样品 23g 全部溶解于 150g 水中，再逐滴加入 160g 稀盐酸，反应中产生 的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。 计算恰好完全反应时： （1）产生的二氧化碳的质量是 ▲ 克。 （2）此时所得到的溶液中溶质的质量分数。（写出必要的计算过程， 结果保留到 0.1%） NaOH 溶液5 泰州市二 O 一六年初中毕业、升学统一考试 化学二模试题 参考答案 第一部分 选择题（共 20 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C B C B A B A A D D AD B A B BC 第二部分 非选择题（共 40 分） 16．(8 分)16.（8 分） （1）①O ②Mg2+ ③Fe2O3 ④H2O （2）①＜ ②NaHCO3 无机物 ③果汁 17．(8 分)(1) 纯碱或苏打 稀硫酸或稀盐酸或稀硝酸 （2）制造农药波尔多液 （3）Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH（合理即可） Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu 置换反应（没有“反应”不给分） （4）Na2CO3 、CuSO4 （少写一个扣 0.5 分） （5）6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 （用等号表示也正确） 18．(9 分)(1)长颈漏斗（错别字不给分） (2）2KMnO4 △ K2MnO4 +MnO2 +O2↑ 生成物 (3) bac (4）过滤 （5）能控制反应的发生与停止(或能使固液分离) ； F a （6）错误 19．（10 分）(1)Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O (2) 无色酚酞试液变红 (3)有 (4) 除去氨气和水蒸气 吸收二氧化碳 偏大 (5)二氧化碳 （写化学式不给分） 将装置中残留的 CO2 全部鼓入 D 中或使得生成的 CO2 全部被 D 中的碱石灰吸收 (6)DCE (7)2NH3＋3CuO 3Cu＋3H2O＋N2 20．（5 分）（1）8.8 （1 分） （2）8.4% 得分标准： 其中化学方程式正确给 1 分，如果化学方程式不配平，不管结果是否正确本题 4 分全扣。 能求出生成 NaCl 的质量 23.4g 给 1 分 能求出参加反应的 Na2CO3 的质量 21.2g 给 1 分 计算结果不保留一位小数的扣 1 分。 不写解、设、答的从总分中扣除 1 分。 +3 叶绿素 光照