九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课时训练(共4套带解析新人教版)
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资料简介
‎“分子和原子”课时练 能力进阶 ‎1.为了探究水电解的微观过程,小敏同学做了一些如图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎2.小明做了一个梦,梦幻自己能缩身,甚至能缩小到分子大小,他到水世界旅行一趟,并报告了见闻。他的报告不正确的是(  )‎ A.水分子在不断地运动 ‎ B.一个水分子由一个氧原子两个氢原子构成 C.水分子之间有间隙 ‎ D.电解水就是把水中的氢气和氧气分离开来 ‎3.下列有关分子和原子的说法中,正确的是(  )‎ A.分子可以再分,原子不能再分 ‎ B.分子可直接构成物质,而原子要先构成分子后才能构成物质 C.分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质 D.分子在化学变化中可分解产生原子,这些原子又重新组合构成别的分子 ‎4.我国在国际上首次拍摄到了水分子的内部结构,并揭示了单个水分子和四分子水团簇的空间姿态。有关该成果的说法错误的是(  )‎ A.利用该成果能观测到每个水分子由3个原子构成 B.利用该成果能观测到水分子间有间隔 C.利用该成果能观测到氢原子和氧原子的原子核内部结构 D.该成果观测到的“四分子水团簇”并不是一种新的水分子 ‎5.(2017•江西模拟)近期,《科学》杂志上公布,美国科学家首次创造出二维的硼被称为“硼墨烯”,这种材料只有单个原子厚度,具有金属特性,下列说法不正确的是(  )‎ A.硼墨烯中硼原子静止不动 ‎ B.硼原子在化学反应中容易失去电子 ‎ C.硼墨烯中硼原子之间存在间隔 ‎ D.硼墨烯在电子产品和光伏发现领域可能会得到广泛的应用 ‎ ‎6.图⑴和图⑵是两个设计证明分子运动的实验。在图⑵的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。‎ ‎ ⑴图⑵中观察到的现象是 。‎ ‎⑵图⑴中观察到的现象是 ,可以得到的结论是 。 ⑶在图⑴中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是 。‎ ‎7.微粒观是化学基本观念最基础、最重要的组成部分。从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质。 ⑴如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图,请将如图“反应”中的内容补充完整。 ‎ 4‎ ‎ ⑵在该变化的过程中,发生变化的粒子是 ,保持不变的粒子是 ,生成的新粒子是 。 ⑶通过上图可以获取的信息: 、 (写两条)。‎ 真题面对面 ‎1.(2017•广州)下列有关分子与原子的说法不正确的是(  )‎ A.分子不同性质不同 ‎ B.化学反应前后原子的种类和数目不变 ‎ C.分子在不断运动 ‎ D.干冰升华时分子间的间距不变 ‎ ‎2.(2017•河北)用分子的知识解释下列现象,其中合理的是(  )‎ A.水结成冰,是因为水分子停止了运动 ‎ B.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大 ‎ C.加入糖的水变甜,是由于分子永不停息的做无规则运动 ‎ D.‎1L大豆与‎1L水混合后总体积小于‎2L,是由于分子间有间隙 ‎ ‎3.(2017•日照)以下事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )‎ 选项 事实 解释 A 一畦春韭绿,十里稻花香 分子不断运动 B 水结冰后体积变大 水分子体积变大 C ‎1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子很小 D ‎6000L氧气加压后可装入容积为‎40L的钢瓶中 分子间有间隔 A.A B.B C.C D.D ‎4.(2017•通辽)表中所列事实与相应的解释不相符的是(  )‎ 选项 事实 解释 A ‎50mL水和50mL酒精混合后的溶液体积小于100mL 分子间有间隔 B 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 分子大小随温度改变而改变 C 稀有气体的性质稳定 其原子已达到相对稳定结构 D 氧气(O2和臭氧(O3)性质不同 构成物质的分子不同 A.A B.B C.C D.D 4‎ ‎5.分子与原子的本质区别是(  )‎ A.原子比分子小 ‎ B.分子是不断运动的原子是静止的 C.在化学反应中分子可以分成原子,而原子不能再分 D.分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质 ‎6.有关水分子的叙述正确的是(  )‎ A.水在固态时分子是静止不动的 B.保持水的化学性质的微粒是水分子 C.水由液态变成气态时水分子质量变小 D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的 ‎7.请你从微观角度解释下列问题: ⑴吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害,原因是 ; ⑵一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是 ;‎ ‎⑶水通电分解的过程中一定不变的微粒是 。‎ 能力进阶 ‎1.A ‎ 提示 氢气是由氢分子构成的,保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子,1个氢分子是由2个氢原子构成的,用“”表示氢原子,可表示氢分子。‎ ‎2.D ‎ 提示 水是一种纯净物,水中不含氢气和氧气。‎ ‎3.D ‎ 提示 化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,利用其它方法原子仍然可以再分;原子也可以直接构成物质,如金属是由金属原子直接构成的;由原子构成的物质,原子能保持物质的化学性质。‎ ‎4.C ‎ 提示 能看到水分子内部结构,即能观测到每个水分子由3个原子构成;更能观察到水分子之间的间隔;但不能看到原子核的内部结构;“四分子水团簇”是水分子的集合体,并不是一种新的水分子。‎ ‎5.A 提示:A、原子总在不停的运动,故错误. B、根据题中信息可知“硼墨烯”具有金属特性,因此硼原子在化学反应中容易失去电子,故正确. C、原子之间有间隔,故正确. D、“硼墨烯”,这种材料只有单个原子厚度,具有金属特性,因此硼墨烯在电子产品和光伏发现领域可能会得到广泛的应用,故正确.‎ ‎6.⑴锥形瓶口滤纸变成红色 ⑵A烧杯中的酚酞溶液变红 氨分子在不断的运动,氨水可以使酚酞溶液变红 ⑶对比作用,说明酚酞溶液变色与空气无关 提示 由于浓氨水的挥发性,挥发出的氨气能使酚酞溶液变红。浓氨水挥发出的氨分子不断运动到A中,使A中的酚酞试液变红;B中的酚酞不与碱性物质接触,故不会变色。‎ ‎7.⑴ ⑵氢分子和氧分子 氢原子和氧原子 水分子 ⑶化学反应前后,原子的种类不变,数目不变 化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子 化学变化中分子可分,而原子不可分原子是化学变化中的最小粒子等 提示 化学反应的过程就是破坏旧分子形成新分子的过程,旧分子被破坏成原子,原子的个数和种类都不变,故画出2个氧原子和4个氢原子。可 4‎ 对比反应前后分子的构成,从物质的组成、分子的构成、物质的变化的角度归纳出可以获取的信息。‎ 真题面对面 ‎1.D 2.C 3.B 4.B 5.C ‎6.B ‎ 提示 分子总是在不断的运动的;水由液态变成气态时,水分子的质量不变;水结冰后体积变大是水分子间的间隔发生改变造成的。‎ ‎7.⑴分子是在不断的运动的 ⑵它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同 ⑶氢原子和氧原子 4‎

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