安徽师大附中2016届高三生物最后一卷试题(带答案)
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资料简介
安师大附中2016届高三最后一卷 理科综合试题 ‎1. 下列说法正确的是( )‎ A.细胞骨架与细胞的能量转换密切相关 B.所有生物共有的细胞器为核糖体 C.肌细胞的肌质体是由大量变形的高尔基体组成的。‎ D.葡萄糖与果糖合成麦芽糖的反应需要吸能 ‎2、在一定时间内,动物体内的CO2产生量与O2消耗量的比值称为呼吸商(RQ),不同底物在完全氧化时的RQ不同,糖类的呼吸商为1,蛋白质的呼吸商为0.80,脂肪的呼吸商为0.71 ,下列说法正确的是(  )‎ A.长时间饥饿的动物的RQ会先降低后增加 B平静状态时动物的RQ一定等于1‎ C.剧烈运动时动物的RQ会变小 ‎ D.三种呼吸商不同的原因与CHON的比例有关 ‎3.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。错误的是( )‎ A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能 B.叶温在36~50℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高 C.叶温为25℃时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的 D.叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0‎ ‎4. 下列说法正确的是()‎ A.在“低温诱导植物染色体数目变化” 的实验中,应将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理。‎ B.基因是染色体上的一段 C.RNA可在细胞内运输物质 D.基因突变的普遍性表现在,它既可以发生在细胞内不同的DNA分子上,以及同一DNA分子的不同部位。‎ ‎5. 下列叙述正确的是( )‎ A.免疫反应中的免疫活性物质只能由免疫细胞产生;‎ B.抗原抗体特异性结合体现了细胞间的信息交流功能;‎ C.组织液又称细胞间隙液,是体内绝大多数细胞直接生活的环境 D.在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,一系列生长素类似物浓度梯度处理中,其中类似物浓度低的用浸泡法,类似物浓度高的用沾蘸法;‎ ‎6. 紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(B、b)控制的相对性状,让单瓣紫罗兰自交得F1,再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中总会 出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰,所有的重瓣紫罗兰都不育。取实验中F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,继续用秋水仙素处理,获得植株只表现为重瓣,研究发现,引起某种配子不育是由于等位基因所在的染色体发生部分缺失造成的(正常用“+”表示,缺失用“-”表示)。下列分析不正确的是( )‎ A.紫罗兰花瓣遵循基因的分离定律,且单瓣为显性;‎ B.紫罗兰某个染色体缺失后,与花瓣形态相关的基因并没有丢失;‎ C.亲代单瓣花中含B基因的花粉不育,而含有b基因的花粉可育 D.F1基因型为B-b+,产生可育配子的比例是b+:B- = 2:1‎ ‎29.(14分)某实验小组对单作(单独种植)和间作(间行种植)的玉米及花生的光合速率进行了研究,结果如下。表格中数据是温度在适宜条件下测得。请回答:‎ ‎(1)8点到l0点,植物叶肉细胞中产生ATP的场所有 。‎ ‎11:00时光照强度最大,花生叶片净光合速率却降低,主要原因是 。‎ ‎(2)17:00时两种植物的有机物制造速率 (相同/不相同),理由是 。‎ ‎(3)据表分析,光照强度大于16mol/m2·S时,限制单作玉米净光合速率的主要环境因素是 ;与单作相比,间作时花生达到最大净光合速率所需的光照强度 (较小/较大)。‎ ‎(4)间作时由于玉米为高位植物,接受强光照射,而花生为低位植物,长期接受较弱光照射。根据表中数据分析,间作能经济高效利用光能的原因是 。‎ ‎30、下图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。‎ ‎(1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通过 等信息分子进行信息交流。‎ ‎(2)GnRH与睾丸酮在化学本质上的差异是: 。图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌的 调节机制。‎ ‎(3‎ ‎)已知胰岛素是人体内唯一能够降低血糖的激素,但不知道人的胰岛素在鱼体内是否同样具有降低血糖的作用。请完成以下实验步骤,以探究在鱼体内人的胰岛素是否具有与鱼胰岛素相同的生理效应。‎ 将同种生长状况一致的健康鱼群随机等分成三组,依次编号为A、B、C。其中A组为实验组,其处理方法是: ;B、C组施以的处理分别为: 、 ;一段时间后,检测记录鱼体内的 并进行比较。 ‎ ‎31、如图所示为“桑基鱼塘”农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题:‎ 桑树 蚕 总光合作用A B 净光合作用C D 未利用 呼吸作用A1‎ B1‎ C1‎ D1‎ 分解者 D1‎ ‎(1)桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的 (填字母)来表示,图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕 的能量。‎ ‎(2)蚕同化的能量用D表示,正常情况下D∕C的比值 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。将蚕沙 (粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第 ‎ 营养级所含的能量。人工建立该生态系统的目的是实现对能量的 ,从而提高 。‎ ‎(3)我国南方水网地区的“桑基鱼塘”模式,就是把很多个单个生产系统通过优化组合有机的整合在一起,成为一个新的高效生态系统,这体现了生态工程 原理。‎ ‎32.(12分) 果蝇的翻翅与正常翅(A、a表示),星状眼与正常眼(B、b表示)为两对相对性状。为了研究两对性状的遗传特点,进行了如下的杂交实验,实验结果如表格所示。‎ 亲本 F1‎ 雌性 雄性 雌雄均表现为 实验一 翻翅正常眼 翻翅正常眼 翻翅正常眼:正常翅正常眼=2:1‎ 实验二 正常翅星状眼 正常翅星状眼 正常翅星状眼:正常翅正常眼=2:1‎ (1) 根据杂交实验判断翻翅对正常翅为 性,两组F1均表现为2:1的分离比原因是 ;实验一的F1果蝇自由交配产生的F2,F2果蝇的A基因频率为 。‎ (2) 为研究两对基因是否位于一对同源染色体上,将翻翅正常眼与正常翅星状眼进行杂交得到F1(不考虑交叉互换)。再选取F1中的翻翅星状眼雌雄果蝇杂交,得到F2;‎ 如果F2表现型及比例为 ,则两对基因位于两对同源染色体上。‎ 如果F2表现型及比例为 ,则两对基因位于一对同源染色体上。‎ ‎(3)研究证实,两对相对性状的控制基因均位于果蝇的2号染色体上。实验三得到的翻翅星状眼果蝇在科研上叫“平衡致死系”,具有较强的科研价值,这体现了生物多样性的 价值。‎ ‎39.蓝莓提取物中的花青素不仅易于吸收,而且它们可以穿过血液/脑屏障,保护各个精细组织的细胞,并能有效抑制破坏眼部细胞的酵素,从而改善视力.蓝莓中花青素获得途径如图:‎ ‎(1)图中①和②分别表示蓝莓组织培养中的     和     过程.如果要用此方法对蓝莓进行大规模种植,在对蓝莓外植体进行接种前,需要进行配制MS培养基、      两项工作。‎ ‎(2)花青素易溶于甲醇、乙酮、丙酮等溶剂中,所以采用     法进行提取.新鲜的蓝莓含有大量的水分,在花青素的提取过程中,要对新鲜的蓝莓进行     处理。‎ ‎(3)提取血液中的血红蛋白时,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,洗涤红细胞时要用        (填溶液)反复洗涤、离心。要让红细胞破裂,释放血红蛋白。得到的血红蛋白溶液装入透析袋中透析,即血红蛋白的粗分离,目的是除去        .然后通过            (填方法)将样品进一步纯化,最后进行纯度鉴定.‎ ‎40.绒山羊的羊绒质量和毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。‎ ‎ (1)图中过程①是基因工程的核心,基因表达载体除了含有KIFⅡ基因外,还必须有启动子、终止子以及           等。‎ ‎(2)过程②必需加入           酶,才能获得单个的成纤维细胞。‎ ‎(3)在过程③中,为了获得更多的卵(母)细胞,需用           处理成年母绒山羊。‎ ‎(4)在过程④进行之前,需对卵(母)细胞进行       处理。过程④称为           。‎ ‎(5)过程⑤称为           ,进行该过程的最佳时期是           ,过程⑤能够‘存活’的生理学基础是            。‎ 生物答案:‎ ‎1-6A ADCCD ‎29.(14分,每空2分)‎ 解析:(1)8点到10点,植物叶肉细胞既进行光合作用,也进行细胞呼吸作用,两个过程都可以产生ATP,光合作用中光反应阶段产生ATP,发生在叶绿体类囊体结构薄膜,呼吸作用的场所是细胞质基质、线粒体。夏季中午气温较高,部分气孔关闭,CO2吸收速率降低,导致花生叶片净光合速率却降低。‎ ‎(2)17:00时玉米和花生两种植物的有机物制造速率不相同,制造有机物,考的是总光合作用,从图中可以看出,二者净光合速率相等,总光合作用等于净光合加呼吸,但是呼吸速率不相等。‎ ‎(3)据表分析,光照强度大于16mol/m2·S时,光照强度已经达到饱和,而且温度也很适宜,所以限制单作玉米净光合速率的主要环境因素CO2浓度,这里考到影响光合作用的多种因素。单作时花生达到最大净光合速率所需要的光照强度为20mol/m2·,间作时花生达到最大净光合速率所需的光照强度为16mol/m2·,所以与单作相比,间作时花生达到最大净光合速率所需的光照强度较小。‎ ‎(4))间作时由于玉米为高位植物,接受强光照射,而花生为低位植物,长期接受较弱光照射。根据表中数据分析,间作能经济高效利用光能的原因是间作能提高玉米在强光下的净光合速率和花生在弱光下的净光合速率。‎ 答案:(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体 ‎ 夏季中午气温较高,部分气孔关闭,CO2吸收速率降低 ‎(2)不相同 净光合速率相等,但是呼吸速率不相等 ‎(3)CO2浓度 较小 ‎(4)间作能提高玉米在强光下的净光合速率和花生在弱光下的净光合速率 ‎30.(14分,每空2分)‎ 解析:(1)细胞间可通过激素、神经递质、免疫活性物质,淋巴因子等信息分子进行信息交流,来调节机体的稳定状态。‎ ‎(2)GnRH是由下丘脑分泌的,是蛋白质类或肽类,睾丸酮是性激素,固醇类。跟课本中学过的甲状腺激素的分级调节和反馈调节机制相同。‎ ‎(3)实验设计中考虑到对照组原则和单一变量原则,以探究在鱼体内人的胰岛素是否具有降低血糖的功能。‎ 答案(1)激素、神经递质、免疫活性物质(淋巴因子)(至少填两项) ‎ ‎(2)前者是蛋白质(肽类),后者是固醇类(类固醇)) ‎ 分级(分级调节)和(负)反馈(2分,答对1项得1分) ‎ ‎(3) A组注射人的胰岛素 B组注射等量鱼的胰岛素,C组注射等量的生理盐水(BC 组的处理可以对换) 血糖含量(浓度)‎ ‎31、‎ ‎ (1)B 自身生长、发育、繁殖等生命活动 ‎ (2)大于 一 多级利用 nengliang利用率 ‎(3)系统学和工程学(结构决定功能原理)‎ ‎32.(1)显性 显性基因纯合致死(AA、BB致死) 0.25‎ ‎(2)F2四种表现型,且比例为4:2:2:1;‎ ‎ F2全为翻翅星状眼 ‎(3)直接 ‎39.(1)脱分化  再分化  外植体消毒 (2) 萃取  干燥(脱水) (3) 生理盐水 去除样品中相对分子质量较小的杂质 凝胶色谱法 ‎ ‎40:(1)标记基因  ⑵胰蛋白酶(胶原蛋白酶) ⑶促性腺激素 (4)去核(1分)、核移殖 (5)胚胎移植、桑椹胚期或囊胚期 、受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应

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