七年级上《6.4平行》同步试题(苏科版附答案)
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资料简介
‎6.4 平行 知识点 1 平行线的概念、表示及画法 ‎1.下列说法中正确的是(  )‎ A.如果同一平面内的两条线段不相交,那么这两条线段所在的直线互相平行 B.不相交的两条直线一定是平行线 C.同一平面内有两条射线不相交,则这两条射线互相平行 D.同一平面内有两条直线不相交,则这两条直线一定是平行线 ‎2.下列表示两条直线平行的方法中正确的是(  )‎ A.a∥A B.AB∥cd C.A∥B D.a∥b ‎3.如图6-4-1,在下面的网格中,找出互相平行的线段,并用符号表示出来:________________.‎ 图6-4-1‎ ‎4.读下列语句作图.‎ ‎(1)任意画一个∠AOB;‎ ‎(2)在角内部取一点P;‎ ‎(3)过点P分别作PQ∥OA,PM∥OB.‎ 知识点 2 平行线的性质 ‎5.过直线外一点,有________直线与这条直线平行.‎ ‎6.‎ 如图6-4-2,在同一平面内,有三条直线a,b,c,且a∥b,如果直线a与c交于点O,那么直线c与b的位置关系是__________.‎ 图6-4-2‎ ‎7.如图6-4-3,将三个相同的三角尺不重叠、不留空隙地拼在一起,观察图形,在线段AB,AC,AE,ED,EC,DB中,相互平行的线段有(  )‎ 图6-4-3‎ A.4组 B.3组 C.2组 D.1组 ‎8.在同一平面内有三条直线,如果使其中有且只有两条直线平行,那么这三条直线有且只有________个交点.‎ ‎9.如图6-4-4,在网格图中,只用一把直尺画AB的平行线CD.‎ 图6-4-4‎ ‎10.(1)画一画:在图6-4-5①中,以P为顶点画∠P(∠P为锐角),使∠P的两边分别和∠1的两边平行;再在图②中,以P为顶点画∠P(∠P为钝角),使∠P的两边分别和∠‎ ‎1的两边平行.‎ ‎(2)量一量:∠1和∠P的度数,它们之间的数量关系是__________________.‎ ‎(3)猜一猜:如果一个角的两边分别与另一个角的两边平行,那么这两个角的数量关系是______________________.‎ ‎(4)做一做:如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,且这个角为30°,求另外一个角的度数.‎ 图6-4-5‎ ‎1.D [解析] 在同一平面内不相交的两条直线平行.‎ ‎2.D [解析] 一条直线可以用两个大写字母或者一个小写字母表示,据此可排除A,B,C.故选D.‎ ‎3.CD∥MN,GH∥PN [解析] 线段AB,竖直方向的长度为3个单位,水平方向的长度为1个单位,比为3∶1;线段CD,竖直方向的长度为2个单位,水平方向的长度为3个单位,比为2∶3;线段EF,竖直方向的长度为3个单位,水平方向的长度为2个单位,比为3∶2;线段GH,竖直方向的长度为2个单位,水平方向的长度为1个单位,比为2∶1;线段MN,竖直方向的长度为2个单位,水平方向的长度为3个单位,比为2∶3;线段PN,竖直方向的长度为2个单位,水平方向的长度为1个单位,比为2∶1.图中比值相同的线段是CD与MN,GH与PN,即它们的倾斜方向相同,∴CD∥MN,GH∥PN.‎ ‎4.解:(1)(2)(3)如图所示.‎ ‎5.且只有一条 ‎6.相交 [解析] 两直线平行,如果第三条直线与平行线中的一条相交,那么与另一条也相交.‎ ‎7.]B [解析] AB∥EC,AE∥DB,AC∥ED.‎ ‎8.2‎ ‎9. 解:如图,直线CD即为所要画的平行线.‎ ‎10. 解:(1)如图所示.(答案不唯一)‎ ‎(2)∠1=∠P或∠1+∠P=180°‎ ‎(3)相等或互补 ‎(4)另一个角为30°或150°.‎

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