江苏省泗阳县实验初中2015-2016学年八年级语文下学期期末考试试题
分值:120分 时间120分钟
第一部分(共18分)
一、语言积累与运用(18分)
1.读语段,根据拼音写汉字。(3分)
中华之美,异彩纷呈:美在建筑,亭台轩榭zhāng( ▲ )显精巧布局;美在戏曲,生旦净丑演yì( ▲ )悲欢人生;美在汉字,点横撇捺zhù( ▲ )就悠久文明。
2.默写。(7分)
①春蚕到死丝方尽, ▲ 。(李商隐《无题》)
② ▲ ,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
③塞下秋来风景异, ▲ 。(范仲淹《渔家傲》)
④ ▲ ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
⑤耳闻不如目见, ▲ 。(《学苑·政理》)
⑥刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非,世事变迁的句子:
▲ , ▲ 。
3.下面语段中有两处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。(4分)
①5月18日上午,我校“十四岁青春仪式”在校体育场隆重盛大举行,②2000多名学生家长见证了学生的成长过程,③在活动中,学生们唱响动人的歌曲,尽情展示青春的风采,④通过举办十四青春仪式,让学生在成长的轨迹中留下深刻的记忆和难忘瞬间,引导他们学会成长,学会合作。
第 句,修改: ▲ 。
第 句,修改: ▲ 。
4. 学习“叶专题”时,姜明同学发现古代诗歌中常以叶为描写对象,并通过叶来寄托作者的情感或烘托作者的心情,例如:“况属高风晚,山山黄叶飞。”叶的颜色是枯黄的,烘托作者悲凉的心情,“殷勤谢红叶,好去到人间。”叶是红色的,寄托作者对自由和幸福的向往。请你也写出一句诗,并写出诗中叶的寓意。(2分)
(1) ▲ 。
(2)班级开展了以“绿色生命——叶”的专题活动,请你以主持人的身份,为活动设计一段开场白。(2分)
▲ 。
第二部分(38分)
二、阅读下面文言文,完成5~7题。(11分)
宋濂①,字景濂。性诚谨,官内延久,未尝讦②人过。帝③间召问群臣臧否,濂惟举其善者曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣,或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路,恶④可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”于是帝廷誉之曰:“朕闻太上为圣,其次为贤,其次为君子。宋景濂事朕十九年,未尝有一言之伪,诮⑤一人之短,始终无二,非止君子,抑可谓贤矣。”
濂自少至老,未尝一日去书卷,于学无所不通,屡推为开国文臣之首。士大夫造门乞文者,后先相踵。高丽、安南、日本至出兼金购文集。四方学者悉称为“太史公”,不以姓氏。 (节选自《明史·宋濂传》)
【注】①宋濂:字景濂,明初文学家。②讦(jié):攻击。③帝:指明太祖朱元璋。④恶:同“勿”。⑤诮(qiào):讥讽。
5.写出下列句子中加点词的意思。(3分)
(1) 或指其书曰( ▲ ) (2) 既而帝览其书( ▲ )
(3) 四方学者悉称为“太史公”( ▲ )
6
6.用现代汉语写出文中划横线句子的意思。(2分)
微景濂,几误罪言者。
▲ 。
7.文中划线的句子有何作用?(2分)
▲ 。
8.阅读选文及下面一段链接文字,比较两段文字中宋濂形象的相同点与不同点。(4分)
【链接】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外。从乡之先达执经叩问,先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,则色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(节选自《送东阳马生序》)
相同点: ▲ 。
不同点: ▲ 。
三、阅读下面文字,完成9~13题。(14分)
西瓜遭了殃,还有玉米
大平原无边无际绵延开去,千里沃野,坦荡开阔。清晨的土地,刚刚睡醒一样,打着呵欠,腾起潮润润的水汽。泥土的气息,厚重绵长,从四野漫散开来。金色的晨光,纷纷披落。
父亲坐在田头,一脸欣喜。他抽着旱烟,啧啧道:“咱这地方,真是宝地啊,年年风调雨顺,种什么长什么。”父亲是种田的好手,很多年里,父亲把土地当做根,他自己已经像土地一样,对每种作物的秉性了如指掌,他会娴熟地侍弄它们。
那一年,父亲种了两亩地西瓜,长势非常好。西瓜成熟了,父亲找人帮着把西瓜摘下来,又圆又大的西瓜被整齐地码放起来,田头堆起了一座座碧绿的小山。这么多西瓜,在当地卖不完。父亲早早和叔叔大伯们商量好了,他们找来了大车,要去大同或者包头卖西瓜。究竟是哪里,童年时的我分不清。对于我来说,那些地名,仅仅是远方的象征,代表着父亲此去将是万水千山。
我们都以为,这车西瓜一定会卖个好价钱。可是十几天后,父亲和叔伯们垂头丧气地回来了。每个人都胡子拉碴,一脸沮丧。原来,半路上遇上暴雨,西瓜烂了大半,剩下的减价处理掉了。毫无疑问,这次赔大了。
所有的心血,就这样毁了。母亲心疼得大哭起来。那几天,母亲不吃不喝,愁得不行。我和妹妹们知道,父亲给我们买裙子的承诺也兑现不了了。瓜田里,剩下的西瓜寥寥无几。昔日茂盛的瓜田,显出衰败的模样。父亲在瓜田里抽着旱烟,眉头凝成一个“川”字。忽然,他把手中的旱烟狠狠一丢:“西瓜遭了殃,不是还有玉米吗?玉米收成好,咱也有指望!”
以后的日子,父亲天天在玉米田里忙。间苗、浇水、除草,父亲把所有的汗水都挥洒在玉米田里。我们眼看着玉米拔节一样长,粗粗壮壮的玉米,仿佛都卯足了劲儿,要为父亲争气。玉米长到一人多高了,修长秀颀,三亩多玉米田,连成一片碧绿的波涛。家乡肥沃的土地,愈发显出厚重的底色。风过处,玉米叶子水袖一样舞着,“刷拉拉”作响。父亲的脸上,一片憧憬。
秋风吹过千里平原,玉米熟了。成熟的玉米田泛着黄色,显出迷人的风韵。棵棵玉米上,那硕大的玉米棒子,仿佛植株上醒目而荣耀的标志——又丰收了。瞧,很多玉米拱出了外皮,露出粲然一笑,籽粒玛瑙一般饱满莹润。玉米金黄的牙齿在秋阳下灿灿生辉,那种黄色,就是一个个动人的笑靥。田里的玉米在笑,笑得那么恬然自得,那是丰收的微笑,无比生动。爽朗的秋天,天无边无际地蓝着,云自由自在地飘着。玉米田里的我们,笑声连成了串。好收成,就有好日子。那一季,我们收获的玉米快要把粮仓挤爆。
以后的日子,父亲的那句“西瓜遭了殃,还有玉米”,就成了我们一家人都能心领神会的语言。每当遭遇困境,我们就学着父亲的语气说:“西瓜遭了殃,还有玉米。”大家知道,只要像父亲一样不灰心、不丧气,就会收获满地微笑的玉米。
生活的原野上,到处都有希望的种子,只要信心还在,希望的种子就会生根发芽、开花结果。
9.请用简单的词语概括文中父亲情感的变化。(2分)
6
( 喜悦)——( ▲ )——( ▲ )——( 喜悦 )
10.开篇由大平原风光写起,有哪些作用?(3分)
▲ 。
11.请品析文中画横线的语句。(3分)
▲ 。
12.文中画波浪线一句中五次写到玉米的“笑”,其作用是什么?(3分)
▲ 。
13.以“西瓜遭殃了,还有玉米”为题有何好处?(3分)
▲ 。
四、阅读下面文字,完成14~16题。(6分)
从审美到歧视只是一步之遥
近年,网络上有一个热词经常被年轻网友引述,它就是“颜值”,意为容貌英俊或靓丽的数值。当然,并没有一个真实客观的数字来衡量容貌。“颜值”不过是形容人外貌的抽象概念,形容某人极其美丽就是“颜值爆表”。与此对应的是,许多人感慨这是一个“看脸的社会”,一些人自愿加入“外貌协会”,意思是评价一个人、一件事物,喜欢把外表长得怎样作为主要甚至唯一的评价标准。
在网上开玩笑比“颜值”,固然无伤大雅。一些校花排行榜的出现,甚至可以帮助活跃校园气氛。但是,越来越多的人把“颜值”从虚拟世界引向了现实生活,不仅自己重视外貌,而且待人接物也讲究外貌,恨不得自己和身边的人都长一副明星脸。为了弥补先天“颜值”缺陷,有的人频繁整容也不是稀罕事,甚至有人到国外整容,因手术失败引发了跨国医疗纠纷。一些单位在自我宣传时,也常让“颜值”高的员工露面,类似最美女警和最帅男警的照片常常格外夺人眼球。
“颜值”尽管是新兴概念,所表达的意思却是老生常谈。“窈窕淑女,君子好逑”,爱惜容貌古而有之。到了网络时代,“视觉经济”占了主导,“颜值”自然大行其道,以至于产生了“看脸的社会”这样的说法。其实很多人在谈论“颜值”时,也透露出一种无奈的情绪。对绝大多数人来说,天生丽质并非自己能够决定,被“颜值”这种价值取向牵着走才是人们的处境。
外貌歧视是客观存在的。有德国学者研究得出结论:工资、晋升和津贴都和一个人的外貌吸引力有关。(一)如果这还算不上歧视,那么东莞一商场的例子说得更清楚:该商场清洁工工资标准与“颜值”直接挂钩,年纪轻、形象好的,月薪1800元;其他的则为1650元。更多的歧视藏在你“说不清道不明”的灰色地带:求职应聘时因为证件照太草率而被刷掉;面试后被淘汰的真正原因竟然是“辨识度不怎么高”。
把一件与外貌毫无关系的事情,以外貌为标准来衡量,就可能落入歧视的陷阱。网上流传模特学校招生测试形体,没有人说这是歧视,因为形体本是对模特的一种公认的职业要求;有人对婚恋对象有一些容貌的要求,也谈不上歧视,萝卜青菜各有所爱,私生活的取向他人不能干涉。但是,凭常识就可以得出结论:清洁工扫地是否能干与外貌无关,警察破案是否让人民满意也不是靠“颜值”。
不可否认,善于经营个人形象,也是一个人能力素质的体现。在有经济条件的前提下,注意自己的穿着搭配,为了体型苗条减减肥,既锻炼身体又美化外表,大概没有人会提出什么异议。但是,“颜值”高不高,光靠后天努力并不够,必须承认是否天生丽质起到了很重要的作用。(二)一个人懂得怎么穿着打扮,那叫做审美;反之,一个人动辄以貌取人,嘲笑他人无法改变的容貌,那就是歧视了。
承认人与人之间有“颜值”的差距,这早就不是一件难以启齿的事情了。这并不是我们认可“看脸的社会”的理由。过于崇尚“颜值”,倒可能反而被“颜值”所约束,天天心里给别人的“颜值”打分,难保哪一天自己因“颜值”不高被吃闭门羹。生下来就有美好的外貌,那是一个人的幸运。不过即使“辨识度”不高,也完全不用气馁。更重要的是,如果你认可因“颜值”而产生的歧视,你也未必能摆脱被歧视的命运。
14.本文的主要论点是什么?(2分)
▲ 。
15.理解文中加点的词语(2分)
过于崇尚“颜值”,倒可能反而被“颜值”所约束,天天心里给别人的“颜值”打分,难保哪一天自己因“颜值”不高被吃闭门羹。“闭门羹”在文中具体指什么?
6
▲ 。
16.写出文中画横线句子所运用的论证方法(2分)
(一) ▲ (二) ▲ 。
五、阅读下面文章,完成完成17~19题。(7分)
压力之下的夜食症 (项捷)
①夜深人静,有的人在床上辗转反侧,久久无法入睡,其实他们正想着厨房冰箱里的好吃的,实在难以克制就起床冲向冰箱大吃一顿,等到情绪放松,才能美美地睡上一觉。你会不会经常有这种半夜爬起来吃东西的冲动呢?如果答案是有,甚至是经常如此,那么你可能要警惕了。这种三更半夜难以抑制的进食冲动可能不仅仅是一种习惯,而是一种病态。有研究显示,全球大约有1.5%的人患有这种名为夜食症的心理失调症,但是大多数人对于这种病症却知之甚少,甚至前所未闻。
②夜食症主要有两大表现形式:一种是患者经常夜晚食欲旺盛,体重逐渐增加,觉得沮丧而又无助;另一种是患者熟睡后又醒来吃东西,自己却浑然不知。经人发现或看到食物减少后,才知道自己确实存在这样的问题。
③为什么会得夜食症呢?精神压力是夜食症的诱因。
④夜食症在精神疾病中是一种比较普通的失调症。斯坦科德经过多年的研究发现,大多数夜食症患者往往感到精神压力大,而且睡眠质量不高,经常一个晚上醒来3~4次。每次醒来,患者往往会直奔厨房去找零食吃。对于患者来说,这种进食的欲望是无法抑制的。
⑤斯坦科德认为,夜食症患者其实患上了3种失调症:饮食失调症、睡眠失调症和情绪失调症。午夜时分,他们的情绪越是焦虑和抑郁,食量就越会增加。斯坦科德相信,患者在潜意识中想要通过进食来调整情绪、减轻压力和帮助睡眠。这说明夜间进食可能是人体自我医治情绪问题和释放压力的一种无意识行为。研究人员发现患者经常选择一些高碳水化合物的食品,碳水化合物能够刺激复合胺的分泌。复合胺是人体内一种能够舒缓神经系统、促进睡眠的化学物质。
⑥夜食症患者在白天所吸收的热量要比正常人少。他们往往不吃早餐,但是在晚上大约9点之后直至翌日清晨的时间里,他们所吸收的热量至少是一天总量的四分之一,有时候甚至达到一半的水平。因此,患者当中很多人都有超重的现象。
⑦最近,南京大学模式动物研究所徐璎领衔的生物钟研究团队发现,当一种名为PER1的基因发生突变时,可能会导致夜食症。人类作为最高级的哺乳类动物,有3个PER的基因,分别是PER1、PER2和PER3,它们各自精准地控制着人体的不同功能。PER1控制吃饭,PER2控制睡眠。在正常情况下,PER1和PER2是保持同步的,以保持睡眠和饮食周期的均衡。但是如果其中一个基因发生突变,使得机体的各种生物钟不能步调一致,就会出现夜晚该睡觉却又想吃饭的症状。
⑧患上了夜食症也不必恐慌,它是有药可医的。
研究表明,托吡酯是一种安全、有效的治疗夜食症的药物。另外,有科学研究显示,夜食症患者体内两种与睡眠和胃口有关的激素--褪黑素和瘦素的含量较低。与此同时,与精神压力有关的激素皮质醇的分泌则较高。这意味着患者可以通过服用褪黑素和瘦素来促进睡眠和减少饥饿感。
17.阅读全文,在下面空格内填出相应的说明内容。(2分)
夜食症的含义→ ▲ → ▲ →夜食症的治疗
18.文中第⑥段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
▲ 。
19.读了本文之后,如果你身边有这样夜食症的患者,除了药物治疗外,你会怎样提出合理的建议。(2分)
▲ 。
第三部分(14分)
六、古诗鉴赏(5分)
20.阅读下面的诗歌,完成各题。
二月四日作([宋]陆游)
早春风力已轻柔,瓦雪消残玉满沟。
飞蝶鸣鸠俱得意,东风应笑我闲愁。
6
【注释】此诗作于淳熙八年(1181年),作者落职闲居家乡。
(1)这首诗通过 ▲ 、 ▲ 和消残之雪来描写早春的景色。(2分)
(2)诗中“闲”字,表现了诗人怎样的心情,请作具体分析。(3分)
▲ 。
七、名著阅读(9分)
21.下面对名著内容阐述不正确的一项是( ▲ )(3分)
A.保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后,来到古老的郊区公园,经过动摇、绝望等激烈的思想斗争,终于战胜了自我。
B.悟空为救唐僧打杀了强盗,却被唐僧赶走。悟空去后,一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧,悟空知道后,去找假悟空算账。后来,观音识破真相,真悟空打杀了假悟空。
C.老舍擅长写人,《骆驼祥子》中“脊背微俯,双手松松栊住车把,他活动利落,准确;看不出急促而跑得很快,快而没有危险”,寥寥几笔就把祥子灵活、稳键的形象刻画出来。
D.《童年》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部。作品从“我”随母亲投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束。
22.根据相关情节,完成下列填空。(2分)
(1)刘四爷的生日很热闹,但他想到自己没有儿子,心里不痛快。加上 ▲ ,他指桑骂槐,把不满倾泻在祥子和虎妞身上。
(2) ▲ (填人名)刺配孟州后,在狱中为施恩报仇。喝了许多酒,两脚一拳打得蒋门神在地下求饶,逼着他把快活林酒店归还给施恩。
23.阅读下面文字,回答问题。(4分)
三人大惊道:“莫不走了消息,这件事发了?”晁盖道:“亏杀这个兄弟,担着血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了,供出我等七人。本州差个缉捕何观察将带若干人,奉着太师钧帖来,着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里俟候,他飞马先来报知我们。如今回去下了公文,少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎的好?” (节选自《水浒传》第十六回)
(1)文中所说的“这件事”是什么事?“这个兄弟”是谁?(2分)
▲ 。
(2)请用简洁的语言叙述之后的情节。(2分)
▲ 。
第四部分(50分)
八、作文(50分,含书写5分)
24. “门”的含义很多,可以是具体的实物;也可以是抽象的“门”:苦难、挑战、代沟、矛盾、思念等。请以“打开那道门”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外);②文中不得出现真实的人名。
6
初二年级语文期末试卷
参考答案
1.(3分)略
2.(7分)略
3.(4分)(1)第一句“隆重”、“ 盛大”删去一个。
(2)第四句“通过”、“让” 删去一个。
4.(1)(2分)略
(2)(2分)略
5.(3分)(1)有的人(2)不久 (4)全,都
6.(2分)如果没有景濂, 我几乎就要错误地加罪于进言的人了。
7.(2分)运用侧面描写,衬托出宋濂学术之高。
8.(4分)相同点:都表现出宋濂的勤奋好学。不同点:选文侧重于表现宋濂诚实、正直的品格,《送东阳马生序》还表现出宋濂守信、尊重师长的品格。
9. (2分)沮丧 憧憬
10.(3分)由优美的自然风光写起,激发读者的阅读兴趣;交待故事发生的地点和环境;烘托人物喜悦的心情;富有生机与活力的景物描写渲染气氛,为全文笼上积极向上的感情基调。
11. (3分) 这句话运用了动作描写、神态描写、语言描写(2分),生动形象地刻画了父亲经受生活沉重的打击后的痛苦(1分),以及在悲苦的境遇下倔强的姿态,对生活充满希望的坚定信心(1分)。
12. (3分)既生动形象地写出了玉米成熟后的美好姿态(1分),更烘托了“我们”在玉米丰收后愉快的心情(2分)。
13.(3分)这一标题新颖独特,容易激发读者的阅读兴趣;标题概括了本文的中心事件;标题是父亲的一句话,质朴明了,既表达出“天无绝人之路”的意思,又符合父亲的农民身份和个性特点。
14. (2分从审美到歧视只是一步之遥
15. (2分)“闭门羹”是指因为颜值不高而在某些工作或活动中遭到拒绝。
16.(2分)(一)举例论证;(二)对比论证
17. (2分)夜食症的表现形式 夜食症的诱因
18. (3分)列数字、作比较 列举数字,通过比较突出说明夜食症患者在白天所吸收的热量要比正常人少,因而患者当中很多人都有超重的现象
19(2分)围绕缓解压力、改善睡眠和控制情绪来谈。
20.(5分)(1)轻柔之风、飞蝶鸣鸠(2分)
(2)“闲”字写出了作者因落职闲居而产生的失意苦闷的愁绪,作者运用拟人手法通过蝶、鸠、东风的得意来衬托作者的愁绪。(3分)
21.(3分)B.
22.(2分)(1)收的寿礼不多(2)武松
23. (4分)(1)劫取生辰纲 宋江(2分)
(2)(2分)晁盖等人因宋江报信,躲过官兵的追捕逃到梁山,却为王伦不容,后林冲火并王伦,扶晁盖坐第一把交椅。
24.(50分)略。
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