2018-2019八年级语文上册第三单元过关测试题(有答案新人教版)
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资料简介
第三单元过关测试 一、文言基础知识(8分,每小题2分)‎ ‎1. 下列加点字读音有误的一项是 (   )‎ A.晨曦(xī)    绝(yǎn)‎ 沿溯(shuó) 水流湍急(tuān)‎ B.参与(yù) 相与(yǔ)‎ 飞漱(shù) 沉鳞竞跃(yuè)‎ C.缥碧(piǎo) 轩邈(miǎo)‎ 牛犊(dú) 鸢飞戾天(lì)‎ D.横柯(kē) 燕然(yān)‎ 萋萋(qī) 经纶世务(lún)‎ ‎2. 下列各项中加点字的意义不相同的一句是 (   )‎ A.但少闲人如吾两人者耳 但当涉猎,见往事尔 B.解衣欲睡,月色入户 唧唧复唧唧,木兰当户织 C.自三峡七百里中,两岸连山 11‎ ‎ 自富阳至桐庐一百许里 D.自非亭午夜分,不见曦月 ‎ 疏条交映,有时见日 ‎3.下列加点词语的意义与现代汉语意义相同的一项是  (   )‎ A.至于夏水襄陵 B.空谷传响,哀转久绝 C.从流飘荡,任意东西 D.芳草萋萋鹦鹉洲 ‎4.下列各句中加点的“是”字与例句中加点的“是”意思不相同的一项是 (   )‎ ‎ 例句:实是欲界之仙都 A.斯是陋室,惟吾德馨 B.是非木杮,岂能为暴涨携之去 C.安能辨我是雄雌 D.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 二、古诗词赏析与文言文阅读(32分)‎ ‎(一)阅读下面一首唐诗,回答问题。(4分)‎ 11‎ 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。‎ 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。‎ 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。‎ 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。‎ ‎5.根据诗意填空。(2分)‎ 本诗通过描写西湖早春明媚的风光,抒发了诗人 的感情。尤其是“ ”三个字更是直抒胸臆,似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。‎ ‎6.这首诗处处紧扣初春的季节特征,把西湖描绘得生意盎然。请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11‎ ‎(二)阅读下面一首宋诗,完成7、8题。(5分)‎ 夏 意 ‎[宋]苏舜钦 别院深深夏席①清,石榴开遍透帘明。‎ 树阴满地日当午,梦觉流莺②时一声。‎ ‎【注】①席:竹席。②流莺:即莺。流,指其鸣声婉转。‎ ‎7.这首诗通过描写院深席清、石榴开遍、树阴满地、梦觉流莺四幅夏日画面,表达了诗人怎样的心情?(2分)‎ ‎ ‎ ‎8.赏析诗歌第二句“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(三)阅读下面文言文,回答问题。(12分,选择题每小题2分)‎ 三 峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,‎ 11‎ 不见曦月。‎ 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。‎ 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。‎ 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”‎ ‎9.下列句中加点词语,意义相同的一项是 (   )‎ A.虽乘奔御风   猛浪若奔 B.春冬之时 青林翠竹,四时俱备 C.回清倒影 清荣峻茂 D.哀转久绝 蝉则千转不穷 ‎10.下列加点词意义解释有误的一项是 (   )‎ A.略无阙处 阙:通“缺”‎ B.良多趣味 良:实在 C.晴初霜旦 旦:早晨 D.林寒涧肃 肃:严肃 11‎ ‎11.下列对文章分析有误的一项是 (   )‎ A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。‎ B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。‎ C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。‎ D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。‎ ‎12.作者在写三峡的水时,为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写,而是先写夏季?(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13. 郦道元在《三峡》一文描写“春冬”景物后感慨道“良多趣味”。你认为这里所说的“趣”指什么? (2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎14.将文中画线句子翻译为现代汉语。(2分)‎ 自非亭午夜分,不见曦月。‎ ‎ (四)阅读下面一篇文言文,完成15-17题。(11分)‎ 11‎ 极乐寺纪游 ‎[明]袁宏道 高梁桥水从西山深涧中来,道此入河。白练千匹,微风行水上若罗纹纸。堤在水中,两波相夹。绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈余。‎ 岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿,亘数十里。对面远树,高下攒簇,间以水田,西山如螺髻,出于林水之间。‎ 极乐寺去桥可三里,路径亦佳,马行绿荫中,若张盖。殿前剔牙松①数株,松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围许。‎ 暇日,曾与黄思立②诸公游此。予弟中郎③云:“此地小似钱塘苏堤”。思立亦以为然。予因叹西湖胜境,入梦已久,何日挂进贤冠④,作六桥下客子,了此山水一段情障乎?‎ 是日分韵,各赋一诗而别。‎ ‎【注】①剔牙松:一种针叶松。②黄思立:又名黄大节,作者的朋友。③中郎:袁宗道的二弟袁宏道,字中郎。④进贤冠:古时儒者所戴的一种表示身份的缁布冠。‎ ‎15.解释下列句子中加点词语。(4分)‎ ‎(1)亘数十里 ‎ ‎(2)间以水田 ‎ ‎(3)极乐寺去桥可三里 ‎ 11‎ ‎(4)思立亦以为然 ‎ ‎16.翻译文中画线句子。(4分)‎ ‎(1)松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围许。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)作六桥下客子,了此山水一段情障乎?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17.本文通过正侧面相结合的手法写景,从中抒发了作者怎样的思想感情?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ 三、作文(60分)‎ ‎18.阅读下面的文字,按要求作文。‎ 本单元《唐诗五首》都是以写景为主的诗歌,这一组诗歌给我们展现的既有乡野景象(《野望》),也有大漠风光(《使至塞上》);有湖边漫步(《钱塘湖春行》),也有荆门远眺(《渡荆门送别》)。‎ 请你从上面的四首诗歌中任选一首,改写为游记体散文,注意突出所写景物的特征,体现本单元描写景物的特点。‎ 11‎ 参考答案 ‎1.【答案】A ‎ ‎2.【答案】C ‎ ‎3.【答案】D ‎ ‎4.【答案】B ‎ ‎5.【答案】喜悦(对西湖美景喜爱) 行不足 ‎6.【答案】示例一:“早莺”——初春时飞来的莺,争着飞落到暖树上,表明鸟儿为避春寒而栖于初春的暖枝,体现了季节特征。或“早莺”——莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上一展歌喉,体现了季节特征。示例二:“新燕”——似曾相识的燕子飞回来了,这是初春的信号,体现了季节特征。或:“新燕”——燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,‎ 11‎ 体现了季节特征。‎ ‎7.【答案】表达了诗人在炎炎夏日悠闲旷达(恬淡自在)的心情。‎ ‎8.【答案】透,穿透,石榴花盛开红红如火,艳艳如燃,照理说应该很刺眼,可一个“透”字,加了一重帷帘,隔帘而望虽花红如火,却无刺目之感,给人一种润润娇娇的感觉,意境十足,令人赏心悦目。‎ ‎9. 【答案】A  ‎ ‎10.【答案】D ‎ ‎11.【答案】D ‎ ‎12.【答案】作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故以“夏水”为首来写。‎ ‎13.【答案】“春冬之时(即三峡的枯水期)的景物有“清荣峻茂”之象,因而使作者感到有“良多趣味”。‎ ‎14.【答案】如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。‎ ‎15.【答案】‎ ‎(1)连绵 ‎(2)夹杂 ‎(3)距离 ‎(4)这样 11‎ ‎16.翻译文中画线句子。(4分)‎ ‎【答案】(1)松树躯干碧绿嫩黄,斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞,松树大约有七八围(一人环抱的长度叫做围)粗。‎ ‎(2)充当西湖六桥底下的游客,了却我一段山水情缘?‎ ‎17.【答案】表达了作者对官场生活的厌倦和对山水名胜的向往。‎ 11‎

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