九年级数学上册24.1圆的有关性质同步练习(新人教版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《九年级数学上册24.1圆的有关性质同步练习(新人教版)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
‎24.1 圆的有关性质同步练习 一、选择题 1. 如图所示,的半径为13,弦AB的长度是24,,垂足为N,则  ‎ A. ‎5 B. 7 ‎ C. 9 D. 11‎ 2. 如图,AB是的直径,C,D是圆上两点,连接AC,BC,AD,若,则的度数为  ‎ A. B. C. D. ‎ 3. 如图,线段AB是的直径,弦CD丄AB,,则等于  ‎ A. B. C. D. ‎ 4. 如图,的顶点均在上,若,则的度数为  ‎ A. B. C. D. ‎ 5. 如图,在直角梯形ABCD中,,,以BC为直径的与AD相切,点E为AD的中点,下列结论正确的个数是   ; ; ; .‎ 7‎ A. 1 B. ‎2 ‎C. 3 D. 4‎ 1. 如图,从一块直径为‎24cm的圆形纸片上剪出一个圆心角为的扇形ABC,使点A,B,C在圆周上,将剪下的扇形作为一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的半径是  ‎ A. ‎12cm‎ B. ‎6cm ‎ C. D. ‎ 2. 如图,和分别是的外切正三角形和内接正三角形,则它们的面积比为  ‎ A. 4 B. ‎2 ‎C. D. ‎ 3. 如图,已知AB为的直径,AD切于点A,C是弧BE的中点,则下列结论不一定正确的是  ‎ A. B. C. D. ‎ 4. 如图,以AB为直径,点O为圆心的半圆经过点C,若,则图中阴影部分的面积是  ‎ A. B. C. D. ‎ 7‎ 1. 如图,AB是的直径,弦CD与AB相交于点E,,,垂足分别为M、已知,,则线段DN的长为  ‎ A. B. C. 1 D. ‎ 二、填空题 2. 的半径为1,弦,弦,则度数为______.‎ 3. 如图,直线l与相切于点D,过圆心O作交于E、F两点,点A是上一点,连接AE,AF,并分别延长交直线于B、C两点;若的半径,,则的正切值为______ .‎ 4. 如图,在中,,,,把以点B为中心按逆时针方向旋转,使点C旋转到AB边的延长线上的点处,那么AC边扫过的图形图中阴影部分的面积是______ .‎ 5. 如图,AB是的直径,AC、BC是的弦,直径于点若点D在优弧上,,,则______.‎ 6. 如图,直线AB、CD相交于点O,,半径为‎1cm的的圆心在射线OA上,开始时,如果以秒的速度沿由A向B的方向移动,那么当的运动时间秒满足条件______ 时,与直线CD相交.‎ 三、计算题 7‎ 1. 如图,在中,以AB为直径的分别与BC,AC相交于点D,E,且,过D作,垂足为F. 求证:DF是的切线; 若,,求的半径. ‎ ‎ ‎ 2. 如图,AB是的直径,弦,垂足为E,连接AC、BC,若,. 求的度数; 求的直径. ‎ 7‎ ‎ ‎ 1. 已知如图,以的AC边为直径作交斜边AB于点E,连接EO并延长交BC的延长线于点D,作交BC于点F,连接EF. 求证: 求证:EF是的切线; 若的半径为3,,求AD的长.‎ ‎ ‎ 7‎ ‎【答案】‎ ‎1. A 2. C 3. C 4. D 5. D 6. C 7. A 8. D 9. A 10. B ‎ ‎11. 或  ‎ ‎12.   ‎ ‎13.   ‎ ‎14.   ‎ ‎15.   ‎ ‎16. 解:连接OD, ,, 为的中位线, , , , 则DF为圆O的切线; ,, , , , , , 为圆的直径, , , 设,则有, 根据勾股定理得:, 解得:, , 则圆的半径为5.  ‎ ‎17. ‎ 7‎ 解:直径, , 度; 直径,, , 在中,, , 是直径, , 在中,.  ‎ ‎18. 证明:如图,连接CE, 是的直径, , , 所在直线垂直平分CE, ,, ,, , 即:, , 即:, 为的切线; 如图,的半径为3, , ,, ‎ 7‎ ‎, 在中,,, , 在中,, ,, .  ‎ 7‎

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料