八年级生物上册《软体动物和节肢动物》同步检测题(有解析新人教版)
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资料简介
软体动物和节肢动物 一、选择题(16分)‎ ‎1.下列属于软体动物的是( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎2.下列有关软体动物的说法中,不正确的是( )‎ A. 软体动物的身体表面有外套膜 B. 软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化 C. 软体动物对人类都是有利的 D. 软体动物不一定都能产生珍珠 ‎【答案】C ‎3.动物与其对应的结构,不匹配的是什( )‎ A. 蛔虫——角质层 B. 蚯蚓——皮肤 C. 缢蛏——外套膜 D. 瓢虫——外骨骼 ‎【答案】B ‎4.下列哪项不是蝗虫的特点( )‎ A. 身体由体节构成 B. 体表有外骨骼 C. 用鳃呼吸 D. 足和触角分节 ‎【答案】C ‎5.昆虫是地球上种类最多的一类动物。下列有关昆虫的说法正确的是 A.属于甲壳动物,体表覆盖着外骨骼 B.昆虫身体分为头、胸、腹、附肢四部分 C.昆虫的变态过程为完全变态 D.昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物 ‎【答案】D ‎6.生物的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( )‎ A.鱼体呈梭形,用鳃呼吸,适于水中生活 B.青蛙的体色与周围环境的颜色相似 C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 4‎ D.昆虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉 ‎【答案】D ‎7.缢蛏的贝壳是由下列哪一种物质或结构形成的( )‎ A. 柔软身体产生的分泌物 B. 斧足的分泌物 C. 外套膜的分泌物 D. 外套膜 ‎【答案】C ‎8.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是( )‎ A. 软体动物 B. 节肢动物 C. 线形动物 D. 环节动物 ‎【答案】B ‎9.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( )‎ A. 外骨骼 B. 角质层 C. 贝壳 D. 角质鳞片 ‎【答案】A ‎10.节肢动物和环节动物的共同特征是( )‎ A. 身体由许多体节构成 B. 身体由许多体节构成且分部 C. 具有外骨骼 D. 依靠体壁进行呼吸 ‎【答案】A ‎11.甲蝗虫的头部浸入水中,同时将乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中,结果是( )‎ A. 甲先死 B. 乙先死 C. 同时死 D. 不一定 ‎【答案】B ‎12.蝗虫与陆地生活相适应的呼吸器官是( )‎ A. 肺 B. 鳃 C. 气管 D. 气囊 ‎【答案】C ‎13.蝗虫是破坏农作物的害虫,但它含有丰富的蛋白质,可以制成营养丰富的饲料,说明( )‎ A. 一种动物不是有害的就是有益的 B. 我们要辩证地看待动物和人类的关系 C. 我们不要捉蝗虫,要保护它 D. 虽然有一点好处,但还是要消灭它 ‎【答案】B ‎14.节肢动物的共同点不包括( )‎ 4‎ A. 身体分为头、胸、腹 B. 体表有坚韧的外骨骼 C. 身体由很多体节构成 D. 具有分节的足和触角 ‎【答案】A ‎15.勤劳的蜜蜂是大家常见的昆虫,李明同学在观察了蜜蜂后做出了如下描述,其中错误的是( )‎ A. 身体分为头、胸、腹三部分 B. 有三对足 C. 体表湿润,完成呼吸 D. 有两对翅 ‎【答案】C ‎16.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的叙述,错误的是 A. 很多种类的软体动物都可以食用 B. 软体动物有水生的也有陆生的 C. 软体动物的身体比较柔软,所以体外一般都有贝壳保护 D. 软体动物都生活在水中 ‎【答案】C 二、综合题(14分)‎ ‎17.下图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:‎ ‎(1)蝗虫身体是由① 、② 和③ 构成。‎ ‎(2)体表有 防止体内水分的蒸发。‎ ‎(3)蝗虫的运动器官包括3对_______,2对__________,它们都生长在 。‎ ‎(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。‎ ‎【答案】(1)头部 胸部 ‎(2)外骨骼 ‎(3)足 翅 ‎(4)节肢 4‎ ‎18.提起《昆虫记》,人们会想起“迁徙酌蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事。‎ ‎(1)上述三种动物均属于节肢动物,体表都具有坚韧的、防止水分散失的_________。但其中只有两种动物属于昆虫,具有2对翅、3对足等特征,它们是蟋蟀和___________。‎ ‎(2)“会唱歌的”蟋蟀在繁殖期间,凭着本能“唱歌”以吸引异性。从行为获得的途径来看,这属于______________行为。‎ ‎(3)蟋蟀的发育过程经历了卵、若虫和成虫三个阶段,属于__________变态发育。‎ ‎(4)“勤劳的”蜜蜂群体内部形成一定的组织,成员间分工明确,这符合___________行为的特征。‎ ‎【答案】 外骨骼 蜜蜂 先天性 不完全 社会 4‎

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