湖南衡阳永州2016-2017高二语文暑期第一次联考试卷(理含答案)
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资料简介
衡阳八中永州四中2016年下期高二年级理科实验班 第一次联考 语文(试题卷)‎ 注意事项:‎ ‎1.本卷为衡阳八中永州四中高二年级理科实验班第一次联考试卷,分两卷。其中共18题,满分150分,考试时间为150分钟。‎ ‎2.考生领取到试卷后,应检查试卷是否有缺页漏页,重影模糊等妨碍答题现象,如有请立即向监考老师通报。开考15分钟后,考生禁止入场,监考老师处理余卷。‎ ‎3.请考生将答案填写在答题卡上,选择题部分请用2B铅笔填涂,非选择题部分请用黑色0.5mm签字笔书写。考试结束后,试题卷与答题卡一并交回。‎ ‎★预祝考生考试顺利★‎ 第I卷 阅读题 甲 必考题 一.论述类文本阅读(每题3分,共9分)‎ ‎ 审美意识和现实意识是有区别的。这个区别是内在的,只可求诸内部体验,不能验之以外部尺度。现实意识中含有自觉意识,审美意识与自觉意识比较容易区别,后者运用概念抽象,有自觉性,前者则以意象承我,不具有自觉性。但现实意识还包括非自觉意识,即感性的直观联想、情绪欲望和知性的直觉想象与情感意志。审美意识作为理性非自觉意识,具有充分的非自觉意识特征,如意象性、非逻辑性、情感性等,与感性知性非自觉意识是有本质区别的。比如黄金的光泽,我们可以从审美的角度欣赏,而老葛朗台则只表现出贪欲。‎ ‎ 如何识别审美意识和现实意识呢?首先要看其有无现实功利性。现实意识具有现实的功利性,它关注的是对象的自然属性及其用途,表现主体冷静的客观认识或实际的需要、态度;而审美意识则只关注对象的形式特征即审美属性,它不具有实际的价值态度。例如一棵挺拔的松树,一个植物学家注意到它的植物学特征,考察其年龄、高度、围长及生态环境;一个木匠则注意到它的用途、价值;而一个画家只忘情地欣赏其俊秀的风姿,琢磨着怎样表现它。 ‎ ‎ 文学创作最忌直接的功利意识,如果想怎样教育别人,怎样为某种现象目的服务,怎样成名等,都会干扰审美意识。即使最正确的现实观念,也不应该直接进入创作。它必须转化为审美意识,否则就会产生公式化、概念化作品。塞万提斯写《堂吉诃德》,最初现实的动机是批判骑士小说,而在创作过程中,他用人文主义理想重新观察本来要给以辛辣嘲讽的假骑士,于是倾注满腔的同情,使堂吉诃德成为充满救世理想与荒唐骑士行为的矛盾性格的形象。其悲剧揭示了人文主义者无力改变现实的时代特征,抒发了作者对人文主义者辛酸命运的慨叹和嘲讽。这样,作品就上升到审美意识的高度。当然,说审美意识不具有现实功利性,绝不等于艺术不会产生功利性,不会发生现实作用。审美意识可以实现人的精神自由和个性的全面发展,这是直接目的,但又是不自觉的目的追求;审美意识会提高人的思想品格,但不是自觉目的,也不是直接目的。‎ ‎ 审美意识和现实意识的区别还有第二个标志.就是精神高度的差异,这是更根本的标志。如果只根据前一个标准,就难以分清审美和做梦的区别,因为它们同样不具有自觉性和现实功利性。审美意识作为理性意识,把人的精神提高到一个崇高的境界,带来无以复加的精神快感;而现实意识则是有限的,它不能使主体脱离现实境界,也没有那种销魂夺魄的感染力。这种区别只能在自我体验中获得。如果你迷上了一部小说,但没有产生对人性的难以言传的领悟、对人类命运的深切同情以及创造美好未来的强烈冲动,只是被离奇的情节等所吸引,勾起某种物质的欲望,那么,这就不是审美意识。‎ 审美能力人人都有,审美感受也是人们普遍经历过的,但由于审美修养不足,许多人经常被虚假的美感迷惑,或者在审美意识中掺杂许多非审美的东西,久之,审美趣味降低,创造审美意识的能力就渐渐消失。所以要加强审美修养,注意对自己的审美感受进行反思。‎ ‎ (摘编杨春时《审美意识与现实意识》)‎ ‎1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 ‎ A.审美意识与现实意识两者之间存在区别,但这个区别无法用一个外部的明确尺度衡量,只能依据内心的体验来分辨。‎ B.现实意识包括自觉意识和非自觉意识两种,前者是感性知性的,如情绪欲望、情感意志等,后者运用概念抽象,不具有自觉性。‎ C.审美意识是理性非自觉意识,它以意象承载,具有充分的非自觉意识特征,如意象性,非逻辑性等,与感性非自觉意识有本质不同。‎ D.审美意识不具有实际的价值态度,它只关注对象的审美属性,而现实意识则具有现实的功利性,它关注对象的自然属性和实际用途。‎ ‎2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ‎ A.黄金的光泽不可能让老葛朗台产生审美欣赏的意愿,感性知性非自觉意识让他面对黄金只可能表现出贪婪的占有欲。‎ B.想怎样教育别人、怎样为某种现实目的服务、怎样成名等是直接的功利意识,都不应该直接地进入文学创作之中。‎ C.塞万提斯创作《堂吉诃德》时,思想经历了从批判骑士小说到充满人文主义理想的重新审视的转变,使作品上升到审美意识的高度。‎ D.审美意识不具有现实功利性,意味着艺术不会发生现实作用,只能不自觉地提高人的思想品格,实现人的精神自由和个性的全面发展。‎ ‎3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ‎ A.在关注对象时,现实意识表现出主体冷静的客观认识或实际需要、态度审美意识则表现出为感性形象特质所吸引。‎ B.审美意识能够把人的精神提高到一个崇高的境界,带来无以复加的精神快感而现实意识则不能使主体脱离现实境界。‎ C.现实意识是粗俗的,表现在阅读小说时只对离奇的情节入迷,没有对人性的领悟、对人类命运的同情、对创造美好未来的强烈冲动。‎ D.审美修养不足会导致人们在审美意识中掺杂很多非审美的东西,降低审美趣味,因此要加强审美修养,注意反思自己的审美感受。‎ 二.古诗文阅读(共三部分,共36分)‎ ‎【一】文言文阅读(共19分)‎ 阅读下面的文章,回答第4-7题。‎ ‎ 徐之才,丹阳人也。之才幼而隽发,五岁诵《孝经》,八岁略通义旨。曾与从兄康造梁太子詹事汝南周舍宅听《老子》。舍为设食,乃戏之曰:“徐郎不用心思义,而但事食乎?”之才答曰:“盖闻圣人‘虚其心而实其腹’。”舍嗟赏之。启魏帝云:“之才大善医术,兼有机辩。”诏征之才。之才药石多效,又窥涉经史,发言辩捷,朝贤竞相要引,为之延誉。‎ ‎ 之才少解天文。知午年必有革易,因高德政启之,文宣闻而大悦。时自娄太后及勋贵臣咸云关西既是劲敌,恐其有挟天子令诸侯之辞,不可先行禅代事。之才独云:“千人逐兔,一人得之,诸人咸息。须定大业,何容翻欲学人。”帝从之。之才非唯医术自进,亦为首唱禅代,又戏谑滑稽,言无不至,于是大被狎昵。皇建二年,除西兖州刺史。未之官,武明皇太后不豫,之才疗之,应手便愈,孝昭赐采帛千段、锦四百匹。‎ ‎ 之才医术最高,偏被命召。武成酒色过度,恍惚不恒,曾病发。即处汤方,数剂汤,疾竟愈。帝每发动,辄遣骑追之,针药所加,应时必效,故频有端执之举。又有以骨为刀子靶者,五色班斓。之才曰:“此人瘤也。”问得处,云于古冢见骷髅额骨长数寸,试削视,有文理,故用之。其明悟多通如此。‎ ‎ 之才聪辨强识,有兼人之敏,尤好剧谈谑语,公私言聚,多相嘲戏。尝与朝士出游遥望群犬竞走诸人试令目之之才即应声云为是宋鹊为是韩卢为逐李斯东走为负帝女南徂。历事诸帝,以戏狎得宠。武成生齻牙,问诸医。尚药典御邓宣文以实对,武成怒而挞之。后以问之才,拜贺曰:“此是智牙,生智牙者聪明长寿。”武成悦而赏之。‎ ‎4.对下列句子中加横线的词语的解释,不正确的一项是 A.徐朗不用心思义 思义:思考义理 B.之才少解天文 少解:稍稍懂得 C.帝每发动 发动:征发动员 D.知午年必有革易 革易:改变更替 ‎5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A.尝与朝士出游遥望/群犬竞走/诸人试令/目之/之才即应声云/为是宋鹊/为是韩卢为逐/李斯东走/为负帝女南徂 B.尝与朝士出游/遥望群犬竞走/诸人试令目之/之才即应声/云/为是宋鹊为是韩卢/为逐李斯东走/为负帝女南徂 C.尝与朝士出游/遥望群犬竞走/诸人试令目之/之才即应声云/为是宋鹊/为是韩卢/为逐李斯东走/为负帝女南徂 D.尝与朝士出游遥望/群犬竞走/诸人试令目之/之才即应声/云/为是宋鹊/为是韩卢为逐/李斯东走/为负帝女南徂 ‎6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.徐之才少年早慧,才学不凡。他五岁就能背诵《孝经》,八岁就略通其意旨;他曾机智地用书中的语句应对周舍的戏谑,赢得周舍的赞赏。‎ B.徐之才见多识广,明悟多通。有一个人曾经用色彩斑斓的人骨做刀靶,徐之才通过观察做出判断,认为死者生前一定患过骨瘤。‎ C.徐之才聪明过人,擅长狎语。武成帝长了齻牙,邓宣文说实话而遭了打,徐之才却拜贺说那是智齿,长智齿的人聪明长寿,武成帝听后十分满意,赏赐了他。‎ D.徐之才擅长医术,疗效明显。他曾经为武明皇太后治病,手到病除;他为武成帝治病,数剂药就使武成帝痊愈。所以他常留在他们身边侍奉医药。‎ ‎18.把文中划横线的句子翻译成现代汉语 ‎(1)之才药石多效,又窥涉经史,发言辩捷,朝贤竞相要引,为之延誉。‎ ‎(2)之才非唯医术自进,亦为首唱禅代,又戏谑滑稽,言无不至,于是大被狎昵。‎ ‎【二】古代诗歌赏析(共11分)‎ 阅读下面的唐诗,回答8-9题。‎ 暮登四安寺钟楼寄裴十迪①‎ 杜 甫 暮倚高楼对雪峰,僧来不语自鸣钟。‎ 孤城返照红将敛,近市浮烟翠且重。‎ 多病独愁常阒寂②,故人相见未从容。‎ 知君苦思缘诗瘦,太向③交游万事慵。‎ 注:①此诗与《登高》为同一时期作品。②阒(qù):寂静,宁静 ③太向:过于。‎ ‎8.本诗颔联描写了一幅怎样的画面?请结合诗句简要分析。‎ ‎9.本诗抒写了主人公心中的哪些苦痛,请结合相关内容简要分析。‎ ‎【三】补写出下列句子中的空缺部分。(6分)‎ ‎(1)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:________________,__________________。‎ ‎(2)《游山西村》中诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步之后又见新景象的喜悦之情的诗句是________________,________________。‎ ‎(3)《望月怀远》说“海上生明月,天涯共此时”,《秋霁寄远》说“唯应待明月,千里与君同”,苏轼化解前人的诗意,熔铸成对天下离人的共同美好祝愿:____________,____________。‎ 乙 选考题 考生需从第11、12题中任选一题作答,如有作答两题者则按第11题计分。‎ 三.现代文阅读(25分)‎ ‎11.文学类文本阅读(25分)‎ 感恩节的荆棘花束 ‎ 迎着十一月的寒风,推开街边一家花店大门的时候,珊德拉的情绪低落到了极点。一直以来,她都过着一帆风顺的惬意生活。但是今年,就在她怀孕4个月的时候,一场交通事故无情地夺走了她肚子里的小生命。紧接着,她的丈夫又失去了工作。这一连串的打击令她几乎要崩溃了。‎ ‎ “感恩节?为什么感恩呢?为了那个不小心撞了我的粗心司机?还是为那个救了我一命却没能帮我保住孩子的气囊?”珊德拉困惑地想着,不知不觉中来到一团团鲜花面前。‎ ‎ “我想订花……”珊德拉犹豫着说。‎ ‎ “是感恩节用的吗?”店员问,“您一定想要那种能传递感激之情的花吧?”‎ ‎ “不!”珊德拉脱口而出,“在过去的五个月里,我没有一件事是顺心的。”‎ ‎ “我知道什么对您最合适了。”店员接过话来说。‎ ‎ 珊德拉大感惊讶。这时,花店的门铃响了起来。“嗨,芭芭拉,我这就去把您订的东西给您拿过来。”店员一边对进来的女士打着招呼,一边让珊德拉在此稍候,然后就走进了里面的一个小工作间里。没过多久,当她再次出来的时候,怀里抱满了一大堆的绿叶、蝴蝶结和一把又长又多刺的玫瑰花枝——那些玫瑰花枝被修得整整齐齐,只是上面一朵花也没有。‎ ‎ 珊德拉狐疑地看着这一切,这不是在开玩笑吧?谁会要没有花的枝子呢!她以为那顾客一定会很生气,然而,她错了。她清楚地听到那个叫芭芭拉的女人向店员道谢。‎ ‎ “嗯,”珊德拉忍不住开口了,声音变得有点结结巴巴的,“那女士带着她的……嗯……她走了,却没拿花!”‎ ‎ “是的,”店员说道,“我把花都给剪掉了。那就是我们店里的特别奉献,我把它叫做‘感恩节的荆棘花束’。”‎ ‎ “哦,得了吧,你不是要告诉我居然有人愿意花钱买这玩意吧?”珊德拉不理解地大声说道。‎ ‎ “3年前,当芭芭拉走进我们花店的时候,感觉就跟你现在一样,认为生活中没有什么值得感恩的。”店员解释道, “当时,她父亲刚刚死于癌症,家族事业也正摇摇欲坠,儿子在吸毒,她自己又正面临一个大手术。我的丈夫也正好是在那一年去世的,”店员继续说道,“我一生当中头一回一个人过感恩节。我没有孩子,没有丈夫,没有家人,也没有钱去旅游。”‎ ‎ “那你怎么办呢?”珊德拉问道。‎ ‎ “我学会了为生命中的荆棘感恩。”店员沉静地答道,“我过去一直为生活当中美好的事物而感恩,却从没有问过为什么自己会得到那么多的好东西。但是,这次厄运降临的时候,我问了。我花了很长一段时间才明白,原来黑暗的日子也是非常重要的。”‎ 正在这时,又有人走了进来,是一个头顶光秃的矮个子胖男人。‎ ‎ “我太太让我来取我们的感恩节的荆棘花束——12根带刺的长枝!”那个叫菲利的男人一边接过店员从冰箱里取出来的用纸巾包扎好的花枝,一边笑着说。‎ ‎ “这是给您太太的?”珊德拉难以置信地问道,“如果您不介意的话,我想知道您太太为什么会想要这个东西。”‎ ‎ “哦,不介意……我很高兴你这么问,”菲利回答道。“四年前,我和我太太差一点儿就离婚了。在结婚四十多年之后,我们的婚姻陷入了僵局。但是现在,我们总算把问题给解决了,我们又和好如初。这儿的店员告诉我,为了让自己牢记在荆棘花束里学到的功课,她总是摆着一瓶子的玫瑰花枝。这正合我意,因此就捎了些回家。”‎ ‎ “我诚挚地向你推荐这一‘特别奉献’!”菲利一边付账,一边对珊德拉说。‎ ‎ “我实在不知道我能不能够为我生命中的荆棘感恩。”珊德拉对店员说道,“这有点儿……不可思议。”‎ ‎ “嗯,”店员小心翼翼地说,“我的经验告诉我,荆棘能够把玫瑰衬托得更加宝贵。人在遇到麻烦的时候,会更加珍视上帝的慈爱和帮助,我、芭芭拉,还有菲利夫妇,都是这么走过来的。因此,不要恼恨荆棘。”‎ ‎ 眼泪从珊德拉的面颊上滑落,她抛开她的怨恨,哽咽道:“我要买下这样一束带刺的花枝,该付多少钱?”‎ ‎ “不要钱,你只要答应我把你内心的伤口治好就行了。这里所有顾客第一年的‘特别奉献’都是由我免费赠送的。”店员微笑着递给珊德拉一张卡片。‎ ‎ 珊德拉打开卡片,上面写着:我的上帝啊,我曾无数次地为我生命中的玫瑰而感谢你,但却从来没有为我生命中的荆棘而感谢过你。请你教导我关于荆棘的价值,通过我的眼泪,帮助我看到那更加明 亮的彩虹……‎ ‎ 眼泪再一次从珊德拉的脸颊上滑落。‎ ‎(有删改)‎ ‎(1).下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )‎ A.不幸的遭遇使店员懂得了生命中“荆棘”的价值,于是她开始售卖荆棘花束。为招揽生意,她决定第一年向顾客免费赠送。‎ B.珊德拉遭遇了一场交通事故,失去了自己的孩子,她的丈夫也失去了工作。因此,她到花店买花,想要使自己的心情好起来。‎ C.尽管店员一直向珊德拉推荐这种感恩节“特别奉献”的荆棘花束,芭芭拉和菲利夫妇的经历也证明了花束的意义,但珊德拉始终将信将疑。‎ D.卡片上的“玫瑰”与前文“生活当中美好的事物”遥相呼应,而“荆棘”则象征着生活中遇到的麻烦、挫折、不幸和苦难等等。‎ E.“荆棘能够把玫瑰衬托得更加宝贵”,这朴实无华的话语,却道出店员对人生的深刻领悟,令人深思。文中类似的语句不止一处。‎ ‎(2).小说以“感恩节的荆棘花束”为题,有什么作用?请简要分析。‎ ‎(3).小说在刻画店员这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。‎ ‎(4).有人认为小说的主人公是珊德拉,也有人认为是店员。你同意哪一种看法?请结合全文,谈谈你的看法。‎ ‎12.实用类文本阅读(25分)‎ 传奇童星——秀兰•邓波儿 ‎ 秀兰•邓波儿的一生堪称传奇,是一个80多年不老的神话。因为她,才使儿童演员真正成为明星,受到众人的关注。无论男女老少,不论国籍语言,他们爱她,爱她蜷曲的头发、甜甜的小酒窝、亮晶晶的大眼睛、欢快的歌舞。她像天使一样给人们带来了欢笑,驱散了人们心中的忧愁,让人感受到世间最真最纯最美的东西。‎ ‎ 1928年4月23日,秀兰•邓波儿出生在美国加利福尼亚。邓波儿之所以能成为明星,她的母亲功不可没,因为年轻时曾向往银幕生活未能如愿,她便把全部心血倾注在培养女儿上。婴儿时的邓波儿就已经显露出天使般的甜美模样,并且遗传了父母的才华,不但有着出色的嗓音,而且表现出惊人的动作协调性。母亲喜欢跳舞,就教她跳舞,3岁时,还安排她进入米格林幼儿舞蹈学校接受训练,这是好莱坞星探经常出入的地方。4岁时,她被导演看中,拍摄了系列片《小听差》。5岁的她签约了20世纪福克斯公司。6岁时,她因在《起立欢呼》中出色的歌舞表演崭露头角。仅在这一年,她就为20世纪福克斯公司拍摄了10余部影片,其中《亮眼睛》一片使秀兰•邓波儿一跃成为众人皆知的小明星,她的歌声也家喻户晓。1935年2月,年仅7岁的秀兰•邓波儿接过奥斯卡特别金像奖。并成为有史以来唯一获得这一殊荣的孩子。‎ ‎ 张爱玲说过,出名要趁早。邓波儿也许是最符合这个标准的。但成名过早是要付出代价的。成年以后,邓波儿回忆起她的童年时曾说,“我只过了两年懒惰的婴儿生活,以后就一直在工作了。”“6岁那年我就不相信真的有圣诞老人了,那天,妈妈带我到一家百货商店去看圣诞老人,可圣诞老人却让我给他签名。”小小年纪的她,每天必须工作5个小时,周末通常在8个小时以上,此外还要每天跟私人老师学习3个小时。‎ ‎ 令人意想不到的是,这个银幕上的小天使除了小小年纪就创造了演艺事业的辉煌之外,在成年之后还凭借着自己的努力开启了人生另一个华彩篇章。‎ ‎ 20世纪60年代起,秀兰•邓波儿开始活跃在美国的政治舞台。1969年,尼克松任命她为第24届联合国大会代表。1974年福特总统当政期间,她成为美国历史上第一位驻加纳女大使,两年后又担任国务院礼宾司司长。对于这位美国历史上第一个担任此要职的女性,福特总统的评价是“一流”。‎ ‎ 70年代,邓波儿患上了乳腺癌,她勇敢面对,接受了乳房切除手术。乳腺癌在当时的医疗条件下还是一种难防难治的疾病,特别是要切除乳房,这是令很多女患者最不能接受的。但是邓波儿不仅做了手术,还在电视节目中向公众袒露了病史,她成为第一个勇于公开病情并倡议防治乳腺癌的名人。当人们问她“如何与乳腺癌作斗争”时,她答道:“如果什么也不做,情况只能变得更坏,我相信上帝和我的医生。”对患有同样疾病的妇女,她的忠告是:“不要害怕,不要坐在家里等,要去医院积极治疗。”正是这种乐观积极的态度使她战胜了病魔,在她的影响和带动下,很多患乳腺癌的妇女也转变了看法,不再羞于谈及病情,也不再不敢接受手术治疗了。‎ ‎ 2006年1月29日晚,第12届美国演员公会奖在洛杉矶圣殿礼堂揭晓,秀兰•邓波儿被美国演员公会授予终身成就奖,以表彰她在演艺方面取得的成就及在人道主义事业方面作出的贡献。美国演员工会主席梅莉莎•吉伯特在致辞中说,“我想不出有谁比秀兰•邓波儿更适合接受今年的终身成就奖了。她对美国娱乐事业作出的贡献是史无前例的,她对全世界的贡献更是鼓舞人心。她的生活是如此不平凡,在她还是个孩子的时候,就作为一个演员而家喻户晓。此后她又作为一名外交官为国家服务30年。每件事,她都努力去做,而且一定要做好。她向人们展示了优雅、智慧和果敢,当然还有同情心和勇气。她是我孩童时的偶像,至今仍是。”在当晚的颁奖仪式上,78岁的邓波儿对台下的观众开玩笑说:“对于那些想获得终身成就奖的演员们,我的建议是,要尽早出道。”对当今的年轻人,她的建议是:要做一个勇敢和纯洁的人。要听从你自己内心的召唤,不要受外界影响,要做一个真我。‎ ‎(1).下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )‎ ‎( )‎ A.文章以邓波儿童年成名、担任外交官和与癌症作斗争等相关内容为素材,为我们介绍了她传奇的一生,使我们对她有了深入的了解。‎ B.邓波儿幼年就得到了母亲的正确的教育引导,为了实现母亲年轻时的梦想,她刻苦努力,终于获得了演出的机会和演艺事业的成功。‎ C.文章说成名太早是要付出代价的。邓波儿的代价就是减少了童年的天真与快乐,也因为劳累过度而影响身体健康,导致她中年患上乳腺癌。‎ D.正面描写和侧面描写相结合是本文写法上的特点。正面描写表现了传主成名的过程,侧面描写多是借助他人评价使人物形象更丰满。‎ E.鉴于邓波儿在演艺方面的巨大名声和巨大成就,美国演员公会授予她终身成就奖。颁奖仪式上,演员公会主席对她做出了极高评价。‎ ‎(2).邓波儿在演艺事业上取得成功的原因有哪些?请结合文本简要分析。‎ ‎(3).在作者笔下,邓波儿身上有哪些可贵的品质?请结合文本简要分析。‎ ‎(4).邓波儿被誉为“传奇”人物,她的传奇之处有哪些?她的人生经历对你有什么启示?结合文本,谈谈你的看法。‎ 第II卷 表达题 四.语言文字运用(20分)‎ ‎13.下列各句中加线的成语,使用恰当的一项是(    )‎ A.随着发令枪响,百余名参赛健儿如白驹过隙,向着终点发起冲击,沿途观众也在为健儿们加油助威,将比赛的气氛推向高潮。‎ B.办案民警在抓获一名犯罪嫌疑人后,又在窃贼落脚点守株待兔,逮住另外两名购物归来的犯罪嫌疑人,破获了当晚两起入室盗窃案。‎ C.书法艺术学习存在“技、艺、道”三个层面,多数人穷尽一生也只能停留在“技”的层面,唯有少数人能登堂入室,成为一代大家。‎ D.“光盘行动”,是民间组织发起的一项主题为“从我做起,今天不剩饭”的公益活动,倡议市民在饭店就餐打包剩饭,“光盘”离开,如此上行下效,逐步形成节俭的好风气。‎ ‎14.下面的句子中,没有语病的一项是( )‎ A.除了体育本身的价值功能外,足球运动还对改善经济文化建设、增进国际交往和提升国家软实力起到积极的推动作用。‎ B.根据中国国家统计局2015年统计信息发布日程表显示,明天将发布8月居民消费价格指数、房地产投资和销售情况,社会消费品零售总额的经济数据。‎ C.过去,他留给我的印象,只不过是做事圆滑,为人不诚恳,但总还不得不接受组织纪律的约束;没想到几年不见,他居然变得有点儿玩世不恭了。‎ D.由于电视、电脑的普及,在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时,也悄然地改变着人们在印刷媒体时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。‎ ‎15.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )‎ ‎ 名著重拍应有传播民族优秀文化担当,     。     ,     ,     ,     。     ,其未来的发展就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐,实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失,缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走得很远。‎ ‎①用当代文化去激活民族优秀文化 ‎②不应是肆意的精神放逐 ‎③无论是一个民族,还是一个国家,如果放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守 ‎④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园 ‎⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化 ‎⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地 A.⑤①②④⑥③    B.②④⑥⑤①③‎ C.②⑤①④⑥③    D.⑤①②③④⑥‎ ‎16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16字。(5分)‎ ‎ 如何保持饮食健康、休息适度、心态平衡以维护身体健康呢?纵观人类进化历程,可以发现, (1)  是一个人生命系统健康的根本途径和集中表现。如果长期不做适当的体育运动,必然会影响其身体各器官生理功能的正常发挥,可能消化吸收不好,可能睡眠不好,可能精神不好,可能整个生命系统失去平衡,所谓“生命在于运动”揭示的就是这个道理。发展体育运动,不仅可以增强个人体质,   (2)    。每一个人的身体健康都需要通过适当的体育运动来维持,发展体育运动的目的就是增强人民体质、维护人民身体健康。“健康中国”的实质就是中国人民的健康,推进健康中国建设就是要保持和发展人民群众的身体健康。  (3)    ,需要发展医疗卫生事业,也需要发展群众性体育事业和体育运动。‎ ‎17.下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)‎ 五.作文(60分)‎ ‎18.作文(60分)‎ 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)‎ ‎ 某个生物专家到印第安人所在地进行科学考察,雇几个印第安人做向导。前三天,向导走得很快,专家很高兴。但到了第四天,向导不走了,原地休息。专家很奇怪,也很着急。他问向导,这是怎么回事。向导说,我们这里的风俗就是这样的,走三天,休息一天。专家问为什么,向导说,这是为了让我们的灵魂追上我们疲惫的身体。 ‎ 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。‎ 衡阳八中永州四中2016年下期高一年级理科实验班第一次联考语文答案 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 B D C C C D C C C ‎7.‎ ‎(1)徐之才治病用药多有显效,又涉猎经史之学,言语敏捷善辩,朝廷贤士竞相邀约、引见,使他的名声越传越远。(关键词:“窥涉”、“辩捷”、“要引”、“延誉”各1分,大意1分。)(2)徐之才不仅医术精通,而且在当朝首先倡导禅代,他能说会道,语言又诙谐幽默,因此与皇帝十分亲近。(关键词:“自进”、“唱”、“滑稽”、“狎昵”各1分,大意1分)‎ 参考译文:‎ ‎ 徐之才,丹阳人。徐之才幼时才智出众,五岁能背诵《孝经》,八岁就大概通晓它的意思。他曾与堂兄徐康到梁太子(萧衍)詹事汝南人周舍家聆听讲习《老子》。周舍为他们准备了饭菜,就逗之才说:“徐郎不用心思考学问精义,只是想着吃饭吗?”徐之才答道:“我听说圣人要虚其心也要实其腹。”周舍听后十分感叹,很欣赏他的聪敏。他向魏孝明帝禀奏说:“徐之才特别擅长医术,且机智能辩。”孝明帝于是下诏书召徐之才。徐之才治病用药多有显效,又涉猎经史之学,能言善辩,才思敏捷,朝廷贤士竞相邀约、引见他,使他的名声越传越远。‎ ‎ 徐之才还懂得一些天文知识。他预测庚午年政权必有改变更替,通过高德政把这个禀告上去,文宣帝(高洋)听后大为高兴。当时,从娄太后至朝廷功勋贵臣都认为关西宇文氏已是强有力的对手,恐怕他有以皇上名义发号施令的理由,认为不可以先做帝位交接之事。只有徐之才说:“一千人追赶兔子,只要一人得到,其他人都会放弃。若要干大事业,怎容得跟在别人后面学。”文宣帝高洋听从了他的建议(取代东魏建立了北齐)。徐之才不仅医术精通,而且在当朝首先倡导禅代,他能说会道,语言又诙谐幽默,因此与皇帝大为亲近。皇建二年(561),徐之才被封为西兖州刺史。在他未赴任时,武明皇太后患病,之才为她治疗,手到病除。为此孝昭帝赏赐他彩帛千段、锦四百匹。‎ ‎ 徐之才医术最高明,总是被皇上征召。武成帝酒色过度,精神恍惚,曾疾病发作。徐之才随即煎熬汤药,几剂汤药之后,疾病竟然痊愈。此后皇帝每次疾病发作,马上派人骑马去叫他,徐之才施用针药,马上就会见效,所以他常常在皇帝身边侍奉医药。有一个人用骨头做刀子把,那骨头色彩斑斓。徐之才说:“这是人体骨瘤。”问得自何处,说是在某古墓中见到一骷髅额骨长有数寸,试着用刀削开一看,见上面有花纹,就拿来做了刀把。徐之才就是这样的明悟多通。‎ ‎8.颔联描绘了一幅夕阳西下,天色渐晴,烟雾萦绕,笼罩全城的凄凉、孤寂的画面映照孤城的晚霞红色逐步减退,慢慢变暗;下句再写城镇上空的烟雾颜色也逐渐变深加重,这样以色彩的由明变暗描绘出了一幅与诗人心境相符的画面。‎ ‎9.(1)孤独寂寞之苦痛。傍晚独自登上钟楼,寺内和尚来了但不与自己交谈,生病无人慰藉,只是匆匆相见。(2)盛年不再至苦痛。自己的生命就像夕阳西下一样。(3)多病之苦痛。自己体弱多病。(4)自己无所作为(怀才不遇)之苦痛。自己百无聊赖,一事无成。‎ ‎10.‎ ‎(1)(且)举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 ‎(2)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 ‎(3)但愿人长久 千里共婵娟 ‎11.‎ ‎(1).E给3分,D给2分,A给1分;答B.C不给分。‎ ‎(2).‎ ‎①它是贯穿全篇的线索,串联起小说中四个人的生活经历,也见证了珊德拉由困惑、怨恨到落泪、感恩的心理变化过程;‎ ‎②突出了小说对生命中的荆棘感恩这一主题,昭示了苦难对于人生的意义;‎ ‎③制造悬念,激起读者的阅读兴趣。‎ ‎(3).‎ ‎①乐于助人(真诚善良)。热情主动地帮助那些遭遇不幸的人,不仅仅是为了赚钱;‎ ‎②勇敢坚强。面对人生中的不幸,不抱怨,不逃避,乐观面对生活;‎ ‎③懂得感恩。不仅为生活中的美好感恩,更为生活中的不幸而感恩;‎ ‎④思想深刻。饱受苦难之后,拥有对生命深刻的领悟,富有哲理。‎ ‎(4).参考示例1:‎ 我认为主人公是店员。‎ ‎①店员是联系小说其他三个人物的纽带;‎ ‎②她对自己人生遭遇的思考以及 对别人的帮助,最能体现小说的主题;‎ ‎③情节方面,正是店员的帮助,才使珊德拉等人走出了人生的困境;‎ ‎④她别出心裁地用带刺的玫瑰花枝来抚慰遭遇不幸的人,还有她富于哲理性的语言,是小说的亮点。‎ 参考示例2:‎ 我认为主人公是珊德拉。‎ ‎①珊德拉这一人物贯穿小说始终;‎ ‎②小说是从珊德拉的视角来叙述故事,展开情节;‎ ‎③她的遭遇及心理变化的过程,集中体现了小说的主题;‎ ‎④小说对珊德拉的正面描写尤其是心理描写特别突出。‎ ‎12.‎ ‎(1).答A得3分,答D得2分,答E给1分。 ‎ ‎(2).①拥有天赋。长相甜美,嗓音出色,动作协调性惊人。②勤奋努力。自小参加训练,工作时间很长,每件事都努力去做。③母亲的精心培育。④很早就得到了拍戏的机会,受到了演艺的锻炼。‎ ‎(3).①纯洁,真诚,本色不改。饰演的纯洁美丽的角色,在巨大的荣誉面前不随波逐流,保持真我。②勤奋、努力,具有敬业精神。无论是作为演员还是外交官,都能尽最大努力把工作做到最好。③坚强、勇敢、乐观。面对病魔敢于抗争,并且以乐观的精神影响他人。‎ ‎(4).传奇之处:①儿童演时代就成为明星,受到众人的关注;7岁获得奥斯卡特别奖,成为有史以来获得这一殊荣唯一的孩子。②成功转型,成年从政,政绩卓著。作为外交官为国家出色的服务了30年,并以其智慧、优雅、富有同情心等给人们留下了深刻的印象。③战胜病魔,坚强勇敢乐观。特别是在70年代,大多数人羞于谈起自己的病,不敢做手术的情况下,她做到了常人无法做到的。由此可见她确实是一个不平凡的女性,一个传奇人物。)(每点2分,意思对即可。)启示:成功来自于勤奋和付出;勇敢乐观面对生活中的灾难;在巨大的成功面前,我们要保持清醒的认识,真我本色不变。不管天赋如何,都要不断努力。(2分。言之成理,出自文本且意思对即可。)‎ ‎16.‎ ‎(1)经常参加体育运动。‎ ‎(2)而且可以推动健康中国建设(而且对建设健康中国具有重要意义)。‎ ‎(3)建设健康中国。‎ ‎17.本次春游全班分为五个小组。以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长协调;各 组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。‎

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