认识生活中的立体图形同步练习(北师大版七年级数学上册)
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资料简介
‎1.1.1 ‎认识生活中的立体图形 ‎1.下列图形中,不是立体图形的是(  )‎ A.球 B.圆柱 C.圆 D.圆锥 ‎2.下面物体中,最接近圆柱的是(  )‎ ‎ 图1 ‎ ‎3.与生活中的汽油桶的形状近似的图形是(  )‎ A.圆锥 B.长方形 C.球 D.圆柱 ‎4.下列几何体为三棱柱的是(  )‎ 图2‎ ‎5.下列几何体中与其他不同类的是(  )‎ A.长方体 B.正方体 C.三棱柱 D.圆柱 ‎6.(1)下面这些基本图形和你很熟悉,试一试在括号里写出它们的名称.‎ 图3‎ ‎(2)将这些几何体分类,并写出分类的理由.‎ ‎7.如图4所示的图形中,属于棱柱的有(  )‎ 图4‎ A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 ‎8.下列有六个面的几何体有(  )‎ ‎①长方体;②四棱柱;③正方体;④三棱柱.‎ A.1个    B.2个    C.3个    D.4个 ‎9.一个正六棱柱所有侧棱长的和是18厘米,则每条侧棱的长为________厘米.‎ ‎10.如图5,有一个棱长是‎4 cm的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长是‎1cm的正方体后,剩下物体的表面积和原来的表面积相比较(  )‎ 3‎ 图5‎ A.变大了 B.变小了 C.没变 D.无法确定变化情况 ‎11.有两个完全相同的长方体,长、宽、高分别是‎5 cm,‎4 cm,‎3 cm,把它们叠放在一起组成一个新的长方体,在这些新的长方体中,表面积最小的是________cm2.‎ ‎12.如图6,现有一长方体水槽,装入一些水,然后固定底面的一边慢慢倾斜但不能使水从水槽中流出.‎ ‎(1)请你先实践操作一下,再说说你所见到的立体图形有哪些?‎ ‎(2)在这个变化中,你认为其中什么没有变化?‎ 图6‎ ‎13.新年晚会的会场上悬挂了许多五彩缤纷的小装饰品,其中有各种各样的立体图形,‎ 如图7:‎ 图7‎ 请你数一数上图中每个多面体具有的顶点数(V),棱数(E)和面数(F),并把结果计入下表中.‎ 名称 各面形状 顶点数(V)‎ 面数(F)‎ 棱数(E)‎ V+F-E 正四面体 正三角形 正方体 正方形 正八面体 正三角形 正十二面体 正五边形 ‎20‎ ‎12‎ ‎30‎ ‎2‎ 3‎ 第1课时 认识生活中的立体图形 ‎1.C 2.C 3.D ‎4.D 5.D 6.解:(1)球 圆柱 圆锥 长方体 三棱柱 ‎(2)答案不唯一,如按柱体、锥体、球体来分:圆柱、长方体、三棱柱为柱体;圆锥为锥体;球为球体.‎ 按照有无曲的面来分:球、圆柱、圆锥有曲的面;长方体、三棱柱无曲的面.‎ 按照有无顶点来分:圆锥、长方体、三棱柱有顶点;球、圆柱无顶点.‎ ‎7.B 8.C ‎9.3 ‎ ‎10.C 11.148‎ ‎12.解:(1)长方体、四棱柱、三棱柱.‎ ‎(2)水的体积不变,即水槽中的水构成的柱体的体积不变.‎ ‎13.解:从左到右,从上到下依次填:4,4,6,2;8,6,12,2;6,8,12,2.‎ 3‎

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