2017高考数学分项—不等式(附解析上海专版)
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资料简介
一.基础题组 ‎1. 【2014上海,文6】若实数x,y满足xy=1,则+的最小值为______________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】,当且仅当时等号成立.‎ ‎【考点】基本不等式.‎ ‎2. 【2013上海,文1】不等式<0的解为______.‎ ‎【答案】0<x< ‎ ‎【解析】x(2x-1)<0x(0,).‎ ‎3. 【2013上海,文13】设常数a>0.若9x+≥a+1对一切正实数x成立,则a的取值范围为______.‎ ‎【答案】,+∞)  ‎ ‎ ‎ ‎4. 【2012上海,文10】满足约束条件|x|+2|y|≤2的目标函数z=y-x的最小值是__________.‎ ‎【答案】-2‎ ‎【解析】约束条件可化为不等式组 求z=y-x最小值,即为求y=x+z在y轴上截距的最小值.‎ 由图可知(2,0)为最优解,所以zmin=0-2=-2.‎ ‎5. 【2011上海,文6】不等式的解为________.‎ ‎【答案】{x|x<0或x>1}‎ ‎【解析】‎ ‎6. 【2011上海,文9】若变量x,y满足条件,则z=x+y的最大值为________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎7. 【2011上海,文16】若a,b∈R,且ab>0.则下列不等式中,恒成立的是(  )‎ ‎                        ‎ A.a2+b2>2ab B.‎ C. D.‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎8. 【2010上海,文2】不等式>0的解集是________.‎ ‎【答案】 (-4,2)‎ ‎ ‎ ‎9. 【2010上海,文14】将直线l1:nx+y-n=0、l2:x+ny-n=0(n∈N*,n≥2)、x轴、y轴围成的封闭图形的面积记为Sn,则Sn=________.‎ ‎【答案】1‎ ‎ ‎ ‎10. 【2010上海,文15】满足线性约束条件的目标函数z=x+y的最大值是(  )‎ A.1     B. C.2     D.3‎ ‎【答案】C ‎ ‎【解析】如图为线性可行域 由 求得C(1,1),‎ 目标函数z的几何意义为直线在x轴上的截距.‎ 画出直线x+y=0,平移,可知:当直线过C(1,1)时目标函数取得最大值,即zmax=1+1=2. ‎ ‎11. (2009上海,文7)已知实数x、y满足则目标函数z=x-2y的最小值是_________.‎ ‎【答案】-9‎ ‎12.【2008上海,文1】不等式的解集是     .‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】由. ‎ ‎13. 【2006上海,文9】已知实数满足,则的最大值是_________.‎ ‎【答案】0‎ ‎14. 【2006上海,文14】如果,那么,下列不等式中正确的是( )‎ ‎(A) (B)‎ ‎(C) (D)‎ ‎【答案】A ‎【解析】如果,那么,∴ ,选A.‎ ‎15. 【2005上海,文3】若满足条件,则的最大值是__________.‎ ‎【答案】11‎ ‎【解析】求的最大值,即求轴上的截距最大值,由图可知,过点(1,2)时有最大值,为11‎ ‎【解后反思】线性规划是直线方程的应用,是新增的教学内容.‎ 要了解线性不等式表示的平面区域,了解线性规划的定义,会求在线性约束条件下的目标函数的最优解.‎ ‎16. 【2016高考上海文数】设,则不等式的解集为_______.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】试题分析:,故不等式的解集为.‎ ‎【考点】绝对值不等式的基本解法 ‎【名师点睛】解绝对值不等式的关键是去掉绝对值符号,再进一步求解,本题也可利用两边平方的方法.本题较为容易.‎ ‎17. 【2015高考上海文数】若满足,则目标函数的最大值为 .‎ ‎ 【答案】3‎ ‎【考点定位】不等式组表示的平面区域,简单的线性规划.‎ ‎【名师点睛】利用线性规划求最值,一般用图解法求解,其步骤是:‎ ‎(1)在平面直角坐标系内作出可行域;‎ ‎(2)考虑目标函数的几何意义,将目标函数进行变形;‎ ‎(3)确定最优解:在可行域内平行移动目标函数变形后的直线,从而确定最优解;‎ ‎ (4)求最值:将最优解代入目标函数即可求出最大值或最小值.‎ ‎18.【2016高考上海文数】若满足 则的最大值为_______.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】试题分析:由不等式组画出可行域如图中阴影部分所示,令,当直线经过点时,取得最大值.‎ ‎【考点】线性规划及其图解法 ‎【名师点睛】本题主要考查简单线性规划的应用,是一道基础题目.从历年高考题目来看,简单线性规划问题,是不等式中的基本问题,往往围绕目标函数最值的确定,涉及直线的斜率、两点间距离等,考查考生的绘图、用图能力,以及应用数学解决实际问题的能力.‎ ‎19. 【2016高考上海文数】设a>0,b>0. 若关于x,y的方程组无解,则的取值范围是 .‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】试题分析:方程组无解等价于直线与直线平行,所以且.又,为正数,所以(),即的取值范围是.‎ ‎【考点】方程组的思想以及基本不等式的应用 ‎【名师点睛】根据方程表示直线,探讨得到方程组无解的条件,进一步应用基本不等式达到解题目的.易错点在于忽视.本题能较好地考查考生的逻辑思维能力、基本运算求解能力、数形结合思想等.‎ ‎20. 【2015高考上海文数】下列不等式中,与不等式 解集相同的是( ).‎ ‎ A. B. ‎ ‎ C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】同解不等式的判断.‎ ‎【名师点睛】求解本题的关键是判断出. 本题也可以解出各个不等式,再比较解集.此法计算量较大.‎

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