人教版八年级上册《15.1分式值为零及分式有意义的条件》测试题含答案.docx

分式值为零及分式有意义的条件 测试题 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）‎ 1. 若代数式‎1‎x-3‎在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是‎(‎　　‎‎)‎ A. x3‎ C. x≠3‎ D. ‎x=3‎ 2. 若分式x‎2‎‎-1‎x+1‎的值为零，那么x的值为‎(‎　　‎‎)‎ A. x=-1‎或x=1‎ B. x=0‎ C. x=1‎ D. ‎x=-1‎ 3. 使分式‎2‎x-3‎有意义的x的取值范围是‎(‎　　‎‎)‎ A. x>3‎ B. x≠3‎ C. x-1‎ C. x≥-1‎ D. x≥-1‎且x≠1‎ 7. 若分式x‎2‎‎-4‎x-2‎的值为0，则x的值为‎(‎　　‎‎)‎ A. x=2‎ B. x=-2‎ C. x=±2‎ D. 不存在 8. 要使分式x‎2‎‎-4‎x-2‎为零，那么x的值是‎(‎　　‎‎)‎ A. ‎-2‎ B. 2 C. ‎±2‎ D. 0‎ 9. 若分式x‎2‎‎-1‎‎-x-1‎的值为0，则x的值为‎(‎　　‎‎)‎ A. 1 B. ‎-1‎ C. ‎±1‎ D. 0‎ 10. 要使式子x+1‎x-2‎有意义，x的取值范围是‎(‎　　‎‎)‎ A. x≤-1‎ B. x≥2‎ C. x≥-1‎ D. ‎x>2‎ 二、填空题（本大题共9小题，共27.0分）‎ 11. 函数y=‎1‎x+2‎-‎‎3-x中自变量x的取值范围是______．‎ 12. 使式子x+1‎x-1‎有意义的x的取值范围是______ ．‎ 13. 若分式x‎2‎‎-1‎x-1‎的值为零，则x=‎______．‎ 14. 如果分式‎2x‎2‎-8‎x-2‎的值为0，则x的值应为______．‎ 第9页，共9页 1. 对于分式x‎2‎‎-9‎x+3‎，当x ______ 时，分式无意义；当x ______ 时，分式的值为0．‎ 2. 当x=‎______时，分式x-5‎‎2x+3‎的值为零．‎ 3. 函数y=‎x-1‎x+1‎的自变量取值范围是______ ．‎ 4. 要使分式x‎2‎‎-1‎‎(x+1)(x-2)‎有意义，则x应满足的条件是______．‎ 5. 当x=‎______时，分式x‎2‎‎-4‎x-2‎的值等于零．‎ 三、计算题（本大题共2小题，共12.0分）‎ 6. 先化简，再求值：‎(‎3xx-2‎-xx+2‎)⋅‎x‎2‎‎-4‎x，再选择一个使原式有意义的x代入求值． ‎ 7. ‎(1)‎计算：‎-3tan‎30‎‎∘‎+(π-4‎)‎‎0‎-(‎‎1‎‎2‎‎)‎‎-1‎ ‎(2)‎解不等式组‎4x-2